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重庆第九十五中学

科普小知识2022-09-12 20:55:08
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重庆市第95中学校,始建于1964年,是重庆市主城区最大的公立单办初中。学校位于主城区大渡口区,占地面积45.17亩。如今在职教职工214人,其中专任教师190人,高级教师52人,占总人数的25%,中级教师93人,占总人数的45%。全国优秀教师3人,特级教师3人,市级骨干教师11人,区级学科带头人2人,区级名师1人,区级骨干教师21人。

1、学校概况


重庆九十五中

重庆95中始建于1964年,是重庆主城区最大的单办初中,重庆市文明单位,重庆市德育示范学校,重庆市艺术教育示范学校。

2003年,首批被授名为“重庆市示范初中”。

大渡口核心区,紧邻该区行政中心。学校名师荟萃,有一支师德高尚业务精良的教师队伍。历经几代人艰苦卓绝的努力,积累了丰富的办学经验,形成了“敬业、爱生、团结、奉献”的传统。

2005年,经区*对学校布局的调整,95中与钢城中学初中部合并,并迁入钢城中学址,学校办学规模随之扩大。现占地45亩,常年办学规模保持在教学班60个,学生3000余名。

2、办学理念


重庆九十五中

学校以“立已立人,尽善尽美”为办学理念,“化教为学,转知成智”,全面实施素质教育,笑迎八面和风,诚聚四方菁华。育仁爱之心以固本,塑康雅之体以强身,启智慧之思以维新,铸多艺之才以济世。

秉持立己立人之宏旨,力臻尽善尽美之化境。全校师生,上下一心,众志成城,内强素质,外树形象,学校正朝着“重庆95中,领舞重庆初中教育”这一鼓舞人心的目标阔步前进!

校训:有容乃大,无际自高

校风:明德博学笃行至善

教风:化教为学转知为智

学风:智慧学习多元发展

立人四根支柱:康雅之体仁爱之心智慧之思多艺之才

3、发展规划


重庆九十五中

根据大渡口区教育事业“十一五”发展规划,结合学校教育改革与发展的需要,经过专家的引领以及广泛的论证和研究,制定了重庆市第九十五初级中学“十一五”发展规划。

一、“十一五”期间发展规划的指导思想

坚持以*理论为指导,按照“三个代表”的要求,全面贯彻教育方针,全面提高教师的教育教学理论与实践素养;全面提高教育质量,全面推进素质教育为目标;坚持“以人为本,多元可持续发展”的科学发展观,坚持理论联系实际,人民教育为人民的方针,办好优质的初中教育。

二、“十一五”发展规划的总体目标和具体目标

(一)总体目标:

把95中办成“重庆初中教育的标杆学校”。

(二)具体目标:

1、办学目标

“立己立人,尽善尽美”的“立人教育”。

2、管理目标

思想引领、智慧指导;制度管约,人文梳理;研究促教,立人促育。

3、立己目标

通过“结对子”、“导师制”、“课题制”等形式,实施教师发展计划,培育优秀教师及其团队,最终达到以下指标(简称1111教师队伍建设目标):

(1)培养1名学科教育专家,跻身中国优秀初中教师群体之中,且产生广泛影响。

(2)每一门学科培养1名市级名优教师,使他们成为重庆市初中教育的学科带头人。

(3)培养1名市级优秀班主任,促使学校班级管理水平长足提高。

(4)培养1个优秀教师团队,在大渡口区、重庆市有一定的学术地位。这个优秀团队可以是教研组,可以是备课组,也可以是年级组。

4、育人目标

在全面落实义务教育初中阶段任务的过程中,着力培养学生康雅之体、智慧之思、多艺之才、仁爱之心等四根“成才支柱”,为他们可持续发展的人生打下坚实的基础。

5、教学目标

化教为学,转知成智。

6、学习目标

智慧学习,多元发展。

三、“十一五”发展规划实现的重要举措与保障体系

(一)重要举措

1、策划立意

根据大渡口区教育事业“十一五”发展规划,结合学校实际聘请教育专家,对学校战略发展进行策划,形成学校发展的战略框架;通过策划,确立共同愿景,并对行政班子和教师队伍进行理念的培训。

2、重新确立学校管理标杆

在学校中重树标杆:

