多动症也有三个特征可供判断

如果你的孩子有这些症状，你很容易想到多动症。那么，多动症到底是什么意思？为什么儿童患有多动症？如何治疗它？

根据《健康时报》，多动症被称为注意力缺陷多动障碍(ADHD)，主要有三种核心症状，即注意力缺陷(一般来说容易分心和注意力不集中)、多动症和冲动。调查显示，约10% ~ 15%的多动症儿童没有明显的多动症，最突出的表现是注意力不集中。

留守儿童一起玩折纸游戏。

具体来说，根据Hualong.com的说法，多动症儿童通常有以下三种表现:

1.注意障碍物。它的特点是注意力不集中，缺乏持久性，上课时注意力不集中，容易被外部刺激分散注意力。

2.太多活动了。从孩子生命的开始，它就显示出他不能停止整天的移动，爬行，跳跃和静坐片刻。上学后，他们在课堂上或做作业时无法平静下来。他们总是在座位上扭来扭去，或者在课堂上做一些小把戏，咬指甲，剪橡皮，或者东张西望，影响课堂秩序。课后跑来跑去，手脚不停地跑来跑去。

3.冲动和反复无常。它的特点是不耐烦、脾气好、工作杂乱无章、冲动好斗、经常干扰他人的活动。处理事务时缺乏思考，不顾后果，在问题结束前就匆忙回答，甚至破坏东西和打架。

那么，为什么儿童患有多动症？据《广州日报》报道，多动症的病因非常复杂。主要因素如下:

1.遗传因素。如果家庭中有人患有多动症，那么儿童患多动症的风险要高得多。

2.大脑发育迟缓。患有多动症的儿童通常有许多围产期并发症，开口和说话晚，动作笨拙，精细动作不协调，并伴有遗尿和粪便。

3.社会和心理因素。主要包括家庭气氛紧张、父母离异、父母对子女教育的看法不一致、学习负担重、不良习惯、缺乏母爱或母爱被剥夺、教师教学方法不当、缺乏理解等。

4.神经生化变化。如果一个孩子的大脑因多种神经递质系统如多巴胺、去甲肾上腺素和血清素而功能失调，那么他也容易患多动症。

注意力缺陷障碍需要综合治疗，目前分为非药物治疗和药物治疗。据新华社报道，非药物治疗首先是对父母的教育，其次是心理和行为治疗，还有一些生物反馈治疗、行为指导、感觉统合训练等。药物治疗通常针对患有中度和重度多动症的儿童。目的是通过调节神经递质来改善大脑功能。多动症的标准诊断不仅取决于儿童是否有注意缺陷或多动症症状，还取决于儿童的日常生活、学习、社交能力等方面是否受到损害。当这些能力受损，最终诊断为注意力缺陷多动症时，应该使用药物。目前治疗儿童多动症常用的两种药物分别是盐酸哌甲酯和托莫司汀。

文章的原标题是“熊海子”。有多动症吗？应注意多动症的三个特征