中国高校研究“石头剪刀布”入选麻省理工大奖

你还记得去年我们的报纸报道浙江教授做了“石头剪刀布”的实验吗？(A8，2014年5月5日)

四年前，这个被认为是童年游戏的游戏被学者们用在严肃的科学研究中。

现在，这项曾被嘲笑为“全力支持”的研究被选为“麻省理工学院科学评论2014最佳”，并成为中国在“麻省理工学院科学评论”中的第一项社会科学成就。

据统计，在过去的五年里，来自世界各地的50项成果被选为麻省理工学院年度科技评论的最佳成果，其中3项来自中国。这是我国第一次将这一研究成果作为社会科学的成果来选择。

这支由浙江大学、浙江工商大学和中国科学院组成的跨学科团队共同完成了名为《剪刀布》的社会循环和条件反应的成果，并阐释了《剪刀布》的获奖原则。

对“岩石剪刀布”的研究采用了经济学的控制实验方法——即实验经济学的方法，并采用了博弈论中元博弈模型框架下的著名“岩石剪刀布”。这包括物理学、心理学、神经科学和其他领域。

四年前，浙江大学实验社会科学实验室的王志坚研究员、浙江工商大学公共管理学院的徐斌教授和中国科学院理论物理研究所的周海军研究员开始了基于“剪刀石头布”模型的实证研究。

共招募了来自不同专业的360名大学生和研究生志愿者参与实验。他们被分成12组。大学生被要求在电脑上玩一个“剪刀石头布”的游戏，并随机配对玩一个300回合的“剪刀石头布”游戏。

本研究的目的是揭示“剪刀布”的宏观周期现象和微观行为基础。研究发现，在宏观尺度上，对于不同的激励参数，社会系统普遍存在连续循环现象。在微观层面上，有一个隐藏的个人行为模式:在某些情况下，赢家会选择保持他们刚刚赢得的策略，输家会按照“石头剪刀”的顺序改变，而输家会按照“石头剪刀”的相反顺序改变。

麻省理工学院科技评论认为，这项研究是第一次大规模测量人们玩“石头、剪刀和纸”的方法。这项测量揭示了隐藏的行为模式，聪明人可以利用这些模式来提高他们获胜的机会。

国内外科研机构和研讨会多次讨论了这一成果。它已成为博弈论、微观经济学、优化算法理论和计算机科学领域本科教学课程的参考内容。官方发表的经济学和物理学杂志文章也引用了它。(原标题:被选为“麻省理工学院科学评论2014最佳”的聪明人可以用这个模型来增加他们再次获得“石头、剪刀和布”研究奖的机会)

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