莱盎钢琴艺术教育综合问卷调查
各位参加莱盎钢琴艺术教育学习的家长朋友们,我们首次推出一份与学校办学相关的满意度调查,为了能在大家的监督和评价下更好的完善学校的各项教学管理流程。无记名调查,请大家打消顾虑。
Q1:您对学校的整体装修风格、学习氛围、环境卫生是否满意?
满意
不满意
一般
Q2:你对学校现有的教学设施,教学空间大小是否满意?
满意
一般
不满意
Q3:您对学校的教学课程设置是否满意?
满意
一般
不满意
Q4:您对学校的教学课程进度是否满意?
满意
一般
不满意
Q5:您对王晶晶老师的上课状态怎样评价?
上课认真负责
上课敷衍,拖沓,效率不高
与学生和家长的沟通能力强
急躁,不讲究方法
受孩子喜爱
让孩子惧怕
Q6:您与您的亲朋好友介绍过莱盎吗?
很少聊到
介绍的很多
喜欢与他人分享
保密不说
Q7:您对田方音老师的上课状态怎样评价
上课认真负责
上课敷衍,拖沓,效率不高
与学生和家长的沟通能力强
急躁,不讲究方法
受孩子喜爱
让孩子惧怕
Q8:您对白老师的上课状态怎样评价
上课认真负责
上课敷衍,拖沓,效率不高
与学生和家长的沟通能力强
急躁,不讲究方法
受孩子喜爱
让孩子惧怕
Q9:您对仁老师的上课状态怎样评价
上课认真负责
上课敷衍,拖沓,效率不高
与学生和家长的沟通能力强
急躁,不讲究方法
受孩子喜爱
让孩子惧怕
Q10:您对声乐尹老师的上课状态怎样评价
上课认真负责
上课敷衍,拖沓,效率不高
与学生和家长的沟通能力强
急躁,不讲究方法
受孩子喜爱
让孩子惧怕
Q11:您对杨洋老师的上课状态怎样评价
上课认真负责
上课敷衍,拖沓,效率不高
与学生和家长的沟通能力强
急躁,不讲究方法
受孩子喜爱
让孩子惧怕
Q12:您对何姗姗老师的上课状态怎样评价
上课认真负责
上课敷衍,拖沓,效率不高
与学生和家长的沟通能力强
急躁,不讲究方法
受孩子喜爱
让孩子惧怕
Q13:您对刘峰老师的上课状态怎样评价
上课认真负责
上课敷衍,拖沓,效率不高
与学生和家长的沟通能力强
急躁,不讲究方法
受孩子喜爱
让孩子惧怕
Q14:您对学校未来课程设计方面有那些建议?
引入感恩教育,开展国学课堂
开展家长课堂
增设合唱课
开展*高平台活动
增设小乐器合奏课
开展阶段性小型音乐会
增设音乐赏析课
Q15:您对以这样的方式参与学校管理是否感兴趣
积极参加
事不关己
保持潜水
这是个好想法
不想说真话
实事求是
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