南昌师范学院

南昌师范学院是江西省一所师范类普通高等本科院校，学校创办于1952年，前身是江西省中等师资进修学校，2013年经教育部、省*批准改制更名为南昌师范学院。设置有普通本科专业14个，普通专科专业21个。

中文名称：南昌师范学院

英文名称：NanchangNormalUniversity

创办时间：1952年

主管部门：江西省教育厅

学校类型：师范类

学校性质：公立

学校地址：江西省南昌市

学校代码：14437

学历层次：本科

办学方向：面向基础教育、服务基础教育

培养目标：学得好、下得去、用得上

校训：厚德修身、博学育人

1、基本介绍

南昌师范学院校徽

南昌师范学院，前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校，1956年更名为南昌师范专科学校，1958年创办江西教育学院，是江西省最早创办的八所本科高校之一，第一任省长邵式平同志为学校亲笔题写了校名，1969年与江西师范学院、江西大学文科合并，先后成为井冈山大学、江西师范学院的组成部分，1979年恢复江西教育学院，2013年经教育部、省*批准改制更名为南昌师范学院。南昌师范学院有昌北、青山湖两个校区，占地面积为613.8亩。

学校秉承“厚德修身、博学育人”的校训，始终坚持抓好“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”等工作，始终坚持“面向基础教育、服务基础教育”的办学方向，始终坚持“学得好、下得去、用得上”的人才培养目标，形成了良好的校风、教风、学风。

南昌师范学院自创办以来，累计培养本专科生近10万人，培训江西省中小学校长等教育行政*、培训中小学骨干教师17万余人次，远程培训中小学教师260余万人次。学生在校期间获得全国大学生广告设计大赛一等奖以及中国大学生自强之星提名奖、江西省大学生年度人物、江西省“挑战杯”一等奖、江西省运会金牌等众多荣誉，毕业生就业率高于江西省平均水平，学生受到用人单位的广泛欢迎和好评，为国家和社会的人才培养作出了应有贡献。（数据截止2015年6月）

2、师资力量

南昌师范学院举行社会活动

南昌师范学院有专任教师378人，其中具有高级职称的182人，具有博士、硕士学位的229人；*、省级教学名师6人，享受国务院、江西省*特殊津贴11人，全国、全省优秀教师5人，国家有突出贡献中青年专家1人，赣鄱英才“555工程”领军人才2人，江西省主要学科跨世纪学术和技术带头人培养人选1人，江西省高校中青年学科带头人9人，江西省高校中青年骨干教师22人，江西省“新世纪百千万人才”18人，兼任其它高校博士生导师2人，兼任硕士生导师11人，形成了一支师德高尚、结构合理、整体实力较强、综合素质较好、教学水平较高、熟悉中小学教师成长规律及应用型人才培养的优质师资队伍。（数据截止2015年6月）

3、院系设置

南昌师范学院校园风光

南昌师范学院设有学前教育学院（教育系）、旅游与经济管理学院、中文系、外文系、政法系（思政部）、生物系、物理系、化学系、数学与计算机科学系、音乐系、美术系、体育系等教学单位以及国际教育学院、教育培训学院、成人教育学院等机构。

教育系

教育系是1979年江西教育学院复校时在原教育理论研究室的基础上成立的，是江西省师范院校中最早成立的两个教育系之一。教育系成为江西省基础教育人才培养、*培训、科学研究、学术交流、社会服务、政策咨询的一支重要力量。

教育系有教职工23人，其中，专任教师19人。专任教师中，教授4人、副教授3人，占36.8%；博士1人、硕士15人，占84.2%。设有学前教育专业（专科，2002年开办）、应用心理学专业（本科，2009年开办，挂靠南昌大学）。2013年学校改制为普通高校后，学前教育作为第一批自主招收本科生的6个专业之一，开始招收本科生。（数据截止2014年10月）

旅游与经济管理学院

旅游与经济管理学院是在原旅游系的基础上建立起来的，原旅游系创办于1993年，是江西省最早开启景区规划、旅游营养、手语导游、茶艺等人才培养的高校之一。2013年江西省旅游局正式在南昌师范学院挂牌成立“江西省旅游应用型人才培养（培训）基地”，朱虹副省长亲自为基地揭牌。2015年，学校在原旅游系的基础上，将市场营销、会计电算化、人力资源管理、电子商务等专业进行整合，成立了旅游与经济管理学院。旅游与经济管理学院在校普高生一千四百余人，教学设施齐全。有市场营销专业的营销实训室、电子商务专业的电商实训室、旅游管理专业的客房实训室、前厅实训室、西餐实训室、中餐实训室、茶艺实训室、调酒实训室等教学实训室。旅游与经济管理学院已成为南昌师范学院办学特色鲜明、办学效益明显的院系之一。

