运用规律

小学生数学日记:应用规律

人们常说“数学是一种财富，如果你错过了它，你会很痛苦”。事实上，我也不例外。

我最喜欢数学。它让我们知道有些问题不能严格计算。当我们知道如何做的时候，就很容易做到。让我们说“产品变化规律”！记得老师教我们的:

一个因子保持不变，另一个因子乘以或除以a，乘积也乘以或除以a。例如:“8*4=328*12=？”这个问题已经扩大了4倍，那么这个积必须扩大3倍，也就是说，32*3=96，这个积等于96。

二、一个因子乘以B，另一个因子除以B，乘积不变。例如:“8*4=32(8*2)*(4/2)=”这个问题是8乘以2，然后4除以2。产品是16*2=32。

三、一个因数乘以C，另一个因数乘以D，然后乘积乘以(c*d)。例如:“8*4=32(8*3)*(4*2)=”这个问题是8乘以3，4乘以2，所以乘积是32*(3*2)=192，乘积是192。

通过学习以上内容，我对数学有了更好的理解，我更喜欢数学。因为数学如此有趣，它一点也不枯燥。它能让我们变得更聪明、更灵活。掌握解决问题的方法可以帮助我们快速解决问题！