长春理工大学光电信息学院
长春理工大学光电信息学院位于吉林省长春市高新产业技术开发区达新路399号，由长春理工大学与长春中山实业集团有限公司于2001年合作创办，2004年经国家教育部确认为独立学院。截至2015年6月，学院有29个本科专业，涵盖工、理、文、经、管5个学科门类，在校生9448人。
中文名：长春理工大学光电信息学院
创办时间：2001年
所属地区吉林：长春
学校类型：理工
属性：全日制普通本科院校
主管部门：吉林省教育厅
类别：独立学院
1、历史沿革
光电学科奠基
长春理工大学光电信息学院
1998年5月，为了支持国家教育事业的发展，一向热心公益的民营企业家长春中山实业集团有限公司董事长王建昭先生自愿捐资30万元，在当时的长春光学精密机械学院（现长春理工大学）设立了“建昭育才”奖学基金，用于奖励学校品学兼优的学生。此举赢得了长春光学精密机械学院师生乃至社会上的一致好评，从此王建昭先生和长春光学精密机械学院结下了不解之缘。
二级学院成立
2001年，在国家大力促进高等教育发展的有利形势下，长春中山实业集团有限公司出资，长春光学精密机械学院提供优势教育资源，合作创办了以民办机制管理和运行的新制二级学院——长春光学精密机械学院光电信息学院。当年经董事会决议，长春中山实业集团有限公司董事长王建昭先生当选为新制二级学院董事长。
2002年5月，随着长春光学精密机械学院更名为“长春理工大学”，长春光学精密机械学院光电信息学院更名为“长春理工大学光电信息学院”。
走向独立学院
2004年，国家作出高等教育改革与发展的重大举措，长春理工大学光电信息学院迎来了发展历程中最不平凡的一年，教育部确认学院为独立学院。新生的独立学院具备独立的校园和基本办学设施，实施独立的教学组织和管理，独立招生，独立颁发学历证明，独立财务核算，具备独立法人资格，独立承担民事责任。从此，长春理工大学光电信息学院掀开了发展史上的新篇章，建设和发展开创了新局面。
2008年，随着《独立学院设置与管理办法》的出台，从2008年起我院毕业生将由本院颁发毕业证书。到2012年，将由本院颁发学位证书。
2011年，学院董事会作出重要决策，全面的启动转设评估工作，长春理工大学光电信息学院着手创办新型民办大学的战略转变。结合院情实际，学院成立了转设评估工作领导小组，下设转设评估办公室，各项筹备工作有条不紊地逐步展开。
2012年，长春理工大学光电信息学院新校区项目建设提上重要日程。在不久的将来，一座占地面积50多万平米、可容纳万人的现代化校园将屹立于长春北部新城
2、办学理念
长春理工大学光电信息学院
学院坚持“以人为本、全面发展”的办学理念，以“厚德、诚信、自强、卓越”为校训，以“立足吉林、面向基层，辐射全国，走向世界”为服务方向，走“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的道路，为全面建设小康社会培养“基础理论够用、实践能力强、综合素质高、具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型”高级工程技术人才及高级专门人才。
学院坚持教育创新、管理创新、服务创新，注重学生学习过程管理，实现“以人为本”的理念与服务，不断优化教学体系、课程结构，改革教学内容与方法，加强实践教学环节，突出应用能力培养，不断改革深化，推进行政、后勤管理。根据市场需求科学、合理地制定人才培养方案和管理与服务方案，突出光电特色，发挥综合优势，为培养高素质应用型人才开创了广阔前景。
3、教学设施
长春理工大学光电信息学院
学院基本设施先进，办学条件精良，建有体育场、体育馆、篮排球专用场地、学术报告厅、校史馆、美术馆以及浴池、洗衣房、美发厅、书屋、健身运动中心、超市、校医院等，建有学生公寓、大学生餐厅，为师生员工提供优质、便捷的学习、工作、生活服务。
4、教学单位
院系设置
学院设有光电科学分院、光电工程分院、电子工程分院、信息工程分院、机电工程分院、经济管理分院、语言文学分院、传媒艺术学院、基础教学部、思想政治理论课教研部和体育教研部等11个教学单位。
光电工程分院
光电工程分院前身为光电与机械工程系，成立于2001年。2007年3月正式成立光电工程分院。
光电工程分院下设两个专业，光电信息工程专业和测控技术与仪器专业同时相应设有两个教研室和两个实验室；即光电信息工程专业教研室、测控技术与仪器专业教研室，技术基础实验室和专业实验室。可承担应用光学、物理光学、光学测量、光学工艺及光学设计CAD等课程的相应实验。
光电工程分院现有本科生900余人；自建系以来为社会培养了大量光学仪器，光学工艺及测控技术与仪器专业人才345名。
光电工程分院作为长春理工大学光电信息学院的专业特色分院，在各级领导的关怀下，已经走过了六个年头。在这六年中本着明德、博学、求是、创新的办学原则，培养了社会急需的高素质的光电工程技术应用型人才。
电子工程分院
电子工程分院原为电子工程系，于2006年1月发展成为电子工程分院。分院始终贯彻学院办学方针，坚持创办独立学院办学模式，突出办学特点，适应市场需求，以培养高素质的应用人才为目标，使学生适应社会需求。
电子工程分院现设有电子信息工程、通信工程、电气工程与自动化，自动化、电子科学与技术5个本科专业。
分院现有基础实验室4个，专业实验室6个，总面积924平方米，仪器设备总价值465.29万元。实验仪器先进，配套齐全，仪器设备水平在省内独立院校中具有领先地位。