学生成长的标杆:康雅之体、仁爱之心、智慧之思、多艺之才。

教师工作的标杆:高人气(学生很喜欢)、高智慧(教学有方法)、高质量(考试有佳绩)、高成果(研发有业绩)。

管理者工作的标杆:有思想(能引领教师)、有智慧(能指导教育教学)、有原则(能用制度进行管理),有关爱(能成为师生得贴心人),有研究(对学校管理有所研究)。

4、保障体系

1、政策和发展空间保障

区委、区府、区进修校对教育的大力支持为学校的发展提供了保障。大渡口区处于快速发展的起跑线上,社会、经济的发展很迅猛,教育也不甘落后,正在建设“教育先进区”,对学校发展有拉动和牵引作用。

大渡口区也正在推进以名校、名师和名校长为内容的“三名工程”,这会为学校的队伍建设提供发展的平台和空间。在区委、区府、区进修校的大力支持下学校已经搬迁到新校址,迁校后,学校有了更大的发展空间,为完善学校办学硬件,为重构学校文化都提供了一个崭新的机会与平台。

学校可以利用这次搬迁,将优良的学校传统,融入先进的教育思想,重新建构学校及其文化。这是一个让学校“脱胎换骨”千载难逢的机遇。

2、管理保障

学校成立了九十五中学“十一五”发展规划领导小组,加强了规划的组织、管理、实施。学校把“十一五”发展规划作为学校发展的重要工作来抓,并按照规划已经开展了一系列的工作。

3、制度保障

学校建立了较为完善的评价体系,为规划的实施提供了制度上的保障。学校以“立人”为评价目的,选择教师评价中最核心的内容,即教师专业素养、教育实践和研究发展三个内容来评价,在这样的框架下评价教师,充分体现了“立己立人,尽善尽美”的办学理念。

4、师资队伍保障

学校在多年的发展中,打造了一支有足够的敬业精神与进取意识的教师队伍,为规划的实施提供了精神和人力的保障。

5、校长寄语


重庆九十五中

几度风雨,几度春秋。一代代95中人,有多少追求,萌生希望的幼芽;有多少期待,化作缤纷的花雨;有多少拼搏,结成丰硕的果实;有多少梦想,变成美好的图画;有多少成功与失败,铸就了今天的辉煌,实现了历史的跨越,成为重庆市示范初中,为我市教育树起了一面高高的旗帜!

这是一片成才的沃土,她汇聚着一群热血沸腾,充满激情与梦想,勤于耕耘,甘于奉献的育人精英。他们用智慧和毅力培养出了“秉德、严谨、求真、拓新”的优良校风;用无私和勤励书写了太阳底下最崇高职业的壮丽和灿烂。

这是一片希望的田野,它孕育着一个个年轻的梦想,诞生着一个个时代的骄子。有多少青春少年从这里扬起理想的风帆,昂首望天,脚踏实地,一步步走向一中,走向南开,走向清华,走向北大;走向神圣的科学殿堂。

这是一座科学与人文充分交融、升腾的学府。

雄伟壮观的教学大楼,宽阔明亮的教室,藏书丰富的图书室,设备先进的微机室和每间教室都实现了网络教学的现代化高标准教室,标准的学生宿舍、食堂,如茵的塑胶跑道……成为莘莘学子成才的沃土。

校园里茂林修竹,苍翠欲滴;水池花台,错落有致;花香阵阵,鸟鸣啾啾;空气清新,沁人心脾!他们正默默地恭候着你——远来的学子。

这是一个梦想与实现交织的舞台。花亭月阁,莺吟燕咏,春夕秋晨,虎跑龙行。微机室搜科学信息,艺术操琴棋书画,学术厅讲中外人文。自信人生一百年,会当击水三千里。在这舞台,你尽可指点*,激扬文字,抒真情以显本色,扬个性以济沧海!

这确实是梦想成真的地方!

我们庆幸,我们成长在95中这片育人的沃土!

“少年智则国智,少年强则国强”。

同学们,让我们从小立下宏愿,在这人生大好的春光里,珍惜这片活土赋予我们的成才机会,去吮吸知识的甘露,结出智慧的花果。95中的学子,衷心希望你们立定报国志,长成报国材;

具有以天下为己任的历史责任感;有雄视古今的豪迈精神;

有博古通今,学贯中西的文化素养;有见贤思齐,扬长避短的自我认识能力;有

胸襟博大,意趣恢弘的团结奋进的作风;有知难而进,百折不挠的坚韧毅力;

有雄辩陈词,直抒胸意的表达才能;有眼观六路耳听八方的信息敏感;有善择交游,广结良朋的友好联系。

“栽大木柱长天”,是我们的宏愿!一流名校,是全体95中人奋进的目标!

回首顾,千秋青史;抬眼望,无限关山。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。同学们,让我们举起垂天之翼,作一番万里长空的逍遥游吧!

校长:王琳

6、学校地址

重庆市大渡口区新山村250号

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