教育部部长陈宝生：我国教育发展主要面临“四个着力”

中新网11月2日电(记者金浩天、陈鹏)日前，教育部部长陈宝生在深化教育督导改革和第十次全国督学工作会议上指出，根据当前教育形势和发展阶段，未来中国教育发展将主要面临“四个努力”。

陈宝生指出，第一，要努力提高质量。中国教育与世界先进水平的差距主要体现在质量上。我国教育未来发展的主要方向是与国外先进水平相比较，与人民的新期望相适应，用科学的评价来指导教育的健康发展和质量的提高，这一点尤为重要。第二是注重促进公平。推进教育公平，要从基础教育入手，突破高等教育，注重保障条件，提高教育供给水平，拓展新的教育形式，落实与公平相关的教育政策，让人们在教育改革发展中获得更多的利益。第三，应该努力改善环境。要改善教育环境，必须加强党对学校工作的领导，引导师生自尊自律，推动全社会重视关爱教育，在新的历史条件下形成尊师重教的良好氛围。第四，努力优化结构。教育结构决定教育功能，教育功能决定教育标准，教育标准决定教育质量，教育质量决定核心竞争力。

陈宝生强调，要落实教育发展任务，必须加强教育督导。在对各级各类教育进行监督评估、检查验收、质量监控的过程中，在对一些重大教育政策、项目、安全等特殊事项进行监督的过程中，要科学把握规律，按照规律办事。