绵阳师范学院资源环境工程学院

绵阳师范学院资源环境工程学院是绵阳师范学院的一个二级学院，现有教职工40人，其中特聘教授1人，教授2人，副教授8人;博士5人，硕士18人，建有“数字化与资源环境信息技术重点实验室”和“国土资源研究中心”，现有地理信息系统、环境分析等9个基础实验室，拥有大型高精度绘图仪、工程扫描仪、全球定位系统、全站仪等国内外先进仪器，有齐全的地理信息系统、遥感处理、数字测图等软件。

1、学校简介

绵阳师范学院资源环境工程学院

资源环境工程学院前身是绵阳师范高等专科学校于1988年创建的地理系，1989年设置地理教育专科。为满足区域经济发展对应用型人才的需求，先后开设保险、导游高职专科和国土管理成人大专，2003年更名为资源环境科学系，建设地理科学与资源环境科学本科专业，2008更名为资源环境工程学院。现有地理科学、环境科学与工程和自然地理与资源环境本科专业以及测绘与地理信息技术专科专业。人才培养主要服务领域于基础地理教育、土地资源利用、地理信息产业和生态环境建设。自2012年起成为国家“特需项目”环境工程专业硕士培养单位之一，主要方向为生态环境监测与治理(土地利用与生态修复、山地灾害防治、水资源评价与污水处理、3S技术集成应用)。

2、办学条件

建有“RS&GIS校级重点实验室”和“国土资源研究中心”以及地理信息系统、地图、测量、景观生态、地质地貌、地概与气象气候、教师技能实训、遥感应用、环境监测与分析、水处理及资源化、地灾防治技术等11个基础实验室，另建有校园气象观测场与校园测绘实训场。拥有大型高精度绘图仪、工程扫描仪等图形处理设备和配套软件，及总有机碳分析仪、原子吸收分光光度计、离子色谱仪等环境监测与分析设备。，仪器设备900余万元。

1990年开始与川西北地区国土、环保、城建、农业、林业、交通等部门合作，发挥专业优势服务地方。与中地数码、北京超图、中科院盐亭生态站、四川省第二测绘地理信息工程院、四川省地质矿产勘查开发局909水文地质工程地质队、四川均辉土地调查整理有限公司、国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心、绵阳市各区县环保局、北川地震遗址管理中心等20余家企事业单位、科研院所开展“人才培养、科学研究、社会服务”合作，成效明显。

3、相关专业

地理科学

培养目标：培养具有现代教育观念，掌握地理系统科学的基本理论、基础知识、基本技能的复合型技术人才和管理人才。主干课程：高等数学、概率统计、地图学、遥感概论、地理信息系统、地理学引论、自然地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、环境学概论、地理教学法等。

就业方向：中小学、中等专业学校、职业技术学校教育教学，党政机关和资源环境相关企事业单位。

资源环境科学

绵阳师范学院资源环境工程学院

培养目标：培养掌握地理信息系统科学的基本理论、基础知识、基本技能，能胜任资源环境调查、规划、评价、管理、工程设计等工作的应用型专门人才。

主干课程：自然资源学、测量学、地理信息系统、GPS原理与应用、GIS技术与应用、遥感图像处理、环境管理、环境监测、环境规划、环境影响评价、环境工程概论、土地资源管理信息系统、GIS工程设计等。

就业方向：与资源环境相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作;中学、中等专业学校、职业技术学校的教育与教学工作。

资源环境科学（测绘与地理信息方向）

培养目标：培养掌握测绘学的基本原理、基本知识和基本技能，具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面知识的过程技术人才。

主干课程：数字测图原理与应用、工程测量学、遥感与地理信息系统、大地与控制测量学、GPS测量原理与应用、数字摄影测量学工程控制网平差、测量平差基础、地图学。

就业方向：测绘工程管理和监理工程师——从事测绘工程的技术设计工程;特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才——进行规划设计、施工和运营管理工作。

4、办学特色

资源环境工程学院现有地理科学、自然地理与资源环境、资源环境科学、环境科学与工程四个本科专业，以及环境工程专硕。人才培养和科学研究主要领域包括国土资源利用、地理国情监测、生态环境监测、地理信息产业、水资源环境防治、地理教育等。学院始终把握“区域性和应用性”的学科特点，不断探索以实践能力为核心的“一主线两注重三结合”(以能力培养为主线，既注重知识深度与广度的掌握，又注重专业素养与职业素养的修炼，坚持课内与课外相结合、校内与校外相结合、教学与科研相结合)的校地、校企协同应用型人才培养模式，传承“认知地球，保护环境”学科文化，培养具有“和谐共生”人地观和“绿色发展”发展观的应用型人才。

5、办学目标

绵阳师范学院资源环境工程学院

（1)学科素养文化-“地球环境”云平台：依托数字校园和资源环境实验教学中心平台，利用互联网与地球环境公有云共享信息资源为数据源，以提供科普知识、专业知识拓展服务为目的，集地球科学与环境科学有关信息的获取、存储、检索、查询、传播、交互及权限管理于一体的数字信息资源系统。

(2)专业建设文化-“一主线两注重三结合“人才培养模式：以“卓越计划”引导教育教学综合改革，从学科融合、协同育人的角度总结“一主线两注重三结合”协同育人人次培养模式实践探索成效。

(3)实验室文化-教学实验中心走廊文化：围绕学科专业、人才培养、科学研究、科技服务等专题修缮学院实验教学中心走廊文化，以展示学院发展过去、现状和未来。

(4)学生社团文化-“资环讲坛”与“绿色校园行”：一是围绕“认知地球，保护环境”定期邀请校内外专家学者举办学术、文化讲座;二是环保志愿者在校内外定期开展绿色发展科普宣传、校园环保标识牌、绿色发展行等实践活动。

6、相关报道

绵阳师范学院资源环境工程学院一行考察地震遗址区

据绵阳市人民政务网2015年8月5号报道，为切实推进院馆合作，8月4日-5日绵阳师范学院资源环境工程学院院长董廷旭一行对北川地震遗址区进行了为期两天的实地考察。

董廷旭一行重点考察了北川老县城地震遗址及周边地理环境，并徒步前往唐家山堰塞湖考察山体滑坡情况以及地理环境和植被资源。

董廷旭表示，此次考察旨在为即将开展的学生课程见习活动做前期探索。希望同学们通过对遗址区特殊的地理环境实地调研后能获取更多知识。