菁英计划调查问卷
Q1：1. 你加入研究生会的目的是？（可多选）
想真正为同学做点事
想结识一些志同道合的朋友，扩大交际面
提高自己某方面的能力
认为加入研究生会是一种荣誉
其他（请具体说明）
Q2：2. 若以下列主题开展讲座，你会对哪几个感兴趣？（多选，请选择4个选项）
时政热点
金融知识
科技前沿
历史人文
成长成才（领导艺术、执行力培养、时间管理等）
情商管理（情绪管理、处理人际关系、压力管理等）
职业规划（就业创业指导、职业生涯规划等）
社交礼仪（商务礼仪、餐桌礼仪等）
实用技巧（应用文写作、演讲技巧等）
Q3：3. 若以下列主题进行课题调研，你会对哪几个感兴趣？（多选，请选择4个选项）
高校应如何促进*核心价值观践行
法制乃国家善治之基
官员腐败与反腐斗争
中国青年理性看待公务员职位
名校应当作为教育改革的领头羊
治理雾霾的有效途径
网络时代个人信息泄露带来的危害
中国文化申遗带来的鼓励与警示
广电新政策的利弊分析
杜绝谣言，还网络一片净土
学生社团发展现状及建设途径
学生*的责任与义务
Q4：4. 若以下列主题进行辩论，你会对哪几个感兴趣？（多选，请选择2个选项）
网络围观有助于社会热点问题处理 VS 网络围观不利于社会热点问题处理
社会秩序的维护主要依靠法律 VS 社会秩序的维护主要依靠道德
自媒体时代，我们离真相越来越近 VS 自媒体时代，我们离真相越来越远
宽松式管理对于研究生来说利大于弊 VS 宽松式管理对于研究生来说弊大于利
在校研究生积累知识更重要 VS 在校研究生塑造人格更重要
表露自我情感更利于人际交往 VS 隐藏自我情感更利于人际交往
柯景腾应该追回沈佳宜 VS 柯景腾不应该追回沈佳宜
女大学生当全职太太是社会资源的浪费 VS 女大学生当全职太太不是社会资源的浪费
Q5：5. 你最希望参与哪种形式的课程？
理论课程，提高思想政治素养
课题调研，提高问题调查分析能力
志愿服务，提高社会责任感
对外交流，开拓视野提高交流能力
其他（请具体说明）
Q6：6. 你认为最有效的课堂培训方式是？
案例分析
经验交流
影像多媒体
模拟及角色扮演
研讨会
游戏竞赛
其他（请具体说明）
Q7：7. 你认为每次活动花费多少时间比较合适？
0.5小时
1小时
1.5小时
2小时
2.5小时
其他（请具体说明）
Q8：8. 你愿意接受的课程频率是？
每周2次
每周1次
每两周3次
每两周1次
其他（请具体说明）
Q9：9. 你认为以下哪个因素对培训工作的开展影响最大？
学员的参与意识
培训方式与手段
培训内容的实用性
培训工作前的任务规划与安排
培训效果的反馈与跟进
其他（请具体说明）
Q10：10. 你认为参加“菁英计划”会得到哪些方面的收获？（可多选）
思想理论水平
领导管理能力
人际交往能力
组织协调能力
活动决策和执行能力
其他（请具体说明）
Q11：11. 你对“菁英计划”活动开展有其他建议吗？（选答）
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