中文系

中文系是南昌师范学院创办最早、实力最强的文科院系之一。1958年学校正式定名为江西教育学院，中文系即正式建立。1969年学院与江西师范学院合并，中文系也同时并入江西师范学院中文系。1979年江西教育学院复校，中文系亦同时复系。当时一批著名学者如董星南、周文英、袁牧、邓志瑗、肖承珍、谢本良等，均在中文系任教。中文系已经发展成为江西省内以师范教育为特色，宽口径培养中文专业人才的重点文科系。

本科建设历来是中文系工作的重中之重，复校的第二年（1980年）中文系便招收了一届汉语言文学专业全国普通高考本科生。1982年中文系招收了复校后第一届汉语言文学专业全国成人高考本科生。普高本科生的招生工作在停止22年后于2002年重新启动。

中文系共有汉语言文学（普高）本科专业和语文教育（普高）专科专业。50年来，中文系已为社会培养6000多名合格的中文本科人才。中文系在校普高学生一千余人，从事本科教学的专任教师30人，各种行政教辅人员5人。（数据截止2014年4月）

物理系

物理系是学院最早建立的系科之一。始建于1959年3月。1959年9月，开始招收两年制的统招物理专科生，1962年开办了一年制的中学物理教师进修班。至“*”间（1968年），物理科所有教师下方江西永修的广昌两地。1979年复院之后，正式成立物理系。1982年，经江西省教委批准，正式招收两年制物理本科生。1994年增设了自学考试《应用电子技术》、《涉外会计》、《计算机及其应用》等三个专业。1995年增设了非师范类三年制《电子技术》专业。1999年开始招普通高考电子信息工程专业学生。2001年与生物、化学系合并组建理学分院。2002年开办普通高考非师范类三年制大学专科通信工程专业的学生，2005年开始招普通高考非师范类三年制大学专科计算机信息与管理专业的学生,2009年开始招普通高考师范类三年制大学专科物理教育专业的学生,2010年开始招普通高考师范类南昌大学本科班（江西教育学院校区）物理学专业的学生。2014年复设立物理系，独立招收物理学本科、物理教育专科、电子信息工程技术和通信技术专科四个专业的学生。

物理系有专任教师14人，其中拥有获国务院特殊津贴专家1人，江西省高校学科带头人1人，江西省高校骨干教师2人，具有高级职称的7人，专任教师中具有博士学位、硕士学位的6人，专职实验员2人。是一支师德高尚、结构合理、整体实力较强、综合素质较好、教学水平较高、熟悉学生成长规律及基础教育现状的优质师资队伍。设有物理教研室、电子信息教研室。

外文系

南昌师范学院校园风光

外文系是南昌师范学院较早设立、师生人数最多的大系。其历史可追溯到1955年2月江西教育学院的前身江西省中等师资进修学校举办的第五期培训班。有教职员工54名，其中在编人员51人，聘任专职辅导员2人，其他人员1人。有专任教师48名，其中教授6人，副教授及副高职称13人，讲师19人，助教及其他10人。具有博士学位的教师1人，硕士学位的教师30人，在读博士研究生1人。外聘教师13名，外聘外籍教师2名。开设普高英语教育（本、专科）、商务英语（专科）、英语教育（学前教育方向、专科）和成人本科及专科英语教育专业。下设办公室、外国语言学和应用语言学研究所（筹）、基础英语教研室、专业英语教研室、商务英语教研室、综合实践教研室和大学英语教研室、资料室等机构。教学班31个，普高学生1150人。拥用12间共800座的数字语言实验室。配有各种教学及录音设备。系资料室收藏中外文图书资料21278册，中外文学术期刊15种、报纸4种。实习实训基地7个。（数据截止2012年11月）

