2014年高招报告：生源减少倒逼高校改革

中新网6月4日电(记者周菲)中国教育在线今天发布的《2014年高科技调查报告》显示，2014年，高考报名人数在连续五年下降后首次出现反弹，增加了27万人，达到939万人，但高考规模在未来几年将保持稳定。面对学生数量的全面减少，我国高校迫切需要提高自身素质，树立自己的特色，在质量和特色的基础上生存和发展。

根据这份报告，2008年，全国高考申请人数在达到1050万的历史峰值后，连续五年下降。学生人数减少的主要原因是学龄学生人数持续下降。到2020年，18岁人口将达到最低点，然后稳步上升，但不能回到以前的峰值。总体人口下降趋势明显。与此同时，近年来，全国高考录取率呈现快速增长趋势，2013年达到创纪录的76%。即使是高考学生人数众多的河南省，其录取率也在五年内从42%升至78.2%。

一方面，学生人数继续下降，另一方面，录取率急剧上升。中国的高等教育正沿着大众化的道路快速前进。与此同时，高校也面临着生存挑战。据报道，从各地公布的高层次招聘数据来看，包括山东、河南、福建、安徽、河北、*、贵州、青海等在内的许多省份近年来都没有完成招生计划。教育大省山东连续三年没有完成招生计划，河南、安徽和河北连续两年没有完成招生计划。在全国各地，专业学校要么实行注册制度，要么录取分数低至150分。尽管如此，许多学校仍然对计划目标不满，入学后不报到的现象越来越严重。

"学生危机的不断发酵给高校的生存带来了挑战。"该报告指出，高校，尤其是地方高校，对学生学费有很强的依赖性。如果不能招收到足够的学生，将直接影响学校的基本收入，从而对学校的稳定运行构成挑战，危及学校的生存。

“学生危机实际上是一场质量危机。在这种背景下，高校将不得不重新定位自己。什么样的特征被浓缩了？它会是什么样的学校？什么吸引学生？甚至学生服务也将成为学校的焦点。”《中国教育在线》主编陈志文说:“这其实是一件好事。学生资源危机迫使高校进行改革。当学生和家长有了选择的主动权和权利，面对巨大的生存压力，高校只有树立自己的品质和特色，才能在激烈的竞争中争得一席之地。这比行政部门的多少文件和要求更有效！”(原标题:中国教育在线发布2014年顶尖调查报告；入学人数全面下降(大学改革)