南开大学

南开大学（NankaiUniversity）是*教育部直属的一所综合性全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程”首批建设院校之一，入选“2011计划”、“111计划”、“珠峰计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，为中管副部级高校，由教育部、天津市人民*共建。南开大学被誉为“学府北辰”，是中国最著名的高等院校之一。其诞生于1919年，旧称“私立南开学校”，*总理曾在此短暂就读；抗日战争时期，南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学，为民族振兴和国家富强作出了不可磨灭的重要贡献。

1、学校信息

中文名：南开大学

英文名：NankaiUniversity

简称：南开NKU

创办时间：1919年

类别：公立大学

学校类型：综合类属性211工程，985工程，2011计划

所属地区：中国天津

现任校长：曹雪涛

知名校友：*、曹禺、王安顺等

主管部门：*教育部

校训：允公允能，日新月异

主要院系：经济学院、数学学院、化学学院、历史学院、法学院

学校地址：天津市南开区卫津路94号

学校代码：10055

目标定位：世界一流大学

2、学校简介

南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的*总理的母校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁，学校南迁。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学，被誉为“学府北辰”。1946年回津复校并改为国立。新中国成立后，经历高等教育院系调整，成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来，天津对外贸易学院、中国旅游管理*学院相继并入，经教育部与天津市共建支持，学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月新校区建成启用后，初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月，入选国家42所世界一流大学建设高校，且为36所A类高校之一。南开大学坚持“允公允能，日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念，以“知中国，服务中国”为宗旨，以杰出校友*为楷模，作育英才，繁荣学术，强国兴邦，传承文明，努力建设世界一流大学。

南开大学占地445.19万平方米，其中八里台校区占地122.50万平方米，津南校区占地245.89万平方米，泰达学院占地6.72万平方米。校舍建筑总面积194.00万平方米。按照“独立办学、紧密合作”的原则，与天津大学全面合作办学。

南开大学是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。在长期办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。有专业学院27个，学科门类覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺等。学校积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系，有本科专业86个（其中*特色专业18个）。博士学位授权一级学科30个，硕士学位授权一级学科12个，不在一级学科覆盖下的二级博士点1个，博士后科研流动站28个。有国家“双一流”建设学科5个，一级学科国家重点学科6个（覆盖35个二级学科），二级学科国家重点学科9个，一级学科天津市重点学科32个。有国家重点实验室2个，国家工程研究中心1个，2011协同创新中心3个，教育部重点实验室7个，教育部工程研究中心3个，教育部国际合作联合实验室2个，生态环境部（原国家环保总局）重点实验室1个，*实验教学示范中心5个，*虚拟仿真实验教学中心2个，国家基础学科人才培养和科学研究基地9个，国家大学生文化素质教育基地1个，全国高校人文社会科学重点研究基地7个，国家外专局“111”创新引智基地8个，国家创新人才培养示范基地1个，示范性国家国际科技合作基地4个。天津市重点实验室14个，天津市工程技术中心4个，天津市普通高等学校实验教学示范中心6个，天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位3个，天津市国际科技合作基地17个。

3、历史沿革

私立南开学校

南开大学创办于1919年，创办人是著名爱国教育家张伯苓（1876-1951）和严范孙（1860-1929）。

1919年，初设文、理、商三科，招收学生96人，*为文科第一期学生（学号62号）。

1920年增设矿科。这一时期，学校经费缺乏，张伯苓校长多次南下募款。在建立初期，南开大学就开时代先声，实行男女同校，这在北方私立大学中为第一家。

1920年秋季，许桂英考入南开大学文科，从此开了南开大学男女学生同校的先河。

1922年3月学校租定八里台村北村南公地两段共400余亩，兴建教学楼、男女生宿舍、教员住宅。

1923年6月，教学楼及男生宿舍首先交工。教学楼提名“秀山堂”，并立秀山铜像以资纪念。

1923年学校有新的发展，秀山堂、第一、第二男生宿舍、女生及教员住宅共9所全部竣工后，美国洛克菲勒基金会（RockefellerFoundation）捐助建筑及设备费12万5千元，河南袁述之捐款7万元，开始兴建科学馆。

1923年8月，南开大学正式迁入八里台新校址。学校设文、理、商、矿四科外，增设预科，南开大学初具规模。

1927年成立社会经济研究委员会（后改称经济研究所）和满蒙研究会（后改称东北研究会），经济研究所趋重实地调查和以物价指数为主的经济统计工作，其出版的《经济周刊》、《南开指数年刊》等多为国内外学术界所借重。