数学与计算机科学系

数学与计算机科学系是在原江西省中等师资进修学校数学科的基础上发展起来的。是江西教育学院最早成立和最先招收本科专业学生的系科之一。数学与计算机科学系历经了学院发展的每一个时期，伴随着学院的发展和逐渐壮大。1979年9月复校后，数学科更名为数学系，1980年招收首届普通本科数学教育专业学生。1993年开设计算机应用专科专业，1994年正式招生。1995年开设电脑会计专科专业，同年正式招生。1995年11月数学系更名为数学与计算机科学系。1997年经国家教委批准设立计算机教育本科专业，1998年正式招生。数学与计算机科学系党总支一贯重视思政工作，两次获得江西省直先进党总支光荣称号，96级电脑会计获江西省直工委“精神文明号”班集体。（数据截止2009年4月）

音乐系

音乐系创建于1988年，1989年起陆续设置了成人专科音乐教育专业、成人专科群众文艺专业。2000年提升办学层次，设置了成人本科音乐学专业，同年又设置了普通专科音乐教育专业。随着社会需求的不断扩大和办学水平的不断提高，2002年起与南昌大学制定了共同培养普通本科生的计划，设置了普通本科音乐学（音乐教育方向）专业，2005年独立设置了普通专科音乐表演专业，2006年又设置了普通本科音乐学（舞蹈方向）专业。

音乐系多次承担了*、省级音乐教师的培训任务，培训了一批省级高中音乐骨干教师、新课程艺术学科“培训者”教师以及普通中学艺术学科教师，为江西省基础音乐教育的改革与发展做出了贡献。

音乐系有一支综合素质较高的教师队伍。有专任教师29人，其中教授5人，副教授8人，讲师12人，助教4人。有4人入选“江西省新世纪百千万人才工程”，2人被评为“江西省高校中青年骨干教师”，1人入选“江西省学科带头人”，3人受聘为外校硕士生导师，有12名青年教师获取了研究生学位，1人正在攻读硕士学位。多人次获得“江西省优秀*员”、“江西省师德先进个人”和“省直机关十杰青年”等荣誉称号。

音乐系拥有音乐教学大楼，内设音乐厅2座、数码钢琴教室1间、舞蹈教室4间、多媒体教室4间、合奏教室2间、合唱教室1间、琴房97间、钢琴63台、阅览室1间，有实习基地7个。

美术系

美术系是江西省培养美术教师和美术设计人才的专业基地，创建于1989年，同年开始面向全省招生，最初开设了美术教育专科、脱产2年，学员均为通过成人高考录取的全省高中、初中及部分小学的美术教师。1993年开辟了非师范类的工艺美术专业，专科脱产2年制，主要是为全省美术设计领域培养人才。1998年开办成人美术教育本科，1999年开办普高艺术设计专科，2002年挂靠南昌大学开办普高艺术设计本科。

美术系是江西省教育学会美术专业委员会理事长单位。美术系培养的毕业生在美术教育研究、艺术设计以及其他应用型美术领域都有突出人才。从1991年第一批学生毕业至今，1000多名毕业生活跃在省内外高教、普教、文化、设计机构、报社、电视台、学术团体、*部门，一大批毕业生成为该领域的专家、学科带头人、技术骨干、为社会经济文化的发展贡献自己的力量。

美术系有专业教师30人，其中教授6人、副教授9人。教师中有享受*特殊津贴、有突出贡献的专家，省高校教学名师，省高校学科带头人，省高校中青年骨干教师多人。在教学中教师们注重艺术规律、因材施教，在科研上勤于探索，作出了突出的成绩，成为江西省颇具影响的美术教育和艺术创作群体，多位教师获教育部和省教育厅“优秀指导教师”称号。教师作品多次获省、国家奖及由国家美术馆、*、*纪念堂及博物馆等国家机构收藏，许多毕业生巳成为省内外美术教育和设计岗位的专业骨干，还有不少学生毕业后考入美术院校继续攻读硕士学位。

美术系开辟有美术教育专科，普高艺术设计本科、专科等专业和层次。根椐人才培养的要求，美术系开设课分别有素描、水粉、油画、国画、版画、陶艺、设计基础、广告、包装、书籍装帧设计、VI设计、室内设计、电脑美术等。自1999年起，根椐江西省*继续教育工程的安排，美术系承担了江西省高、初中美术骨干教师继续教育课程及美术新课程教改培训的任务，教学质量受到社会的广泛好评。

