古诗文教学研究调查问卷

语文老师，您好！ 非常感谢您能配合我们参与这次的调查，本次的问卷调查仅作为我们撰写调查报告的部分依据，并实行匿名调查，绝不会存在个人隐私被泄漏的可能，请放心填写！

Q1：您的学历是 ?

高中

中专

大专

本科

硕士

博士

Q2：您作为一位高中语文教师，更愿意到哪里教书？

乡镇

城市

二者皆可

Q3：您认为在古诗文教学方面主要不足有哪方面？（多选）

普通话

朗诵

课件

教师的学识

讲解不透彻

课堂气氛

创新意识

Q4：您觉得传统国学对中学生的精神文化素养从哪一方面获得的影响最大？【最多选两项】

媒体宣传

书籍

文物

典型人物的宣传

Q5：您觉得该如何从古诗文学习中培养中学生的精神文化素养？

教师教导

自学经典

通过媒体熏染

三者都有

Q6：在学习古诗文方面，你对学校有什么建议？【最多选两项】

开展如课本剧、朗诵等丰富多样的关于古诗文的活动

增加学习古诗文的课时

营造学习古诗文的氛围，如学校装修风格趋向古典

完善学校古诗文教学资源

Q7：您认为古诗文的篇目应该减少还是增加？

增加

减少

保持原状

无所谓

Q8：您是否希望通过高考改革来促进古诗文学习方式的改革？

希望

不希望

保持原状最好

无所谓

Q9：您希望古诗文的选编标准是侧重思想性还是艺术性？

思想性

艺术性

两者并重

无所谓

Q10：您对教材目前古诗文篇目的选编内容态度是？

基本符合学习要求，满意

诗词太少，古文太多，不满意

没想过

Q11：您怎么看待“考试是学生学习古诗文的主要目的”这一做法？

合理

不合理

中立

Q12：在您看来，现行这种古诗文只注重鉴赏而不涉及创作实践的这种教学方式是否有隔靴搔痒之病？

是

不是 , 有一点成效

Q13：您认为造成多年来古诗文教育不受重视的原因是什么？

古诗文所占分数在语文高考分数太低了

古诗文太难了，学生难以学好

古诗文在当今信息时代的重要性在逐渐降低

缺乏国家政策足够支持

Q14：如果您的孩子在农村上学，您认为改善目前农村古诗文教育发展的主要着力点是什么? 【最多选两项】

强化*教育职能，改变农村教育落后的局面

国家加大农村义务教育的规划和投入，加强农村九年义务制学校配套设施与管理

合理调整教育布局，大力发展面向农村的职业教育

提高教师教育、教学水平

提高教师教育、教学水平

关注贫困生与农村留守儿童

增强农村教材的适用性，教材的编写要与就业紧密联系

加强新农村建设，切实减轻农民的负担，增强农民的教育意识

其他（　　　　　　　　）　（请注明）

Q15：您最提倡以下哪种方式学习古诗文?

师辅生学

小组学习与师辅

自学师导

学习分享会

一对一学习

人机学习

Q16：您觉得未来考核古诗文能力的方式是？

应试考试

笔试与面试

完成学术报告

自创诗文参赛

参加校级古诗文交谈会

其他（　　　　　　　　）　（请注明）

Q17：您对课后习题的设计有何看法？

满意

较满意

一般

不满意

Q18：如果不是出自于教学的需要，您认为古诗文学习有必要吗？

很有必要

了解一下也没有关系

没必要

无所谓

Q19：您认为乡村与城镇古诗文教育水平差距的发展趋势将会是？

没想过

越来越大

逐渐缩小

趋向平衡