如何有效筛选校园信息

您好！我们是“我的大一”信息猎手活动小队，我们正在进行一项关于如何有效筛选校园信息的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析， 请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！

Q1：您觉得平时在搜索信息时干扰信息、垃圾信息多吗？

A.较多

B.不多

C.不确定

Q2：有些海报、横您不会去看，是为什么？

A.没有时间

B.数量太多，又没有分类，看起来很没效率

C.对学校活动没有兴趣

D.其他

Q3：您对信息的要求是什么样的？

A.有标题、时间、地点等信息就够了

B.要有详细的内容简介和特色介绍

Q4：您获取信息的主要途径是什么？

A.自己通过校园内各种宣传手段（海报、横幅、现宣、网站等）获取

B.同学之间相互转告

C.下载求是潮网站浏览

D.其他

Q5：您在获取信息之后会怎么处理？

A.进行筛选并分类，记下对自己有用的信息

B.看过之后心中有个大概，具体到时候再说

C.只把个别感兴趣的活动记下来

D.看过就算，无所谓

Q6：您对信息的获取原则是什么样的呢？

A.全面了解，所有领域的信息都有涉及

B.重点关注，通常只关注几个感兴趣领域的信息

C.随机性很强，想起来就浏览一下

D.只关注大型的或必须的活动信息，其他的不放在心上

E.其他

Q7：您认为自己对校园信息的了解程度是什么样的？

A.非常了解，大事小情都了如指掌

B.基本了解，大的活动都会提前知晓

C.比较了解，但还是会错过一些想参加的活动信息

D.不太了解，不知道的比知道得多

E.不了解

Q8：您面对有目的的信息检索时，您对信息检索的驾驭情况如何？请自我评价。

A.经常找不到需要的信息，不知所措

B.基本能找到，但要花费一定时间

C.能很快很准确的找到所需要的信息

D.不清楚

Q9：您觉得影响你筛选信息的主要因素是什么？

A.信息太多看不过来

B.宣传方式的问题

C.检索引擎的问题

D.检索方式的问题

Q10：您认为哪些信息不易查询到或者信息不全？

A.讲座

B.校园实事新闻

C.校园热门活动

D.其他请列举

Q11：您欣赏的宣传信息类型包括？

A.表达严整，中规中矩

B.语句俏皮，令人发笑

C.表意朦胧，半遮半露

D.巧用热点，创意致胜

Q12：您认为合理的宣传信息发布时间应该是？

A.活动前两周

B.活动前一周

C.活动前3~4天

D.活动前1~2天

Q13：您认为紫金港校园内目前的活动宣传方式如何？

A.纷繁复杂，缺乏管理，宣传力度区分度不大

B.总体还行，小部分缺乏管理

C.很有条理

Q14：您认为何种宣传方式是最有效最合理的宣传方式？

A.张贴海报和横幅

B.网络平台如人人、cc98的宣传

C.社团的提示短信

D.分发传单

Q15：您是以何种方式了解到我校各网站网址的？

A.通过学长组

B.通过班主任辅导员或“新生之友”等

C.偶然得知

D.至今都对此了解不多

Q16：您最希望在校园各大网站上公布哪类信息？

A.讲座类

B.就业兼职类

C.专业信息类

D.热门活动类

E.其他

Q17：您对当前校园信息的公布渠道和效果有何评价？

A.渠道丰富，获取效率很高

B.虽渠道丰富，但信息重复现象严重，且都集中在少数信息领域

C.渠道单一，信息不全面

D.渠道单一，但内容全面

Q18：您觉得现在这种信息爆炸的现象对你有何影响？

A.信息太多感到很困扰

B.信息多能接收的东西也多，很好

C.没什么感觉

Q19：如果有一个全面整合、分类展示的校园信息网站，是否有兴趣关注？

A.有，并可能改变现有获取信息方式

B.看网站的展示效果视情况而定

C.没有，已经习惯了现有途径并基本满意

D.这虽然是个不错的设想但不具备实现的可能性

Q20：如果让您制作一本《校园网址通》，您觉得一下那些方面的设计最为重要？

A.分类齐全

B.覆盖面广

C.携带方便

D.网址提供不必太多，只要一些常用的

E.希望教师也能参与其中，推荐一些除校园之外常用型网址