1929年改科为院，设有文学院、理学院、商学院及医预科，共13个系。

1931年，商学院与文学院经济系及社会经济研究委员会合并成立经济学院；创办化学工程系和电机工程系，附属于理学院；1932年设立应用化学研究所。

国立西南联合大学

1938年4月，长沙临时大学迁往昆明，改称西南联合大学。

1939年南开经济研究所迁至重庆沙坪坝南开中学内，继续开展研究工作，并招收研究生。

1946年5月4日，联大全校师生举行结业典礼，西南联大正式结束。继而举行国立西南联合大学纪念碑揭幕式。碑文中写到：“八年之久，合作无间，同无妨异，异不害同，五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平。”“联合大学以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术*之规模，外来*堡垒之称号。”

1946年4月9日，教育部宣布南开大学改为国立，张伯苓任校长。从此，南开大学开始了国立时期。

复校后设文学院、理学院、政治经济学院和工学院，计16个系，另设有经济研究所、应用化学研究所及边疆人文研究室。师资力量有了加强，一批学者如吴大任、卞之琳、肖采瑜、傅筑夫、高振衡、李广田、罗大冈、汪德熙、谢国桢、张清常、王玉哲、杨生茂、司徒月兰等来校任教。张伯苓在担任校长长达30年之后，于1948年离任，由何廉先生代理校长。

1948年，英国牛津大学致函国民*教育部，确认包括国立*大学、国立北京大学、国立清华大学、国立浙江大学、国立武汉大学、私立南开大学以及协和医学院的文理科学士毕业生成绩平均在八十分以上者，享有“牛津之高级生地位”（即今之大学四年级学生）。

南开大学

1949年1月，天津解放，南开大学开始了新的历程。

1952年全国高等学校院系调整，南开大学工学院并入天津大学，由一所学科比较齐全的大学变成了一所仅拥有文理学科的综合性大学，设有14个系，3个专修科。院系调整后，郑天挺、雷海宗、吴廷璆、李何林、朱维之、李霁野、季陶达、顾昌栋、温公颐、陈仁烈、江安才、曾鼎禾、杨宗磐调入南开；王赣愚、何炳林、陈荣悌、陈茹玉、陈天池、王积涛、严志达等一批国外留学者纷纷回归，相继加入南开教席，奠定了今天南开化学、数学、历史学、经济学在大陆举足轻重的地位。

1958年，南开大学的贸易、企业管理、会计、金融、财政、统计等系转入新组建的天津财经学院（现天津财经大学）。1960年设立地质地理系（1961年停办）、物理二系（1961年转入兰州大学）和哲学系。

1966年至1976年，南开大学正常教学秩序被破坏。1966年至1971年教学、科研工作完全瘫痪，五年之久不招生、上课。

1976年7月唐山大地震波及天津，学校大部分校舍遭到不同程度损坏。

1980年以后，南开大学为适应*现代化建设需要，利用老专业基础优质的优势，建立了一批新的专业和研究机构。文科重点增设了以财经类为主的应用性专业，并在此基础上于1983年恢复了经济学院，理科重点增设了交叉、边缘和高新科技类专业。到80年代中后期，南开大学发展成为一所包括人文社会科学、自然科学、技术科学、生命科学、管理科学及艺术等多学科的综合性研究型大学。

1984年，南开大学成为全国首批建立研究生院的22所高校之一。

1988年，国家教委进行首批高等学校博士点重点学科的评选中，南开大学首批国家重点学科共11个，位列高校第七。

1994年，天津对外贸易学院并入南开大学。

1995年12月，南开大学成为首批列入国家教育工程“211工程”重点建设的15所大学之一。

2000年12月25日，教育部和天津市人民*签署重点共建南开大学协议，南开大学进入首批国家教育工程“985工程”，跻身21世纪国家重点建设大学行列。

2010年3月7日，教育部和天津市人民*签署继续重点共建南开大学协议，筹备建设南开大学津南新校区。

2013年，天津化学化工协同创新中心获教育部认定，南开成为首批进入最新国家教育工程“2011计划”建设的高校。

2017年9月，南开大学入选国家“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设高校名单。

党和*十分关心南开大学的发展，*总理于1951年、1957年和1959年三次回母校视察；1958年*主席莅临学校视察；1994年*总书记视察南开大学；*、朱鎔基、*等也曾先后视察南开大学，**给南开师生以极大的鼓舞。

4、学术科研

科研机构

截止2014年有*重点实验室2个，国家工程中心1个，教育部重点实验室8个，科技部重点实验室1个，国家环保总局重点实验室1个，天津市重点实验室12个，教育部工程中心3个，全国高校人文社会科学重点研究基地7个，“985工程”哲学社会科学创新基地7个，“985工程”科技创新平台4个。

学术成果

截至2014年05月，学校已有数学、物理、化学、生物学与生物化学、工程学、临床医学、环境科学与生态学、材料科学、药理学与毒物学、农业科学共10个学科进入全球研究机构排名(ESI)的前1%，位列高校第九，其中，化学进入世界前50名，数学进入世界前100名，ESI篇均引用次数位列高校第三。

