什么是早教 早教到底教育谁

早教很多家长都给自己的孩子报了早教机构就是为了自己的孩子比别人家的孩子了解跟多，可这样真的对？

什么是早教早教到底教育谁

小雨：3岁5个月，妈妈、爷爷、奶奶都是老师小雨爸爸：31岁IT咨询

小雨爸爸非常关注孩子的早教，会把育儿经验写成博客或者ppT和别人分享。小雨1岁3个月开始在早教机构上课，现在已经两年。在他看来，早教非常必要，如同父母上岗前的培训，不能把早教只理解为对孩子的教育，更多的是家长的学习。

最初想把孩子送到早教机构，是因为有一次我听到孩子的外婆给孩子唱我们小时候的儿歌。我觉得时代已经变了，应该给孩子新的教育。爷爷奶奶也对孩子的早期教育有所期待。爷爷是个很开明的人，他和我都比较倾向西式教育，就是不希望给孩子很多知识，背唐诗或者加减法这些都不重要，希望孩子很快乐，把孩子的潜能激发出来。我们和金宝贝的顾问老师聊了一下，带小雨上了一堂体验课，比较符合我的期望，加上交通便利，就选择了金宝贝。

课程主要分为三类：育乐、音乐、艺术。都分成不同的年龄段来上课。育乐课的课堂活动就是老师、家长和孩子一起玩。有很多游戏，游戏的设置有其目的性。每两节课是一个主题，通过玩让孩子明白一些道理，如探究事物的因果关系，锻炼与人交流的能力等。音乐课分不同的阶段，教孩子从最简单的音符开始，到节奏、音准、鼓励孩子唱完整首歌曲，采用的歌曲全部是西方的经典，包括古典、流行、摇滚和R&B。艺术课没有固定规则，鼓励孩子*创造，通过老师提供的不同材料和色彩，去完成一个主题的艺术创作。

金宝贝强调亲子概念，大部分课程要求家长陪同，课堂结束会有家庭指南，告诉父母本节课的目的，以及如何在课下回顾本节课的内容，引导孩子做什么游戏，唱什么歌曲。还给父母灌输一个观念，要懂得和孩子交流，尊重他们的感受。不要按自己的想法理解孩子。记得有一次上育乐课，游戏中一个个彩球从桥上滑下来，当时还不到两岁的小雨没有去抓彩球，而且是站在那里很疑惑地看着桥上。我当时不大理解孩子的行为，就跟她说，我们去抓彩球吧，这时候指导师走过来跟我说：小雨很厉害，她是在思考因果关系，在想球到底是从什么地方落下来的。那一刻我明白了，原来孩子们的世界和我们是不同的，我们不把自己的期待或想法强加在孩子身上，更重要的是理解她。

专家点评

很高兴小雨爸爸如此关注和认识到孩子早教的重要性。我在此只强调一点：无论西方教育和中国的传统教育都有各自优点和弱势。作为父母和老师应该尊重孩子个性，在游戏中有意识地帮助孩子成长。西方经典音乐要了解，中国传统文化精神要保持。在海外生活和工作中，对自己根文化的尊重才能获得他人的敬重。例如：美国月亮和中国月亮都是一样的，只不过云层洁净度不同，亮度有异。世界上没有独一完美的早教模式，但是不管哪种模式，只要在真爱中尊重孩子独立的个性，就能培养他(她)成为健全、快乐的社会公民。

总结：早教可以但要看孩子到底喜欢什么，硬是逼着孩子学不喜欢的，那孩子快乐？毕竟孩子快乐的成长才是最重要的。(文章原载于《健康忠告》，刊期：20125-6月，版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请尽快与我们联系，我们将在第一时间删除内容)。