重庆市珊瑚实验小学
重庆市南岸区珊瑚实验小学，创办于1986年。学校校园环境优美，教学设施完善，师资力量雄厚，是国家教育部命名的全国现代技术教育实验学校，重庆市首批示范学校。学校占地近60亩，现有教学班70个，学生3800多名，教师192名，其中专任教师172名，中学高级教师3名，特级教师7名，市级骨干教师13名。区级学科带头人4名，骨干教师45名。分校珊瑚浦辉实验小学是一所全新的，高起点的全日制实验小学，全校学生共467名。
中文名称：珊瑚实验小学
简称：珊瑚实小
校训：以为的发展为本，育未来人
创办时间：1986
类别：小学
所属地区：重庆市南岸区
1、学校简介
重庆市南岸区珊瑚实验小学，创办于1986年。学校校园环境优美，教学设施完善，师资力量雄厚，是国家教育部命名的全国现代技术教育实验学校，重庆市首批示范学校。学校占地近60亩，现有教学班70个，学生3800多名，教师192名，其中专任教师172名，中学高级教师3名，特级教师7名，市级骨干教师13名。区级学科带头人4名，骨干教师45名。分校珊瑚浦辉实验小学是一所全新的，高起点的全日制实验小学，全校学生共467名。
2、办学理念
20年来，学校秉承“以人的发展为本，育未来人”的办学理念和“珊瑚最红，孩子最亲”的核心教育价值观作为办学宗旨，现代信息技术教育、科学教育、书法教育、艺术教育是学校的教育特色。
学校秉承“以为的发展为本，育未来人”的办学理念和“珊瑚最红，孩子最亲”的教育价值观，努力营造促进学生全面发展、多元发展的成长氛围，培养出了一大批引以自豪的学生：珊瑚实验小学10岁的小球童经过层层考验，入选成为2006年足球“世界杯”入场球童，远赴德国携手世界足球巨星；“世界杯”国际青少年机器人搜救大赛冠军、亚军、季军；首届中国青少年科技创新奖；中国少年科学院院士；中国少年科学院“科技之星”金奖；“宋庆龄基金会”少年儿童发明奖；全国青少年儿童书画大赛金、银、铜奖；重庆市市长创新奖；国内外100多家媒体广泛关注的长篇儿童武侠小学《张宋演义》……先后有1000多人次获国际和*大奖。并且在2009年开办了“田地绘画工作室”，足球女将徐媛的母校也是珊小，他们还有幸请到了刘光宇伯伯做演讲。
3、办学规模
重庆市南岸区珊瑚实验小学是为了适应南坪经济技术开发区建设需要于1986年创建的。昔日坐落在南坪经济开发区的珊瑚村，占地16.2亩，有42个教学班，2317名学生，112名教职工，其中专任教师105名。在区委、区府、区教委的关心下，学校于2006年整体搬迁到原正扬小学校址，两校合一，学校占地56亩，建筑面积26000多平方米，教学用面积23000多平方米，有教学班72个，学生3800人，教职工近200人。颇有气势的教学楼、风雨操场、科技馆，漂亮的塑胶运动场、学术报告厅、游泳池，一流的校园网、现代化的微机室、语音室、校内闭路电视演播系统、监控室等教学设施，展现出一所新兴而充满朝气的实验小学新姿。二十年来，学校始终坚持以人为本，不断深化教育改革，走科研兴校之路。学校把“以人为本，育未来人”作为办学理念，带领教师进行了”四会二导“系列教育实验。形成了“会学习、会劳动、会生活、会做人”的“四会”学习的办学特色。学校教师师德高尚、业务精良、乐于献身教育。
4、师资力量
其中有中学高级教师2名，特级教师5名，*学科带头人2名。40多名教师先后获得全国、市、区级的表彰和奖励。在教育改革的实践中，珊瑚人用汗水和心血浇灌出了以“自力更生、艰苦奋斗、团结合作、无私奉献、锐意改革、勇于开拓”为主要标志的珊瑚精神。经过三轮教育改革实验，学校的综合办学实力得到了显著提高。学校承担的近十个国家、市、区级科研实验课题分别获得一、二等奖。被评为市改革实验学校、市文明单位、直辖后市首批示范校、市委、市府表彰的文明单位“五十佳”、全国体育卫生先进学校、教育部批准的现代教育技术实验学校。近年来，学校大力推进素质教育。特别是通过校园网络书法艺术育人环境，培养了大批书法小能人，先后600余人在区、市、乃至全国获得奖项。2001年3月15日，被授牌为“重庆市写字教材实验中心”。2002年3月，在重庆市书画艺术学校的指导下，学校又成立了珊瑚实验小学书画教学部。
5、所获荣誉
全国中小学现代教育技术实验学校
国家基础教育实验中心外语教育研究中心实验学校
全国学校体育卫生工作先进单位
全国红旗大队
全国小学数学教学改革先进单位
国家《未来教育课程研究》实验学校
重庆市首批示范小学
重庆市文明单位五十佳
重庆市体育传统项目学校
重庆市*文明礼仪示范学校
重庆教育科研实验基地
重庆市写字教材实验中心
学校科技教育在重庆市也是一流的，学校建有科技馆，科技馆中有上百余件展品，5、6年级还开设有每周一节的机器人课，为祖国培养新一批的科技人才。
6、办学目标
将学校办成有满足学生发展需要的课程体系，有帮助教师自我实现的发展平台，有促进学生快乐成长的教育模式，以科技、体育、艺术为特色的中国素质教育名校。这个办学目标可以简称为“331办学目标”。第一个“3”指课程体系、发展平台和教育模式，是学校发展的基础性目标。第二个“3”是指科技、体育、艺术三大特色，分别暗合亲思维、亲身体和亲情感三个维度，是学校发展目标的拓展性目标。“1”是指中国素质教育名校，是学校发展的综合性目标。
7、育人目标
将每一位学生培养成善于学习，趣于生活，敢于创造，亲于做人，至少喜爱一种艺术，掌握两种科学技巧，学会三种体育运动，有一项突出特长的*建设者和接班人。这个育人目标可以简称为“431育人目标”。“4”指学习有方法，生活有乐趣，创造有勇气，做人有亲和力。“3”指喜爱一种艺术，掌握两种科学技巧，学会三种体育运动等三方面的普及技能。“1”指有一项突出的专业特长。“4”是基础性目标，“3”是发展性目标，“1”是提高性目标。
8、师资目标
在促进每位教师充分发展，全体教师都达到“教学理论会运用、教学经验会总结、教学模式会提炼、教学观摩会评价、教学风格会创造、教学专题会研究”的基础上，培养5名在全国有一定影响的学科名师或优秀班主任；30名在全市有一定知名度的教师（含教授级中高、特级教师、市级学科带头人或在全市富有特色的教师）；80名区级学科带头人和骨干教师。这个教师发展目标可以简称为“8538教师发展目标”。“8”即为全体教师都必须达到的“八会”。“538”即为名优教师发展的数量目标。