上海大学发研究生质量年报：很多人只为拿文凭

在明年全国研究生招生工作开始之际，上海大学今天发布了《2012-2013年学位与研究生教育质量报告》，这也是上海市属高校首次向社会公开发布的研究生教育质量年度报告，以引起社会的关注和监督。

作为上海市属高校的排头兵，今年上海大学研究生总数首次突破1万人，研究生比例达到26.8%。目前，学校拥有17个博士后流动站，20个一级博士项目(79个两个学科)，42个一级硕士项目(174个两个学科)，13个专业学位类型(包括18个工程硕士领域)。该大学还打破了传统学科和学院之间的界限，建立了许多跨学科研究平台。

在年度报告中，该大学披露了2012-2013学年研究生培养的结果，授予196个博士学位，其中53个按照正常的学术制度授予博士学位，占27.04%；授予硕士学位2712个，按正常学制授予硕士学位2219个，占81.82%。2012年研究生平均就业率为97.37%，比2011年上升了3.51个百分点。

据业内人士分析，我国研究生教育存在一些瓶颈问题。首先，学校之间存在差异，教学资源严重不平等。重点大学和普通大学都在开展研究生教育。相比之下，重点大学与国内外著名大学有更多的交流和讲座，学生可能有更广阔的视野和更多的出国机会。第二，学生之间存在差异。目前，社会就业压力很大。许多学生上研究生院，不是因为他们喜欢学习，而是因为他们想获得高学位文凭。第三，学科之间存在差异。目前，在国内许多大学的研究生教育中，存在着不同学科的区域相似性和单一性问题。

在该校发布的首份年度报告中，该校没有回避研究生教育面临的困难和挑战，主要表现在以下几个方面:招生计划和学校资源配置、研究生培养模式与学科建设的衔接、研究生课程和实践能力的培养、专业学位研究生的培养、研究生教育质量保证体系的持续推进。上海大学提出要按照“坚持改革、保证质量、迎难而上”的原则，进一步整顿和改善这一局面。