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北京体育职业学院

科普小知识2022-09-23 23:29:12
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北京体育职业学院是北京市人民*批准建立、由北京市体育局于2008年6月创建的一所高等体育职业院校。属于全额拨款的事业单位,该院是在原北京市职工体育运动技术学院和北京市第二、第五体育运动学校基础上整合而成的。学院注重体育职业技能的培养,为北京建设国际化体育中心城市造就具有良好职业素质、具备相关理论知识和专业技能的各类体育职业人才,同时为运动员退役后顺利转型就业搭建桥梁。学院同时开展各类与体育职业相关的岗位资质培训,多角度、多层次培养体育人才,是一所行业特色鲜明、办学优势突出的体育职业院校。

中文名:北京体育职业学院

外文名:BeijingCollegeofSports

创办时间:2008年6月

类别:公办普通高职学院

现任校长:石风华

所属地区:中国北京学院

地址:北京市丰台区光彩北路4号

主管部门:

北京市体育局

1、学校简介


北京体育职业学院

北京体育职业学院是北京市人民*批准建立、由北京市体育局于2008年6月创建的一所高等体育职业院校。属于全额拨款的事业单位,该院是在原北京市职工体育运动技术学院和北京市第二、第五体育运动学校基础上整合而成的。

现有专业

竞技体育专业、运动训练专业(竞技体能训练方向)、社会体育专业(康体健身方向)、体育保健专业、体育服务与管理专业。

在校生源

北京市市级优秀运动队的本市户籍学生、外省市已进入北京市集体户口的高级中等学校毕业的在训运动员,北京市普通高中毕业生。

其主要职能是:负责学院与兄弟院校联办的各类学历教育,高职、中职教育、职业技能培训以及其他各类非学历教育(培训班)的管理;根据市教委有关政策和规定和学校整体发展规划,拟定学院高等教育和中等职业教育发展规划,提出教育管理改革意见,并组织实施;承担高职教育和中等职业教育的招生、学籍管理、毕业生审核与毕业证书颁发工作;负责北京市优秀运动员、教练员、社会体育经营人才的基础教育、学历教育和专业技能培训;承办北京市体育局系统内相关培训事项;承担北京市体育局系统优秀运动员退役转型期间职业技能及相关培训工作。

学院注重体育职业技能的培养,为北京建设国际化体育中心城市造就具有良好职业素质、具备相关理论知识和专业技能的各类体育职业人才,同时为运动员退役后顺利转型就业搭建桥梁。学院同时开展各类与体育职业相关的岗位资质培训,多角度、多层次培养体育人才,是一所行业特色鲜明、办学优势突出的体育职业院校。

2、学校设施


北京体育职业学院

院本部电教室始建于1984年,最初只有1间简易音像资料室,承担摄像、录像、录音、胶片投影、放幻灯片等任务。1986年按照国家教委要求购置第一台长城计算机,建成1个简易多功能语言实验室。1990年亚运会期间,为了更好地为运动员文化教育服务,建立了1个48座语音室,1个36台座的计算机教室。

学院实验室始建于1984年,随着学院教学规模的逐步扩大,实验设施设备不断引进,实验室很好地满足了教学和科研工作的需求。2008年高职改制以来,形成了以教学实验课为主的教学实验区和以科研工作为主的体育科学研究所实验区。

教学实验区建筑面积300多平方米,包括实验室4间、实验准备间3间。分别是综合实验室、解剖实验室、物理实验室、化学实验室。其中综合实验室和解剖实验室不仅承担着心理学、生理学、生物化学、运动医学、人体解剖学等学科的实验课,还承担着学生的健康体质测试工作。

学院图书馆始建于1984年。目前拥有纸质图书13万册,电子图书及期刊约48万册。其中院本部图书馆专业馆藏图书3万余册,各类纸质及电子期刊约3300种。对全院师生全天开放借阅。

3、教学层次

初中教育

学校:北京市第二二二中学

学制:三年

招生对象:专业队内部招生

学习形式:全日制(半天专项训练)

学习地点:院本部

培养方向:

按照国家义务教育的要求,结合优秀运动队的专业特点,在初中阶段,对运动员继续实施教育,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律,既能攀登竞技体育高峰,又能适应社会需要的合格人才奠定基础。

使学生运动员具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱*的思想感情;初步具有为人民服务和集体主义思想;具有为竞技体育事业献身,勇攀高峰,为国争光的精神和良好的体育道德;遵纪守法,养成文明礼貌的行为习惯;具有明辨是非和自我教育的能力。

