宁波教育学院

宁波教育学院是一所具有50余年办学历史，以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政*以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。宁波市教育行政*培训中心、宁波市中小学教师培训中心、宁波市幼儿教师（园长）培训中心等机构均挂靠该校。学校目前有环城校区和育才校区两个校区，占地70余亩，建筑面积约4.1万平方米。学校于2005年起兴办高职教育专业，目前（截止2013年）有全日制高职学生近3000人、各类函授学员3837人。

中文名：宁波教育学院

创办时间：1983年

所属地区：浙江宁波

学校类型：师范类

现任校长：周波

学校地址：浙江省宁波市环城北路西段625号

1、历史沿革

宁波教育学院

1983年9月，宁波地、市两所教师进修学院合并，经浙江省人民*批准后定名为“宁波教师进修学院”，承担了宁波市教师培训任务。

1984年2月，国家教育部批复同意成立宁波教师进修学院，同年4月批复同意更名为“宁波教育学院”。学院由宁波市*领导，市教委主管，座落于菱池街。

2002年5月，经市教育局同意，“宁波教育学院培训部”更名为“宁波弘文培训学校”，同意依托学校现在资源，扩大教育的社会服务功能，拓展办学范围。办学范围由计算机、成人高复拓展到文化类、外语类培训；培训对象由成人扩大到青少年。

2003年1月，宁波教育学院慈溪锦堂学院挂牌成立。5月，宁波教育学院鄞州学院挂牌成立。

2004年7月，浙江师范大学在学校设立教育硕士教学站。

2005年12月，学校设立宁波教育学院成人教育学院。

2、办学思想

宁波教育学院

学校秉承为宁波市基础教育和经济社会发展服务的办学指导思想，全面服务于中小学、幼儿园教师和教育行政*的专业发展与素质提升，并积极起到对全市师干训工作的规划、统筹、指导和评估作用，较好地发挥了三个中心的核心功能。同时教育学院作为师干训工作的基地，认真开展中小幼教师、骨干校（园）长以及其他教育行政*的培训。

3、教学设施

学校目前有环城校区和育才校区两个校区，占地70余亩，建筑面积约4.1万平方米。环城校区主要用于师干训工作及成人教育；育才校区则用于满足高职学生的教育教学需求。

4、师资队伍

学校采取引进高层次人才、实施教师专业发展计划、聘请兼职教师等措施，努力打造优秀的教师队伍，初步建立了集教学、培训、科研、管理于一体的，数量相当、结构合理、素质较高、专兼结合、具有自身特色的师资队伍。学校现有教职工209人，专任教师128人。其中正高职称6人，副高职称49人，中级职称81人。

5、院部介绍

宁波教育学院

学校于2005年起兴办高职教育专业，目前有学前教育学院、高职教育学院、公共教学部等教学单位，共计有全日制高职学生2925人，涉及学前教育、文秘、应用英语、应用日语、会计电算化、计算机技术与应用、视觉传达艺术设计等11个专业。

学前教育学院

学前教育学院学前教育学院与宁波市学前教育研究会合署办公。承担宁波市学前教育师资培养、学前教育发展研究及相关的培训工作，是浙江省幼儿教师职前培养的主要基地之一。学前教育专业系宁波市重点扶持建设专业，现有师范专科（普高生、单招单考生）、五年一贯制、成人脱产等类型的学前教育专业全日制学生1000余人，毕业生就业率为100%。

高职教育学院

高职教育学院目前设有应用英语、文秘、市场营销、应用日语、计算机信息管理、视觉传达设计艺术等六个高职专科专业。学院坚持“以学生发展为本”的办学理念，按照“零过度、厚成长、快适应”的办学要求，积极构建服务型教育教学管理模式。

为提升办学质量，学院坚持学科课程建设与专业建设并重原则，应用英语、视觉传达设计艺术等专业均为校级重点专业。为学生加强理论与实践的联系，提高应用性技能，学院积极搭建各种学习与训练的平台，建有一批设施完备的专业实践实训室，不断拓展校企合作模式，与宁波市多家优秀企业建立了合作关系，开展多种形式的合作办学，充分满足学生专业实践与实训的学习需要。学生的就业率达到98%多。