2007年获国家技术发明二等奖一项。2009年获国家科技进步二等奖一项获教育部高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）27项。2010年，获国家自然科学二等奖1项；分别被SCIE、EI、CPCI-S收录论文1226篇、656篇、231篇；获天津市第十一届社会科学优秀成果一等奖11项、二等奖31项、三等奖30项。2011年，获国家自然科学二等奖1项；获中国青年科技奖1项；获天津市科学技术奖8项（包括自然科学一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，技术发明二等奖1项、三等奖1项，科技进步二等奖1项、三等奖1项）；1篇博士论文入选2011年全国百篇优秀博士论文（累计20篇）。

在自然科学方面，学校SCI论文数量居全国高校前列，其中在有机化学、农药化学、基础数学、应用数学和光学等领域的部分研究成果都已达到国际先进水平，薄膜光电子等一批尖端高新技术的研究与开发为中国现代化建设作出了贡献。2003至2011年间，南开大学获得了9项国家自然科学二等奖。

2007年至2013年，学校获得国家自然科学二等奖2项、国家科技进步二等奖1项、国家技术发明二等奖1项2012年，被SCI收录论文1292篇，被EI收录论文633篇，被CPCI-S收录论文90篇；“表现不俗”论文数496篇，所占比例居全国高校第二位。

5、办学条件

院系设置

截止2014年，南开大学有专业学院21个，学科覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、艺全部12个门类，在80个本科专业招生。

师资力量

截至2014年4月，学校有专任教师1988名，其中博士生导师667人、硕士生导师753人，教授705人、副教授801人。有两院院士（人事关系在本校）8人，发展中国家科学院院士5人，“973”和“863”计划首席专家15人次，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授33人、讲座教授15人，*有突出贡献的专家11人，国务院学位委员会学科评议组成员12人，国家“百千万人才工程”入选者18人，“国家杰出青年科学基金”获得者34人，国家“千人计划”入选者8人，国家“青年千人计划”入选者6人，国家“特支计划”领军人才4人、青年拔尖人才4人，教育部“跨世纪人才基金”获得者21人，教育部“高校青年教师奖”获得者9人，教育部“教学名师奖”获得者8人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者176人，天津市“131”人才工程第一层次37人。

诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、罗伯特蒙代尔、彼得杜赫提等，美国前国务卿基辛格、韩国前任总统金大中、法国前总理洛朗法比尤斯、世界经济论坛主席克劳斯施瓦布等被学校聘为名誉教授，并有一批海内外知名学者、著名政治家、企业家任兼职教授。

学科建设

截止2014年，学校有硕士点231个，博士点172个，博士学位授权一级学科29个，博士后科研流动站27个；有一级学科国家重点学科6个（覆盖35个二级学科），二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，一级学科天津市重点学科27个。

6、校园文化

校名

1904年8月，严修、张伯苓东渡日本考察教育，归国后，即将严氏家馆和王益孙家馆合并，招收新生，并于1904年10月17日正式成立中学。校舍在严宅偏院，规模狭小，当时校名初称“私立中学堂”，不久先后易名“敬业中学堂”、“私立第一中学堂”。此后得邑绅郑菊如捐城西南“南开洼”地10亩，几经周折，起建校舍。1907年秋，由严宅迁入新校舍，学校因所在地名改称“南开中学堂”，后改称“私立南开学校”。

在南开大学的校门上镌刻着四个大字“南开大学”，金光闪闪、苍劲有力、飘逸挥洒。每一个南开人都知道，这是*主席题写的校名。这几个大字已经成为南开的重要标识。

校训

“允公允能，日新月异”是南开办学理念的凝结，治校传统的升华，体现了南开人特殊的价值取向和精神品质，正如喻传鉴先生所说：“‘公，能’二字，为全校精神之所寄，先生之所施教，本此二字，学生之所努力，也本此二字。”南开大学的校训始创于1934年，在南开学校创办三十周年的校庆纪念会上，校长张伯苓先生正式宣布“公”和“能”为南开校训。

“允公允能”这种话语形式，语本《诗经·鲁颂·泮水》：“允文允武，昭假烈祖。”允，即文言语首助词。允公允能，意即既有公德，又有能力，德才兼备。张伯苓本意是，要使南开学生具有“爱国爱群之公德，与夫服务社会之能力”。“日新月异”，语本《礼记·大学》：“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。”意即与时俱进，每天每月都有新的变化，形容进步迅速。

张伯苓先生指出：“允公是大公，而不是小公，小公只不过是本位主义而已，算不得什么公了。惟其允公，才能高瞻远瞩，正己教人，发扬集体的爱国思想，消灭自私的本位主义。”“允能者，是要作到最能，要建设现代化国家，要有现代化的科学才能，而南开学校的教育目的，就在于培养有现代化才能的学生，不仅要求具备现代化的理论才能，而且要具有实际工作的能力。”“所谓日新月异，不但每个人要能接受新事物，而且要成为新事物的创始者；不但要能赶上新时代，而且要能走在时代的前列。”