特岗教师职业状况研究调查问卷

尊敬的老师：

您好！首先非常感谢您参加这次问卷调查。我们是云南大学高教院研二学生，本问卷旨在了解特岗教师的工作感受，所得资料仅作学术研究之用，绝不会影响你的工作和生活。问卷采用不记名方式填写，选择的答案无对错之分，请根据自己的实际情况或真实感受填写。您的真实回答是对本研究最大的支持。衷心感谢您的参与!

Q1：一、基本信息（匿名）

Q2：性别

男

女

Q3：年龄

20-25岁

26-30岁

31-35岁

36-40岁

41岁及以上

Q4：婚姻状况

未婚，无女（男）朋友

未婚，有女（男）朋友

已婚，无孩子

已婚，有孩子

Q5：最高学历

专科

本科

本科以上

Q6：特岗教龄

一年以下或无

一年到两年

两年到三年

三年以上

Q7：是否担任班主任

是

否

Q8：学校所在地

农村

乡镇

县或城市

Q9：周课时量

5节及以下

6-10节

11-15节

16-20节

21节及以上

Q10：月收入状况

1500元及以下

1501元-2000元

2001元-2500元

2501元-3000元

3001元及以上

Q11：二、本部分总共有40道题目，请根据您在工作中的实际感受以及所述情况出现的频率做出相应的选择。（选项说明：1=从未有此情况，2=很少有此情况，3=有时有此情况，4=经常有此情况，5=总是有此情况）

Q12：现象

工作让我感觉身心俱疲 ★★★★★

一天的工作结束后，我感到筋疲力尽 ★★★★★

想到要开始新的一天的工作，我就会有一种疲惫感 ★★★★★

我对周围的人越来越急躁、易发脾气 ★★★★★

我从事的是有价值的工作 ★★★★★

我觉得我自己的工作不被人理解 ★★★★★

我能有效的解决工作中出现的问题 ★★★★★

我对工作越来越不感兴趣 ★★★★★

和学生在一起，我能很容易的创造一个很轻松的氛围 ★★★★★

处理工作方面的人际关系经常让我很伤脑筋 ★★★★★

我非常希望自己的工作对社会有所贡献 ★★★★★

我经常被无法解释的愁绪笼罩，情绪低落 ★★★★★

我的工作目的很单纯，只是把教学当任务来完成 ★★★★★

我对工作的结果漠不关心 ★★★★★

我的教案重复使用，只做少许改变 ★★★★★

当完成工作的一些事情后，我感到非常高兴 ★★★★★

工作上的事情常常令我头疼、失眠 ★★★★★

备课、批改作业的重压常常使我喘不过气来 ★★★★★

我几乎每天的工作时间都超过10小时 ★★★★★

工作占用了我大部分的双休日时间 ★★★★★

学校各种形式的活动和检查使我疲惫不堪 ★★★★★

我们学校特岗教师也有参与学校管理和决策的机会 ★★★★★

学校和教育行政部门对特岗教师提出过高的要求 ★★★★★

学生家长望子成龙的迫切心理，使我时刻不敢懈怠 ★★★★★

学校用学生的考试成绩来评奖评优，使我有危机感 ★★★★★

班级人数太多，我不能照顾所有学生 ★★★★★

我拼尽全力来调动学生的积极性，但收效甚微 ★★★★★

我班的个别学习困难生让我十分头疼 ★★★★★

班级的纪律很差，很多学生不听约束，使我非常愤怒 ★★★★★

特岗教师的报酬太少，在经济上我感到十分窘迫 ★★★★★

我常常有自卑感，如果有机会我会尝试换个职业 ★★★★★

我的家庭关系不是很融洽 ★★★★★

处理工方面的人际关系经常让我很伤脑筋 ★★★★★

生活和工作中的多种角色，让我感到很累 ★★★★★

我有信心把教学工作搞好，对未来充满希望 ★★★★★

我经常与家人、同事、学生家长和领导交流 ★★★★★

我们学校的特岗教师评奖评优很难 ★★★★★

我们学校特岗教师进修和接受继续教育的机会很少 ★★★★★

我在工作上十分卖力，但是没有得到领导的重视 ★★★★★

知识日新月异，感觉跟不上形式，有被淘汰的危机感 ★★★★★

Q13：

Q14：亲，您认为本问卷有什么地方可以改进的吗？o (^^) o（选填）

____________