公共教学部

公共教学部是负责全校高职教学公共理论课和公共基础课教学的重要教学管理部门。主要承担全校《思想道德修养和法律基础》、《*思想、*理论和“三个代表”重要思想概论》、《大学语文》、《计算机基础》、《体育与健康》、《高等数学》等公共课程的教学任务；承担全校的计算机等级考试、大学生公体活动、体能测试、体育竞赛、学校运动会等工作；承担公共计算机房、体育器材和场地等相关教学附属设施的使用管理。公共教学部下设文科教研室、理科教研室和体育教研室。

6、专业设置（二级学院）

文秘

宁波教育学院

培养目标：培养具有具备现代文秘所需的基本知识、技能技巧，能在企事业以及社会团体从事文书、秘书工作的高级应用型、职业型专门人才。

专业核心课程：应用写作、基础写作、秘书学（含秘书实务）、公共关系、社交礼仪实务、人际交往心理、秘书沟通技能训练、文书档案、办公设备与办公软件、电子商务基础等。

就业面向：行政机关或企事业单位从事文书管理、档案管理、资料与信息管理及办公室管理等工作。

学前教育

培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的高级应用型、职业型专门人才。

专业核心课程：学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健、幼儿游戏活动组织与指导、音乐类课程、美术类课程、幼儿舞蹈与创编、幼儿园教学活动设计与指导、儿童文学欣赏与创作等。

就业面向：教育行政部门或幼儿园从事教学或管理工作。

市场营销

培养目标：培养掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力的高级应用型、职业型专门人才。

专业核心课程：管理学原理、市场营销策划实务、公共关系、国际贸易理论与实务、市场调查与预测、广告与促销、推销理论与技巧、电子商务等。

就业面向：工商企业或相关行业从事市场调研、市场开拓及企业营销策划和管理工作。

应用英语

培养目标：培养掌握对外贸易、涉外商务、涉外文秘等工作所需要的专业核心能力和专业基本技能的高级应用型、职业型专门人才。

专业核心课程：综合英语、实用公关礼仪、商务文秘英语、实用英语写作、英汉互译、商务英语口语、外贸函电、国际贸易理论与实务、外贸操作流程、英语国家概况等。

就业面向：外向型企事业单位从事外贸、单证和文秘等工作。

视觉传达艺术设计

培养目标：培养有一定艺术素养，掌握视觉传达设计、广告设计、动画设计、影视特效设计、展示设计、网络及媒体设计等方面的专业知识及专业技能的高级技术应用型、职业型专门人才。

专业核心课程：设计造型、设计色彩、构成原理、标志与VI设计、编排设计、广告与包装、动画设计原理、三维动画、动画编导、展示设计等。

就业面向：视觉传达艺术设计、出版和生产制作部门从事视觉传达设计、动画设计与制作、视觉特效制作和游戏设计等工作。

国际经济与贸易（文教路校区）

培养目标：培养具有较强国际贸易实际操作能力，从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动的高级应用型、职业型人才。

专业核心课程：基础会计学、中级财务会计、外贸英语、国际贸易原理、国际贸易实务、外贸函电、国际金融、货币银行学、进出口单证报关原理与实务、国际市场营销、管理学、国际贸易地理等。

就业面向：涉外企业的国际贸易岗位及管理岗位。

会计电算化（文教路校区）

培养目标：培养具有良好的职业道德、重点面向企事业单位、会计师事务所、经济管理部门，具有熟练的职业技能的应用型、职业型的会计电算化高级专门人才。

专业核心课程：中级财务会计、成本会计、审计学原理、管理会计、经济学原理、财务管理、财务报表分析、计算机应用基础、实用软件应用、中小企业管理、高级财务会计、电算化会计、国家税收、会计专题讲座、内部审计实务等。

就业面向：企事业单位会计及出纳等岗位。

新闻采编与制作（文教路校区）

宁波教育学院

培养目标：培养具有良好职业道德、文化素养、心理素质，掌握采、编、写技能，面向党政机关、企事业单位和其他社会组织，从事记者、编辑、新闻出版、新闻传播与制作以及宣传、公关等工作的应用型、职业型高等技术专门人才。

