香港中文大学内地办学一周年：水土服不服

本报记者刘芳《中国青年报》(2015年3月23日，04版)

3月21日，香港第一所在内地设立的大学——香港中文大学(深圳)迎来了它的第一个生日。

去年3月，教育部同意正式成立香港大学(深圳)。那年9月，学校迎来了第一批300多名学生。这所香港名校在内地的每一步都引人注目。

3月19日，香港大学(深圳)校长徐扬生在接受《中国青年报》采访时表示，2015年，香港大学的在校本科生人数将增加一倍，招生范围将扩大到22个省(区、市)。调整奖学金种类，加强奖学金分配，支持贫困学生入学。在未来，在职研究生教育计划也将被考虑。

“办学一年最重要的是学生，最令人满意的是学生。”穿着唐的戏服，说道。

实行理事会领导下的主要责任制。

建立一所立足中国面向世界的一流研究型大学，为国家和地区培养具有国际视野的创新型高层次人才，深化粤港教育、科技、文化合作，促进珠江三角洲地区的长远全面发展，推进全国高等教育*改革，探索建立现代大学制度之路，这是香港大学(深圳)从一开始就确立的办学宗旨。

因此，学校从一开始就建立了符合国际标准的理事会管理机制，实行理事会领导下的校长负责制，积极探索有中国特色的现代大学制度。学校董事会由许多在不同领域有杰出成就和丰富经验的教授和专家组成，讨论学校发展的重大问题。香港中文大学(深圳)章程规定了学校的组织结构和运行机制。香港大学(深圳)借鉴香港中文大学50年的管理经验，在行政、人事、财务、资产、教学、科研、基础设施等领域建立了规章制度，成为依法治校的主要依据。

正是基于本局领导下的校长负责制，学校的招生和选拔方法非常特殊。

从长远来看，学校在国内外共招生11000人，其中本科生7500人，硕士生和博士生3500人。对于2014年注册的300多名学生，有两种注册模式。一种是根据高考成绩提前分批选择最佳考生。在300多名被录取的学生中，有200多名是高考成绩优异的内地学生，他们的高考排名在所在省(区)的前1%以内。另一种录取方式是以高考成绩为基础的综合评价录取方式，即60%高考成绩、30%学校组织的高考成绩、10%高中学业水平考试成绩的“631”模式。300多名学生中有80多名是以这种方式挑选出来的。这种人才选拔模式打破了“一考终身”和“选拔多才多艺”的模式。据报道，由于这种方法的普及，计划通过这种方法被选中的人的比例今年将会增加。

值得一提的是，在2014年注册的300多名学生中，81名优秀学生和贫困学生获得了入学奖学金和助学金。“有些学生非常优秀，但他们的家庭条件不足以支付学费。了解实际情况后，学校将通过奖学金和助学金帮助他们实现梦想，让更多的惠泽学生有公平的受教育机会。”徐扬生说。

香港的CUHK(深圳)也是一所从一开始就可以同时进行硕士和博士教育的大学。据了解，教育部已批准香港大学(深圳)从2014年开始培养学士、硕士和博士学位。毕业生将获得香港中文大学的学士、硕士和博士学位。「除了教学质素有保证及学校定位为需要研究生的高水平研究型大学的原因外，教育部亦可能希望香港大学(深圳)在这方面尝试改革高等教育。」徐扬生分析说。

传统与现代相结合，中西融合

在香港的CUHK(深圳)校园里，“传统与现代相结合，中西交融”的格言随处可见。“香港大学(深圳)吸引我的不仅仅是国际管理体系和交流环境，还有继承中国文化的通识教育和学院体系为培养德、智、体、美全面发展而开发的特色教育。”一个新入学的女孩对即将到来的大学制度充满期待。“中国传统文化和国际化是不可或缺的。为什么有些父母不愿意把他们的孩子送到国外？因为他们希望文化遗产是中国的。”徐扬生说。

