大学生网络生活实证研究

欢迎参加本次答题~~亲爱的同学： 你好！随着信息时代的到来和网络技术的推广，互联网已很大程度上改变了人们的生活方式。大学生作为高级知识分子，是最先接触互联网也是对互联网使用频率最高的人群之一。对大学生网络生活状况的研究，在各个学术领域都受到越来越多的重视。这些研究能加深对互联网的认识，在加强网络建设和大学教育问题方面也有较大的指导意义。 本次调研是重庆大学公共管理学院社会研究方法论课程的实践作业，我们小组的研究课题是重庆大学生学生网络生活状况。我们希望通过对学生网络活动、网络使用能力、网络动机和网络观点等方面的研究，探讨数字化时代信息通讯技术对伴随着互联网成长起来的青少年生活方式的深刻影响，归纳出学生网络生活的基本模式，以此为基础，为学校利用互联网来促进学生健康成长提供应用方式方面的建议。本调查采用匿名填写，问卷的填写和结果的使用不会对您造成任何不利影响，请放心作答。感谢您的支持与合作！ 指导老师：杨代福 项目负责人：重庆大学公共管理学院国际经济与贸易3班 庞秋 联系电话：13629792996 E-mail：912300484@qq.com 2014年5月11日

Q1：1.个人电脑拥有情况

台式

笔记本

无电脑

其他

Q2：2.本学期上网状况

极少

偶尔

经常

每周一次

每天一次

Q3：3.从何时开始上网

小学

初中

高中

大学

Q4：4.上网地点

寝室

校外居住地

自己家

实验室图书馆或自习室

学校机房

校外网吧

其他

Q5：5.上网设备

笔记本

台式

普通手机

3G手机

PDA

平板

其他

Q6：6.每天上网时间分配

Q7：7.下列网络功能的使用情况

Q8：8.是否愿意使用网络进行学习？（若选择是则跳过10）

是

否

Q9：9.你觉得使用网络学习的优点在于？

资料丰富，有利于扩大知识量

网络学习方便，足不出户就可以获得资源

网络学习非常经济，物美价廉

很多学习资源只能通过网络获得，别无选择

网络学习很时尚，大家都用，我不能落伍

网络资源更新迅速，有利于获得最新知识

网络学习可以运用多媒体，有助于提高学习效率

其他

Q10：10.你为何不愿意使用网络进行学习？

没必要，书本上的知识就够了

操作不方便，浪费时间

不知道有什么网络资源可以利用

即使知道，但身边的同学不用，我也不用

没有电脑或网络设备，想用也没办法

网络资源来源不透明，质量不高

其他

Q11：11.你是否可以接受通过网络购物？（若选是则跳过14）

是

否

Q12：12.网络购物时，通常会买哪些商品

日用百货

服装衣物

电子产品

虚拟货币（包括游戏币、装备等）

文化产品（书籍、CD等）

教育资源（网络授课等）

车票机票

其他

Q13：13.你接受网络购物的原因可能是？

网上消费快捷迅速

网上消费比较实惠、便宜

办理一些事情必须使用

网上消费比较方便，足不出户即可购物

网上消费比较可靠

网上消费更容易了解产品信息、与卖者沟通

其他

Q14：14.你不愿使用网络购物的原因

网络消费不可靠

害怕个人信息被泄露

网络消费过程复杂、手续繁琐

担心危及个人账户安全

网络消费手续费较高

其他

Q15：15.网络使用能力

Q16：16.对网络的观点