三角形的稳定性

小学生数学日记:三角形的稳定性

像往常一样，每逢星期天下午天气好的时候，我妈妈都会带着我和哥哥去南区的人工湖散步。

今天和上周比柳树更绿，草长得更高。粉红色的桃花和白色的梨花簇簇盛开，构成一个美丽的春天！

今天，我妈妈给我和我哥哥带来了一个小惊喜。我妈妈用柳树皮给我们做了一个小柳笛，这让我和我哥哥很开心。声音清脆悦耳，就像风吹过柳树的声音！妈妈说:“这是最原始的生态乐器。”

我们走累了，坐在草地上休息。我们前面是一群植树的园丁。新种的树苗用三根竹竿支撑着树。我问我妈妈为什么要这么做。我妈妈说，“想想吧，你学会了。”我绞尽脑汁，但还是想不起来。妈妈再次提醒我:“三根竹竿形成的形状是三角形吗？”哦！我认为最初的园丁为了不让小树被风吹到不合适的地方而固定了树苗。这难道不适用三角稳定的原则吗？

事实证明，数学在生活中无处不在！