党支部2020年党建工作计划格式

一、指导思想

深入贯彻落实党的xx大、xx届三中、四中全会精神及*总书记系列重要讲话精神，主动适应新常态，以立德树人为根本任务，以培育和践行*核心价值观为主线，全面落实党建党风廉政建设“两个责任”， 按照局党委“123456”工作体系部署，结合我校党支部实际，围绕教体局党委及学校的中心工作，将抓党的建设与教育教学工作紧密结合起来，切实加强基层党组织建设，推进依法治教，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步提升党员教师的服务水平，在教育教学工作岗位发挥辐射带动作用。

二、目标任务

一是完善党建工作体系，建设学习型、服务型、创新型党组织和新“五个好”党组织，实现组织生活、党费收缴、党员监管全覆盖。

二是突出作风建设，持续抓好“回头看”，保持长效机制，重点组织开展教师师德师风专项整治活动，巩固拓展党的群众路线教育活动成果。

三是找准党的建设与教育教学工作结合点，使党建工作更好地服务与教育教学工作。

四是落实好党建党风廉政建设“两个责任”，建立“一案双查”责任追究机制，大力开展“清风校园”建设。

五是进一步加强党员、校长和教师队伍建设，重点加强青年教师、特岗教师素质的提升，建设高素质的领导班子和高尚师德的教师队伍。

六是加强未成年人思想道德建设，积极参与全国文明城市创建工作。

三、完善和落实“一二三四五六”党建工作体系内容，提高党的建设科学化水平

(一)实施一个党建特色项目

一是对去年的我校党支部的“以党员先锋作用构建高效的未成年人教育联动机制”进行总结提炼，形成一个长效机制。

二是以服务型党组织建设为重点，确定申报20xx年度党建特色项目。

(二)开展两项重大活动

1.开展师德师风专项整治活动

一是大力宣传学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，与学习型党组织的创建工作结合起来，树立“依法治校、依法治教”的工作理念。

二是党支部牵头，教务处、德育处全面排查分析，确定重点整治任务3至5项，上报整治任务清单，对帐销号。

三是针对存在的问题认真剖析，研究对策及时处置，并进行责任追究。

四是严格考核，制定完善奖惩机制，把师德表现作为教师工作考核、职称评审和评先评优的重要依据，实行师德一票否决制，并把处置不合格教师作为20xx年教师队伍建设的主要内容。

同时，通过举办道德讲堂、师德演讲和评选“师德标兵”、“优秀教师”等形式，弘扬教书育人、为人师表、甘于奉献的高尚师德。

2.开展“一进二访三增强”活动

认真组织开展教师“一进二访三提高”活动，即党员进社区增强服务群众意识，访家长增强家庭教育意识，访贫困户增强廉洁意识。

党员进社区活动要建立党员进社区报到认领服务项目机制，在参加公益活动的基础上，根据党员自身特长，分别认领家庭教育、心理咨询、文体活动排练、学习辅导、理论讲座、“问题生”矫正、关爱留守儿童或空巢老人等。

教师家访活动要精心组织，通过建立班级QQ群、校信通、家长会等方式架起家校沟通的桥梁，建立完善学校教育与家庭教育相互结合、相互促进机制。

“访贫思廉”活动要与扶贫帮困“送温暖”、党员进社区、教师家访等活动相结合，进一步强化党员教师思廉、思俭、思勤意识。

(三)落实三项重点建设任务

1.继续加强基层党组织建设，增强党组织的战斗力、凝聚力

注重党员教育培训，与教师学习培训结合起来，与学习型党组织的创建结合起来，制定学习计划。坚持中心组学习制度，建立领导*学习档案，提高党员教师政治理论素质和专业技术能力，增强法律意识。严肃党内政治生活，落实“三会一课”组织生活制度。持续组织开展教育实践活动整改落实“回头看”工作，重点抓整改落实，防止问题反弹或出现新的问题。坚持标准，严格发展党员工作程序，提高发展党员质量。集中开展不合格党员处置工作，建立不合格党员处置退出机制。

2.继续加强党员作风建设，进一步转变作风，提升服务水平

领导*要按照“三严三实”标准(既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实)，实行“述职述责述廉述德”评议制度，密切联系群众，自觉接受监督，切实加强领导班子自身建设。党员教师要严格落实*“八项”规定及自治区、xx市、xx区相关规定，做到不违规不违纪，组织开展党员*评议，及时处置不合格党员，自觉接受师生和社会监督。教师要积极参加师德师风专项整治和“一进二访三增强”等活动，加强师德修养，进行师德考核，做合格教师。

