让抽象数学生活化

罗福田区教育研究中心研究员，小学数学研究带头人。她主持的“小学数学教学策略研究”被列入广东省教育研究“十五”计划，并获得广东省第六届教学成果一等奖。

华福小学的李京为他的父母写了“20万投资和价值保存计划”。学校的知望同学写了一篇关于为什么彩票有吸引力的小论文。然而，华新小学的叶美彤在分析了电话号码设置后，写下了“有趣的电话号码”。罗的教学策略给了孩子们进入数学王国的金钥匙。数学不仅仅是一堆数字、公式和定理，它还能让孩子们关注充满生活情趣的日常问题，包括团队游戏、财务规划、生活设计等。

罗的研究总结出15条教学策略，将生活中的问题引入课堂，使数学问题生活化、情境化。这些成果被编成专著在全区推广，对全区小学数学教学产生了直接的指导和促进作用。