阜阳市第二高级职业中学

阜阳市第二高级职业中学是*重点职业高中，学校始建于1959年，1982年改制为职业中学，学校始终坚持为“三农”服务，大力开办职业技能和实用技术培训，为阜阳经济的发展培养了万余名专业技术人才。

1、校园环境

学校地处阜阳市城北新区—颍泉经济开发区，北临105国道，东依现代农业科技示范园，南望碧波荡漾的古颍州西湖，交通便利，环境优美,是一所花园式学校。学校办学历史悠久，文化积淀深厚。学校占地83531平方米（不含实训基地），楼舍建筑面积32048平方米。学校建有校园网站，多媒体实现了班班通。

2、办学理念

校训：“励志厚德博学多艺”；教风：“严谨敬业协作创新”；学风：“生存做人求职发展”。

学校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，积极实施特色办校、文化建校、人才强校战略，坚持走内涵式发展道路，适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要，不断探索新的教学模式，完善产教融合、协同育人机制，创新人才培养模式，构建教学标准体系，健全教学质量管理和保障制度，以增强学生就业创业能力为核心，加强思想道德、人文素养教育和技术技能培养，全面提高人才培养质量。

3、学校管理

学校在办学实践中秉承改革创新的时代精神，学校坚持质量立校，突出内涵建设，狠抓课堂管理，提升课堂效率，不断提升教育教学质量。采取分年级管理、分教研组集体备课等，多媒体教学手段引入课堂。注重在培养规格、课程设置、工学比例、教学内容、教学方式方法、教学资源配置上的研究。推进课程的综合化、模块化和项目化，鼓励开发自己的标本教材和教学资源。

4、办学成果

学校齐全的教育教学设施和先进的教学手段给学校注入了强大的发展动力。在教育教学上，学生多次参加省市技能大赛并获奖，职对口升学多年名列阜阳市前茅，阜阳市第二高级职业中学达线率、本科升学率一直在阜阳市同类学校中名列前茅。

5、实训基地

拥有配套齐全的教学、实验、实习设备和仪器设备，建有多媒体教室5个，微机室5个，*专项资金投入建设的新的综合实训大楼即将竣工。根据专业设置建设了数控实训室、汽修实训室、家电实习室、电子电工综合实习室、钳工和焊工实训室、农学实验室、物理实验室、化学实验室、语音室、服装实习基地、食用菌培训基地、花木培育基地等，通过土地流转新建有100亩地的涉农专业实训基地，在颍泉区生态园建有农学实验基地10余亩。学校图书馆藏书7.8万册，阅览室报纸杂志219种。开通了校园网，无线网络覆盖校园。将现代化的教学手段引进了课堂。

6、专业设置

学校目前开办的专业有：建筑制图与施工、服装设计与制作、饭店服务与旅游管理、现代农艺技术种植专业、现代农艺技术养殖专业、社会文化艺术(学前教育）、农村经济管理（财务会计）、数控技术、机电一体化、电子技术应用、计算机应用技术等专业。现代农艺技术、机电一体化、建筑等被批准为省级重点专业建设。

7、师资力量

学校教职工爱岗敬业、专业水平高、创新意识强。学校注重加强“双师型”和“复合型”教师队伍建设，鼓励教师参加各类培训和能力提升学习。学校有20多人参加*骨干教师培训和省级骨干教师培训，崔巍老师曾被推荐远赴欧洲学习。学校师资力量雄厚，现有教职工144人，高级教师49人，一级教师54人，“双师型”教师占70%。拥有省级教坛新星1人、市级优秀教师9人，市级教坛新星４人，市级骨干教师3人。

近年来，学校一些教师在全国、省市信息化技术大赛、创新课大赛等比赛中屡摘桂冠。学校共承担了国家、省、市10多项课题研究；每年有30多篇多媒*作、课件、论文获奖，各级媒体发表论文210多篇；农学专业教师张振研发的食用菌“阜灵一号”一项技术获得国家专利，“灵芝嫁接”盆景填补阜阳市空白，并在全国职业院校参展获得二等奖。

8、文化建设

育人为本，德育为先。学校注重校园文化在教育中的重要作用，面落实学生素质教育拓展计划，积极打造二职高文化特色。德育融入活动，文化与能力结合，以活动育人、实践育人、文化育人，遵循职业教育规律和学生身心发展规律，融入*核心价值观，融入中华优秀传统文化教育。关注学生职业生涯和可持续发展需要，促进学生德智体美全面发展。

学校2009年成立的“中学生木球队”是全国第一家学生木球队，球队多次得到木球发明人、*实业家翁明辉先生的接见。屡次在全国木球锦标赛中获得好名次，曾在第九届全国木球锦标赛上获得女团第二名，第十届男女团队获得第七、八名，在第八届获得体育道德风尚奖，学生钮雪曾代表国家参加亚洲木球锦标赛；每月一次的大型校园文化活动可以丰富学生的第二课堂活动；每年的校园文化艺术展演和迎新年文艺晚会成了学生青春梦想展示的舞台。

9、技能培养

学校注重学生实训技能的培养，坚持工学结合、知行合一。注重教育与生产劳动、社会实践相结合，突出做中学、做中教，强化教育教学实践性和职业性，强化专业技能培养，加大技能培训力度，加大基础设施投入，积极开展“校企合作”、“校校合作”，实施“双证书”和“多证书”制度。各专业毕业生通过专业技能训练，经考试考核合格，可取得由国家劳动部门颁发的职业技能鉴定证等。他们既有学历文凭又有专业技术，既能从业又能升学，学校实现学生“升学”和“就业”双赢。

近年来学生在全国、省、市文明风采、技能大赛中多次获得优异成绩，并代表市参加全国、全省比赛。

10、办学荣誉

1988年学校被共青团*、农业部、国家科委授予“全国农业实践先进单位”；1998年被国家教委关工委、团*宣传部等单位授予“读书教育特色学校”称号，安徽省职业教育“三重”建设项目学校、省一类电化教育达标学校；阜阳市“德育工作先进学校”；阜阳市防震减灾示范校；市依法治校示范校；市语言文字规范化示范校；颍泉区“阳光工程”培训基地。2004年通过*评估验收，成为*重点职业学校；同年被评为“安徽省绿色学校”；2010年再次被评为“安徽省绿色学校”；2007年，被评阜阳市“德育工作先进学校”。2007年被评为全国教育系统先进单位；学校2008年被安徽省教育厅评为合格县（区）职教中心，2009年被评为全国校园文化建设先进单位；2011年被评为全国青少年普法教育先进单位，全国青少年道德培养实验基地；2013年被评为全国青少年“零犯罪”学校；2015年获全国个性化学习实验先进单位；2016年学校被省教育厅批准为“安徽省特色示范学校”项目建设单位。