3.建立完善党风廉政建设，加强党员责任意识

落实党建党风廉政建设“两个责任”，建立“一案双查”责任追究机制，将廉政建设与作风建设、行风建设、师德建设等结合起来，以构建廉政风险防控机制为切入点，进一步完善规章制度，围绕评优评先、评职晋级、基建维修、物品采购、补课、征订教辅资料、财务管理等关键环节，规范办事程序、细化工作流程。进一步完善党务公开、校务公开等制度，推进权力运行公开化、规范化，保障教师的知情权、参与权和监督权。继续开展廉洁文化进校园活动。

(四)四个党建工作模式

1.党建工作项目化

要结合工作实际，以体现针对性、突出党员先进性、促进教育发展、增强服务意识等为标准，进一步探索实践党建特色项目，本年度确定实施3—5个党建项目。

2.落实“十个一”工作制度

一是每位党员骨干教师至少结对帮助一名青年教师;

二是开展一次教师职业道德规范自查整改活动;

三是申报实施一个党建特色项目;

四是开好一次专题*生活会;

五是每月举办一次道德讲堂;

六是党员教师每学期至少上一堂公开课(示范课);

七是开好一个庆“七一”表彰大会;

八是办好一个主题突出、特色鲜明的文化艺术节;

九是班子成员(党员)分别上一堂高质量的党课或师德教育课;

十是党员教师结对帮扶一名学困生、留守儿童或移民子女。

3.开展“一月一主题”学习实践活动

按照局党委年度“一月一主题”学习实践活动的安排，结合学校党支部实际，明确本校党支部“一月一主题”学习实践活动主题，把学习实践活动与当前形势、教育教学、党组织日常生活、师德建设等内容紧密结合，丰富活动形式和内容，扎实开展活动。实行清单报告制，每月上报教体局党委，保证活动落到实处，取得实效。

4.发挥QQ党建功能

继续推进QQ党建交流平台，达到学习交流、上传下达、沟通协调、服务指导的工作目的。党员要做到经常登录QQ平台，浏览、了解、掌握、发布相关信息，保存参与活动的截图，争取工作主动，促进工作开展;通过QQ起到谈心、讨论，交流沟通的作用。

(五)抓好五项重点工作

1.抓好*核心价值观的宣传教育

一是推进*核心价值观融入教材、融入课堂，增强知识性、思想性、趣味性。二是加强思想道德建设，倡导文明新风，大力推进“讲文明树新风”系列活动，引导师生学礼仪、懂礼仪、讲礼貌、守秩序，开展“文明交通”、“文明餐桌”、“文明上网”等活动，提升文明素养。三是以“做一个有道德的人”为主题，积极开展“我们的节日”、“我的中国梦”、“经典诵读”等实践活动。

2.抓好法治宣传教育

以党的四中全会为指导，将法治教育纳入教学计划，设立法治知识课程，培养师生法治观念。通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。聘请校外法制辅导员进行法治专题讲座。主动配合*、司法等部门联合开展“法治教育进校园”活动，通过法律讲座、法治教育社会实践等活动，引导师生知法、懂法、守法，做遵纪守法的好公民。

3.抓好“四风”问题整改落实

把“四风”问题的持续整改和防止反弹作为今年重点工作来抓，聚集师生群众关心、关注的热点难点问题，抓住具体问题不放松。严格落实公务接待、差旅费管理等规定;严肃查处教师有偿家教、征订教辅资料、体罚变相体罚学生和大操大办婚丧喜庆借机敛财等违纪违规行为;完善划片招生、阳光分班、职称评审等制度，维护教育公平和师生的合法权益。

4.抓好精神文明建设

围绕全国文明城市创建活动，开展文明年级组、文明班级创建活动，提高师生的思想道德素养和科学文化素质。组织开展以“校园文化艺术节”为重点的校园文化艺术活动，以学生运动会为重点内容的体育赛事和“全民健身”活动，推动学校体育、卫生、艺术工作的深入开展，加强我校小足球体育传统项目的纵深发展。

5.抓好群团组织建设

(1)加强对工会工作的领导，充分发挥工会的工作优势，保证学校中心工作的完成。每年召开一次教代会，让每一位教职工了解学校情况，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设，充分调动教职工参与学校管理的积极性。

(2)认真做好离退休教师工作，积极开展各种慰问活动和献爱心活动，坚持为民办实事，体现执政为民理念。

(3)开展形式多样的文体、娱乐活动，丰富党员和教职工的生活。及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工开展娱乐活动，进一步增强支部对教职工的凝聚力。支部将组织庆“三八”、 “教师节”、“国庆”、 “元旦”等活动，并与岗位练兵相结合。通过这些活动，丰富教职工的文化生活、陶冶情操、增强体质。

(4)加强对共青团、少先队工作的领导，充分利用重大节假日或纪念日，以爱国主义、集体主义、民族团结教育为核心内容，通过举办团队会、主题班会等形式，开展政治思想、道德品德和心理健康等方面的教育，拓宽少年儿童思想道德教育的渠道，营造健康向上的校园文化氛围。