提高大学生班级建设研究问卷

同学，您好！非常抱歉，在这个时候占用你几分钟的宝贵时间。为了了解同学们对大学班级建设的想法，倾听同学们对班级建设的意见，我们制作了这一份调查问卷。您的参与就是对我们一个巨大的鼓励，我们非常感谢您的参与和支持！

Q1：1.您所在的年级？

大一

大二

大三

大四

Q2：2.您认为提高班级建设是否有必要？

有必要

无所谓

没有必要

Q3：3.您认为班级建设有必要全班都要参与其中吗？

很有必要

有必要

没必要，大家都很忙

Q4：4.您认为您所在的班级建设情况好不好？

很好

好

一般

差

Q5：5.您认为一个班级建设最重要的是什么?

归属感

荣耀感

学习氛围

其他

Q6：6.您的班级有班服、班级目标、班歌等内容吗?

只有其一

有一到三个

都有

都没有

Q7：7.您认为您所在班级举行的活动增么样？

很好，促进了班级文化建设质量

一般，过得去质量

比较差，滥竽充数，只是走形式

Q8：8.您对班级具体活动的看法和态度？

对班级建设有很大的帮助，很有必要，积极参与。

对班级建设有一定的帮助和影响，关注不大。

对班级建设有一定的帮助和影响，关注不大。

Q9：9.您认为要提高班级建设最主要依靠？

普通学生

班上的学霸

辅导员

班级*

班上的党员

Q10：10.您认为利用网络新媒体平台（QQ、微博、飞信等）对大学生班级建设的作用？

非常大

较大

一般

较小

无作用

Q11：11.您是否感觉班级里相关消息经常传不开，或者并不是每个人都知道，只有班*或者少数人知道？

是的，消息过了很久之后才知道

偶尔有这种情况

没有这种情况，消息都传得很开

Q12：12.您觉得班级除了搞好学习之外还应该组织一些什么类型的活动？

烧烤，春游等户外活动类，这样会增进班级凝聚力

歌舞大赛，诗歌朗诵等文艺类，这样会增添班级学习情趣

学术研究，探寻真理等学术类，这样会提高班级同学的学习成绩

Q13：13.您认为学习上*选课、分散上课、活动上学分奖励模式对大学生班级建设的影响程度？

非常大

较大

一般

较小

无影响

Q14：14.您认为要提高大学生班级建设应该具备哪些因素

优秀的学生*服务同学

班主任的指导与鼓励

辅导员的支持与帮助

学生自身对班级概念的转变

良好的学习氛围和团结向上的班风

Q15：15.你觉得哪些活动是既有意义又对班级建设非常重要的？

班级聚餐

班级旅游

爬山

班级联谊

集体自习

Q16：16.您认为要提高大学生班级建设应从哪些方面入手？

班风

学习

学生*

老师

班级活动