使学生运动员掌握必要的文化科学知识和基本技能,具有一定的自学能力以及运用所学知识,分析问题和解决问题的能力,初步具有科学态度,掌握一些简单的科学方法。

使学生运动员具有一定的审美能力,形成健康的志趣和爱好。使学生运动员具有高水平的专项运动技能,在竞技运动中为祖国创造优异成绩,树立为竞技体育事业献身的责任感和奋发向上的进取精神。

本科教育

首都体育学院竞技体育系

举办机构:首都体育学院、北京市体育局联合办学

教学层次:大学本科

学制:四年

招生范围:北京市体育局所属优秀运动员

教学地点:北京体育职业学院

一、培养目标:

本专业培养具备竞技体育的基本理论知识,能够在本专项创造优异运动成绩,掌握从事专项运动训练的基本能力,并能够运用本专业知识、技能在运动队、学校和业余体校等单位从事运动训练和管理以及相关方面工作的德、智、体全面发展的高级专门人才。

二、专业简介:

首都体育学院竞技体育系于2001年6月成立,是北京市体育局为培养高水平运动员与首都体育学院签署协议,双方合作举办的本科层次教学机构。竞技体育系由首都体育学院审定教学计划并负责实施,双方共同选派教师进行教学和相关管理工作。

首都体育学院竞技体育系成立以来,已有六届三百多名本科生毕业,毕业生学士学位授予比例达到97%以上。

高职教育

一、高职三年制

(一)竞技体育专业----特色专业,采用自主招生形式。

1.培养目标:本专业培养为国家、为首都争光的竞技体育优秀人才;培养具备竞技体育基本理论知识,并能够在运动队、业余体校等部门从事运动训练、训练管理以及相关工作的体育专门人才。

2.核心课程:运动训练学、运动营养疲劳监控与伤病防治、运动竞赛与组织、运动训练监测与调控等。

3.职业资格证书:学生毕业前将通过考试获得以下证书:裁判员证书、运动员等级证书、社会体育指导员证书。

4.就业方向:主要就职于专业运动队运动员、二、三线运动队教练、体育俱乐部、健身场馆体育指导员及其它体育领域从事服务与管理工作。

5.学历层次:大学专科。

6.学制:三年(全日制)

7.招生范围:

面向市级优秀运动队的本市户籍学生及外省市已进入北京市集体户口的高级中等学校毕业的在训运动员。

(二)运动训练专业(竞技体能方向)

1.培养目标:培养学生具有较强的社会适应性,良好的沟通能力和初级教练员基本职业素质,熟悉和了解竞技体能训练的相关知识,具备针对不同运动项目制订专项体能训练方案的能力,能够在健身领域为热衷于参与专项体育运动的体育爱好者,提供提高运动素质的训练指导和帮助。

2.核心课程:运动训练学应用、体能训练理论与方法、体质测评与运动处方、大众健身活动组织方法、公共关系与社交礼仪、羽毛球、网球技术及器械健身训练方法等。

3.职业资格证书:学生毕业前选考社会体育指导员(中级健身教练)(国家职业资格四级)证书、亚洲体适能健身教练员证书,考试费用自理。

4.就业前景:面向各综合或专项体育场馆、体育培训机构、体育俱乐部、健身会所、康体中心以及体育文化公司、体育咨询公司等机构,从事专项运动体能训练的咨询与指导、器械健身咨询与指导以及体育活动的组织与服务工作。

(三)社会体育专业(康体健身方向)

1.培养目标:培养学生具有较强的社会适应性、良好的沟通能力和职业素质,掌握体适能训练指导、教学的基本知识和技能,能够承担体育休闲健身领域的巡场教练、私人教练和初级体适能教练及相关服务工作。

2.核心课程:体适能器械健身、体适能健美操教学方法、实用体能训练方法、运动营养与运动损伤、运动处方、私教课程销售等。

3.职业资格证书:学生毕业前选考高级健身健美私人教练员证书;社会体育指导员(健美操)国家职业资格证书,考试费用自理。

4.就业前景:面向大众健身领域的体育俱乐部、体育主题公园、星级宾馆酒店、社区、基层体育组织等相关企事业单位,从事体适能健身服务、指导、咨询以及体适能训练等工作,也可从事团体或个人的康体健身教练、初级体能教练。

(四)体育保健专业

1.培养目标:培养学生具有较强社会适应性和良好职业素质;培养熟练掌握体育保健基础知识和基本技能的实用型、技能型、复合型体育保健专业人员;培养能够在体育保健康复、饮食营养指导及人体健康管理等行业从事运动伤病康复、中医保健理疗、营养调理养生、科学健身指导等技术服务工作岗位的高技能专门人才。