即将实施的大学制度将成为本科生的必修课，与中国历史、文化、国情、自然、科技、人文、社会等学校的通识教育一道。"我们为明年的大学教育做了很多准备工作."徐扬生认为，学院是一个紧密的小团体，老师和学生交流紧密，朋友一起成长。学院提供大量的教育机会，补充常规课程，有利于培养学生的人际交往能力、文化品位、自信心和责任感，“这对于目前中国普遍缺乏家庭教育联系的独生子女来说更为重要”。

不仅吸收传统的精华，而且注重创造国际语言环境，开展国际交流。徐扬生和他的同事一起，带领香港大学(深圳)与许多国际知名大学建立了合作关系，合作伙伴覆盖北美、中欧和北欧以及亚太地区。

据了解，目前该校已与加拿大不列颠哥伦比亚大学、丹麦哥本哈根商学院、加州大学洛杉矶分校、意大利波科尼大学等世界知名大学签署了国际暑期交流计划。德国的法兰德尔WHU管理学院、瑞典的哥德堡大学、荷兰鹿特丹的伊拉斯谟大学和爱尔兰的都柏林大学也与香港大学(深圳)签署了意向书。2014年入学的一年级本科生中，超过40%的人将在2015年夏天出国(出国)交流。学校里所有的学生都有机会参加交流计划、“4+1”计划、暑假计划等。，并实现学分的相互承认。

研究型大学的创新

徐扬生说，香港的CUHK从世界各地招聘了一流的教师，并收到了来自世界知名大学教授的数百份申请。抵达的校长、副校长和院长都是知名教授，他们都拥有重要的学术和管理职位，并在世界一流大学拥有丰富的管理经验。大部分引进的教师都是世界一流大学的知名教授和学者。

据记者了解，香港CUHK(深圳)的工资和待遇水平并不低于香港总部，因为深圳和香港的生活价格水平不同，所以香港CUHK(深圳)教师的工资和待遇更具竞争力。

香港CUHK(深圳)建设的一些实验室和研究项目正是为了满足深圳工业发展的需要和创新。如“机器人与智能制造工程重点实验室”、“大数据与智能城市研究中心”、“新能源与能效管理研究中心”等国际高水平创新平台，将打造优势学科，提升科技创新能力和学术竞争力。如果学校只强调要教的论文数量，而不能转化科研成果，就不利于科技创新徐扬生认为，学校应大力鼓励教授创新，与社会结合，从事工业化和技术创新，以使大学更好地服务于社会和经济发展，同时使企业社会支持大学的科研发展。

为了培养大学生严谨的学术思维，培养学生的科研素养，“AP班”项目应运而生。由包括徐扬生在内的香港大学几位知名教授自发组成的导师小组，以小班形式(每班不超过15人)为本科生授课。小组学习法使学生全面了解计算机科学、应用数学、信息科学、经济学、语言学等领域的专业知识和科研思维，为未来跨学科领域的创新做好知识储备。

除了研究型硕士和博士学位，香港大学(深圳)将于2015年开始招聘以下三个专业的教学型研究生:金融工程、翻译(笔译/口译)和同声传译。

在本科教育方面，香港大学(深圳)计划设立26个专业，包括市场营销和国际商务。研究生教育将涵盖21个专业，包括设计和制造工程，工业和系统工程。

同时，香港大学(深圳)将在2015年调整奖学金类型，设立入学奖学金和学术奖学金。除了设立奖学金，学校还将加大奖学金的力度。对于来自贫困家庭或偏远山区的学生，将实施一项特殊的学费减免政策，以免任何学习成绩优异的学生因学费问题而失去在香港大学(深圳)学习的机会。

据悉，今年香港CUHK将招收约50名国际学生。(原标题:去年招收了300多名学生。今年，将邀请22个省(区、市)招收香港(CUHK)中文大学的学生

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