生物系

南昌师范学院校园风光

南昌师范学院于1985年始办生物专业，为一年制专修班。江西教育学院复校后，1986年开始成立生物教研室，经江西省教委批准，生物教育专科班恢复招生。分别从1988年和1989年开始招成人脱产专科生和本科生，1992年正式成立生物系并设系党总支，同时经国家教委批准，招收生物教育本科班，当时成为江西省师范类院校唯一的生物本科专业。1995年，经省教委批准又增设检验检疫专业。从1999年学校开始恢复招收普高专科生至今，每年都招一个班，它们是生物教育专业、科学教育专业、生物技术专业和园林园艺专业。2003至2012年挂靠南昌大学开始招普高生物科学本科生。生物科学专业（代码071001）作为南昌师范学院改制为普通本科师范高校后首批获准设置的本科专业之一，于2013年开始独立招生。

生物系有一支师德高尚、整体实力较强、综合素质较好、教学水平较高的优质师资队伍：有专任教师19人、实验员3人（硕士）、长期外聘教师3人、知名客座教授3人。在专任教师中，有教授4人，副教授2人；具博士学位的11人、硕士5人，硕士学位以上的教师占84%。

生物实验室有植物、动物、微生物、生化、植生、遗传6个专业基础课实验室，每个实验室面积108平米，42个学生位。还有一个30学生位的数码显微互动室和60学生位的显微镜观察室，以及动、植物和人体模型标本室3个。实验室总面积约1840平米，实验仪器设备总价值302.6万元，主要承担植物学、植物生理学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、以及生态学等专业相关课程的实验教学任务。常规仪器设备（如：显微镜、体视镜等）台套数完全能满足基础实验单人操作实验，且基础实验课单人操作率不低于80%。

体育系

江西教育学院体育系创办于1960年，体育系设有普高体育教育本、专科，培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，适应中国*现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能在中等学校、*职能部门、公共事业单位等从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导、市场营销等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。

体育系有教职工21人，其中教授3人，副教授4人，取得硕士学位11人，拥有学术带头人和相当数量的优秀中青年教学骨干。体育系承担全院体育课以及学生课外体育活动的辅导、运动训练的指导和体育竞赛的组织工作。体育系一贯注重学生专业素质和专业技能的培养，要求学生在结业前必须通过全国英语、计算机考试，必须通过国家二级裁判考试。由于专业知识扎实，专业技能强，毕业生就业率达95%以上，其中不少毕业生考入重点院校继续读本科、硕士。（数据截止2012年10月）

化学系

化学系随着江西教育学院复办组建于1980年，是南昌师范学院最早的院系之一。化学定位培养“突出师范生化学教育，服务地方基础教育，服务于社会经济建设，培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，能胜任化学及相关领域科研、教学及化工技术应用与开发复合型人才”，经过学院在35年的发展，已培养了数千名各种类型的高级人才，大部分已成为各级中小学的教学骨干、管理骨干，有的还成为国内外知名专家、学者和*、企业的高级管理人才。

化学系有一支稳定的、由具有丰富教学经验的、勇于创新、乐于奉献的教师队伍。化学专业专任教师16人，其中教授3人、副教授6人、高级职称人数占56%，具有博士学历3人、在读博士1人，硕士学历的4人，硕士以上学历人数占50%。国务院特贴专家1名、江西省百千万人才1名、江西省高校中青年骨干教师3名。

化学系的教师承担了江西省科技支撑计划项目等省级以上科研项目20余项，获得江西省科技进步奖二等奖一项；十多年来，在省级以上学术刊物发表论文100余篇，其中有些论文被国际权威检索机构如SCI、CA收录，获得较高评价。

化学系下设基础化学实验室、应用化学实验室、分析化学实验室。实验室具有较完备的教学实验设备；实验室配置了先进的仪器设备，如气相色谱-质谱仪、红外光谱仪、紫外光谱仪、原子吸收分光光度计和化学化工仿真实训中心，可以满足化学专业的实践实训和开展化学学科研究。（数据截止2015年5月）

政法系

政法系有着悠久的办学历史和深厚的学术底蕴，政法系最早可以追溯到成立于1952年江西省中等师资进修学校（江西教育学院前身）政治和历史班。其后发展为1956年更名为南昌师范专科学校马列教研室，随着1958年9月江西教育学院的正式成立而发展壮大。但一度由于历史原因江西教育学院被撤导致发展受阻，直到1979年7月江西教育学院复校，随着马列主义教研室的成立而得到进一步的发展。1983年，江西教育学院政教系在马列主义教研室的基础上成立。2013年4月，国家教育部批准南昌师范学院（普通本科院校）成立。