2.核心课程:体育保健与康复手段、中医基础理论、中医养生基础、临床医学基础、公共关系与社交礼仪、形体训练等。

3.职业资格证书:学生毕业前选考公共营养师(四级)、保健按摩师、助理健康管理师,考试费用自理。

4.就业前景:面向专业保健机构、体检中心、各级各类学校、社区、基层体育组织、经营性体育会所、健身俱乐部、疗养院等企事业单位从事体育保健康复、公共营养咨询、保健按摩、科学健身指导等工作。

(五)体育服务与管理专业

1.培养目标:培养学生具有较强社会适应性和良好职业素质,具有良好的沟通能力和公共交往能力;具备商务英语交流基础和熟练使用计算机办公软件的能力;熟悉公共关系与礼仪、体育市场营销、人力资源管理等知识。能够在体育赛事机构、体育广告营销公司、体育经纪公司、体育俱乐部、体育场馆从事与服务和管理相关工作的人才。

2.核心课程:公共关系与社交礼仪、人力资源与薪酬管理、体育活动项目策划与管理、健身俱乐部经营与管理、体育市场营销能力培养与管理。

3.职业资格证书:学生毕业前选考体育经纪人资格证书、初级体育职业经理人资格证书,考试费用自理等。

4.就业前景:面向体育赛事组织机构、体育俱乐部、体育广告营销公司、体育场馆、健身俱乐部从事服务、管理等相关工作。

二、高职五年制

(一)运动训练专业

1.培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握竞技体育的基本理论知识,具备从事专项运动训练的运动能力,能够运用本专业的知识和技能参加高水平竞技体育比赛,在业余体校、社会体育健身场所等部门从事运动训练指导和管理以及相关工作的专业人才。

2.核心课程:运动训练学、运动营养疲劳监控与伤病防治、运动竞赛与组织、运动训练监测与调控等。

3.职业资格证书:学生毕业前将通过考试获得以下证书:裁判员证书、保健按摩师证书、运动员等级证书、社会体育指导员证书。

4.就业方向:主要就职于专业运动队运动员、二、三线运动队教练、体育俱乐部、健身场馆体育指导员及其它体育领域从事服务与管理工作。

成人专科教育

一、运动训练专业

1.培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备竞技体育基本理论知识,及创造优异运动成绩能力的专门人才。培养能够运用本专业基本理论知识和技能在运动队、业余体校等部门从事运动训练、训练管理以及相关工作的体育人才。

2.学制:三年

3.学习形式:业余

4.学习地点:院本部

5.招生对象:面向北京市运动队和社会招收具有高中毕业或同等学历人员。

二、社会体育专业

1.培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备运动营养和保健康复方面的专业知识和专门技能,能够在竞技体育、休闲体育、大众健身、餐饮服务等部门从事营养健康、保健康复指导等专业工作的专门人才。

2.学制:三年

3.学习形式:业余

4.学习地点:院本部招生对象:面向北京市运动队和社会招收具有高中毕业或同等学历人员。

三、体育服务与管理专业

1.培养目标:本专业面向社会、面向市场培养德、智、体全面发展,能适应我国体育事业需要的,具有良好职业道德、敬业和创新精神,在休闲健身娱乐行业和体育场馆设施服务和管理行业中有较高综合职业能力的一线工作人员和中高级实用人才。

2.学制:三年 二年

3.学习形式:业余 脱产

4.学习地点:院本部

5.招生对象:面向北京市运动队和社会招收具有高中毕业或同等学历人员。

4、发展规划


北京体育职业学院校企合作签约仪式

北京体育职业学院以培养优秀职业运动员为主要宗旨,兼顾培养社会体育和体育产业人才。学院将深入改革训练管理*,探索集约化、职业化发展模式,形成训练、科研、医务、教学、人才引进等一体化的办学机构,承担首都竞技体育人才的培养任务。

北京体育职业学院着眼于社会需求,注重体育职业技能的培养,为北京建设国际化体育中心城市造就具有良好职业素质、具备相关理论知识和专业技能的各类体育职业人才。北京体育职业学院同时开展各类与体育职业相关的岗位资质培训,多角度、多层次培养体育人才,为运动员退役后顺利转型就业搭建桥梁。北京体育职业学院将努力建设一所行业特色鲜明、办学优势突出的高等体育职业院校。

5、学校领导

姓名:石风华

职务:北京体育职业学院院长

姓名:段利民

职务:北京体育职业学院党委书记。

姓名:王宁

职务:北京体育职业学院副院长。

姓名:杨阳

职务:北京体育职业学院副院长。

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