专业核心课程：新闻学概论、传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻作品研读、中外新闻事业史、报纸编辑、电视编辑、摄影摄像、图像处理及动画制作、新闻网页设计与制作、网站开发与管理、网络传播、舆论学、公关原理与实务、广告创意与文案、网络信息资源检索与利用、影视文化、普通话等。本专业强调理论知识与实践操作相结合。

就业面向：面向党政机关、企事业单位和其他社会组织，从事记者、编辑、新闻出版、新闻传播与制作以及宣传、公关等工作。

计算机应用技术（文教路校区）

培养目标：培养掌握计算机软硬件基础知识、信息处理和信息管理技术、图像处理技术、计算机网络基本理论和技能，具有较强程序设计、图像处理、计算机组装维护、办公软件应用、计算机网络建设和管理、信息系统开发以及Web网站开发维护能力的高级应用型专门人才。

专业核心课程：计算机编程语言（C&C++、Java等）、Photoshop图像处理、Flash应用、Office办公软件应用、网页设计与制作、动态网页设计、Web应用程序开发、计算机组成原理、计算机网络基础、数据库应用技术、网络操作系统、企业组网与维护、PC组装与维护、网络规划设计、机房技术、网站建设管理等。就业面向：面向企事业单位，从事计算机应用、网络管理与维护、网站应用开发、办公自动化管理、信息系统管理与维护、图像处理与动画设计等相关工作。

就业面向：面向企事业单位，从事信息化管理、计算机操作与维护、网站建设、计算机网络规划管理、信息管理系统软件开发和维护工作。

应用英语（文教路校区）

培养目标：培养具有较为扎实的英语语言基础知识和基本技能，了解英美政治、经济、和文化知识，面向对外贸易和文化教育等领域，从事进出口贸易业务、经营管理、商务文秘和英语教学等工作的高级技术应用型专门人才。

专业核心课程：综合英语、英语阅读、英语视听、英语口语、英美概况、跨文化交际、实用英语写作、国际贸易、外贸函电、外贸英语、外贸实务、计算机应用等。

就业面向：面向企事业单位及*部门，从事对外贸易、文化、教育等方面的工作。

7、研究机构

科研处

宁波教育学院

科研处是负责全校科学研究、科技开发、学术交流的职能部门。教科所与科研处合署办公。学校学术委员会办公室、学校科协、学校社科联挂靠科研处。

科研处负责编制学校长远科研工作规划和年度科研工作计划，根据国家、省、市对高校科研工作的有关要求，结合学校实际制订、完善科研规章制度；组织申报科研项目，负责各级立项课题管理、鉴定和验收；负责科研成果奖的申报、评审等管理工作，负责学校科研成果的应用与开发工作。科研处负责各类人员科研业务档案的管理工作，为教职工晋级、职称评定提供科研数据资料；配合人事处做好科研工作量管理、考核工作。

教育科学研究所

教育科学研究所（简称教科所）是学校教育科学研究及业务管理机构，为学校事业发展和整体办学目标服务。教科所下设高职教育研究室（挂靠教务处）、教育管理研究室（挂靠干训处）、教师教育研究室（挂靠师训处）、成人教育研究室（挂靠成教学院）、学生发展研究室（挂靠学生处）等五个研究室，承担具体业务研究职能。

科学技术协会

宁波教育学院科学技术协会（简称科协）是宁波市科学技术协会的团体会员。校科协成立于2004年10月9日。校科协挂靠科研处。

社会科学联合会

宁波教育学院社会科学联合会（简称社科联）是宁波市社会科学界联合会的团体会员，是*宁波教育学院委员会领导下的群众性学术团体，是学校党委和行政联系社会科学工作者的桥梁和纽带，是学校开展社会科学研究与教学工作的重要力量。校社科联成立于2009年6月5日。校社科联挂靠科研处。

8、机构设置

9、现任领导

党委书记：张松茂

院长、党委副书记：周波

党委委员、副院长：汪允栋

党委委员、副院长：柳国梁

党委委员、党委副书记：沈群

党委委员、纪委书记：胡银茂

副校级巡视员：周建达