政法系为了适应社会发展的需要，在专业设置上由原单一的思想政治教育专业发展到现有的六个专业，即思想政治教育、法学、行政管理、历史教育、物业管理、市场营销。其中，思想政治教育、法学、行政管理有专科、本科两个层次。政法系办学形式多样化，有普高、脱产、函授、继续教育培训班等多种形式。（数据截止2010年6月）

成人教育学院

2008年，学院确定了改制为普通本科院校的发展目标。2009年1月，学院对原教务处进行机构改组和人员分流，将教务处重新定位为普通高等教育的教学管理构，将原教务处函授科、自考办等成人教育管理职能部门重新设立为成人教育学院，暨江西教育学院成人教育学院。

2013年6月，江西教育学院改制为普通高校南昌师范学院，成人教育学院亦更名为南昌师范学院成人教育学院。成人教育学院在校成人生突破1万人，办学模式扩展为成人教育、自学考试等学历教育，以及全国计算机等级考试等非学历教育。（数据截止2014年6月）

国际教育学院

2009年，南昌师范学院组建了国际教育学院。国际教育学院自成立以来，始终坚持“扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展”的原则，不断扩大学院的对外交流，举办各种形式的教育合作。先后与都柏林大学爱尔兰公共管理学院、美国默西学院、澳大利亚博士山文理学院、美国福特海斯州立大学、韩国VISION大学等国外高校签订了国际合作与交流意向协议。

经省教育厅的批准，2011年，南昌师范学院与爱尔兰公共管理学院成功合作举办了《人力资源管理》专业教育项目，2012年，新增《会计与统计核算》国际合作办学专业，南昌师范学院举办中外合作办学项目，致力于培养具有国际化视野，理念先进，熟练运用中英双语，熟练掌握专业技能，实践操作能力与人际交往能力强的高级技术应用型专门人才。为确保人才培养的规格与质量，国际教育学院在充分借鉴爱尔兰先进的教育理念，引进IPA先进管理模式和优质教育资源的同时，通过双方的良好合作和共同努力，加强了对中外合作办学项目教学活动的全程管理，配备了优秀的专业教师，强化了学生的英语能力培养和专业技能训练，提高了双语教学的效果。

教育培训学院

江西省教育*培训中心正式成立于1995年，隶属于江西省教育厅，挂靠江西教育学院，是承担全省中小学校长和教育行政*培训的组织协调、业务指导、示范培训、信息交流等工作的专门机构。

“江西省中小学教师远程培训中心”成立于2005年，由江西省教育厅领导，挂靠南昌师范学院（原江西教育学院），由南昌师范学院和江西省教师资格认定和培训中心联合组成。按照江西省中小学教师培训规划，制订全省中小学教师岗位培训学年学期培训计划及其实施意见。

4、学校实力

南昌师范学院由江西教育学院发展而来

南昌师范学院附属中学为省级重点中学，江西省教育*培训中心、江西省中小学教师远程培训中心挂靠在南昌师范学院。有自主设置的普通本科专业14个，普通专科专业21个。有学前教育学、遗传学等2个省级重点学科，学前教育和旅游管理专业等2个省级高校人才培养模式创新实验区，英语教学法、招贴设计等15门省级精品课程，以及1个省级特色专业——电子信息工程技术，1个省级教学团队——教育管理学教学团队，1个省级重点实验室——江西省群体遗传与分子育种重点实验室，江西省旅游应用型人才培训基地设立在南昌师范学院。

5、科学研究

南昌师范学院注重以项目研究为平台，以完善科研机制为抓手，形成了培养（培训）与研究有机融合、互为促进的科研创新特色。学校设有生物技术研究所、教育管理研究所、中国书画研究所、师德研究中心、书院研究中心、谱牒文化研究所、低碳经济研究所等11个研究机构，在遗传学、教育学、谱牒学、书院文化、中国画、文艺理论等学科领域拥有一批知名专家学者，在傩舞、鄱湖渔歌等非物质文化遗产的发掘方面也形成了亮点，取得了丰硕的教学科研成果。

6、资助奖励

为保证家庭困难学生能顺利完成学业，南昌师范学院实行了：奖、免、助、贷、补和“接受社会捐赠”的资助体系。南昌师范学院对品学兼优的学生实行奖学金制度，对家庭经济困难的学生给予助学制度。其中国家奖学金每人每年8000元，国家励志奖学金每人每年5000元，助学金每人每年2000-4000元。家庭经济特别困难的新生可在当地凭新生录取通知书申请办理国家助学贷款。