分院现有教职人员42人。专职教师中教授11人，副教授7人，讲师14人，助教10人。分院教师中具有博士学位1人，硕士学位24人，党员27人。教师分别来自电子科技大学、西安空军工程学院、东北师范大学、东北电力大学、吉林大学、内蒙古工业大学、长春地质学院、长春工业大学、南京邮电学院、燕山大学、长春理工大学等高等本科院校。专职教师队伍结构合理，师资力量强，自我教师占分院总教师人数75%，超过国家规定的自我教师占30%的指标。高级职称的教师具有丰富的教学和科研经验，多人获得教学和科技奖项。
电子工程分院作为长春理工大学光电信息学院的第一大分院，在各级领导的关怀下，已经走进了第6年。在过去的6年中，电子工程分院本着明德、博学、求是、创新的办学原则，培养了社会急需的高素质的电子工程类技术应用型人才。在今后的日子里光电电子工程分院将继续为祖国的现代化建设事业做出更大的贡献。
机电工程分院
机电工程分院的历史可追溯到长春理工大学光电信息学院建院之时。建院之初在光电机工程系中就设有机械设计制造与自动化专业，随着光电信息学院的不断发展壮大，于2006年底成立了独立的机电工程分院。
机电工程分院根据教学需要设立了机械基础教研室、机电工程教研室、机械设计制造及其自动化教研室、机械电子工程教研室、过程装备与控制工程教研室、材料成型与控制工程教研室以及实验中心。
目前设有机械设计制造与自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、材料成型与控制工程四个专业。
机电工程分院有一支稳定的、结构合理的师资队伍。现有教学一线教师28人，负责学生工作5人，实习指导教师7人和教学秘书1人。
机电工程分院办学特点是：以培养应用型高级技术人才为办学宗旨，重视实践技能和岗位能力的培养。不断加强实验室和实训基地建设。分院建立了机械原理实验室、机械设计实验室、机械CAD/CAM/CAPP实验室、力学实验室、金相实验室、数控技术实验室、电力拖动实验室、机电一体化实验室、创新实验室以及金工实习基地，可进行中级以上的岗位。
信息工程分院
长春理工大学光电信息学院
分院拥有一支学历层次较高、年龄结构和职称结构合理的优秀教师队伍。专任教师22人，其中教授1人，副教授2人，外聘学科带头人2人；硕士及以上学位教师占教师总数的75%。学院先后有多名教师获得学院青年教师讲课比赛二等奖等荣誉称号。
学院历来重视教学研究和改革，成果显著，现有省级精品课1门，省级优秀课1门，院级优秀课2门，获得吉林省教学成果三等奖（论文类）2项，省级优秀教材三等奖一项。近年来学院教师共发表学术论文25篇，承担省级科研、教研项目共6项。
分院注重学生实践能力、创新能力的培养。以就业市场需求为导向，培养合格的计算机方面的高级应用型人才。在学生完成培养方案规定内容的基础上，分院选拔优秀学生参加各类软件设计比赛、嵌入式技术比赛、采取与企业密切合作的方式，参与实际项目的开发并积累项目开发的实践经验。近年来，积极组织学生参加各类专业性竞赛，分院学生在全国“博创杯”嵌入式设计大赛中获得一等奖一项、其他奖项多项，ACM国际大学生程序设计大赛（东北四省区域）获得优秀奖、吉林省大学生电子设计大赛获得二等奖，所参加赛事均取得优异成绩。多年来学院为国家、地方培养了大批具有深厚理论基础、动手实践能力强、具备创新精神和团队意识的优秀人才。近年来本科生的一次就业率都在95%以上，并有部分学生考取研究生继续深造。
语言文学分院
语言文学分院的成立于2010年7月，其前身是人文分院。人文分院源于2001年的人文科学系，2004年又分为工商管理系和语言文学系，2006年10月份成立人文分院。
语言文学分院下设九个办公室和“同声传译实验室”及资料室。分院现有五个专业：英语专业，汉语言文学专业，对外汉语专业，广告学专业，日语专业。资料室有报刊86种，图书3000余册。学院图书馆有文科图书数十万册，并且不断补充新书，以供师生阅读学习之需。
分院现共有教职工23人。其中学生工作3人，办公室1人，自有教师19人：教授1人，副教授1人，讲师16人，助教2人。研究生学历17人。学科带头人1人。教师分别来自于吉林大学、华中科技大学、东北师范大学、长春理工大学等学校，学缘结构合理，有发展潜力。
语言文学分院注重以人为本，培养实用型人才的办学理念，将理论与实践相结合，为社会输送高素质人才是我分院全体员工的奋斗目标。
传媒艺术学院
长春理工大学光电信息学院
传媒艺术学院拥有一流的教学环境，办公、教学实现了微机化管理。1000平米的美术馆提供师生展示的空间。拥有天光画室、画室、教室、收藏室及多媒体微机实验室等教学实验室。为了加强学生的实践能力和创造能力，学院配备了苹果模型实验室、模板装潢材料实验室、动画制作实验室等。同时拥有各种教学仪器，充分满足了教学和学习的需要。
学院坚持以本科教育为主，不断加强学科建设，在教学实践中摸索、总结出一整套规范化、人文化的教学管理体系。以注重培养创新精神和实践能力、注重培养学生的艺术文化素质为目标，建设成了适合现代美术设计素质教育发展的学科结构。以视觉传达、环境艺术设计、数字媒体为专业主要课程方向，辅以艺术理论、艺术考察、社会实践等教学手段，建设专业写生基地，艺术设计实习基地，形成了特色鲜明的专业教学体系。
传媒艺术学院一直重视教书育人工作，树立“以教学为中心、质量是生命线”的办学理念，严抓教学管理，对教师和学生都有严格的要求，确保了教学质量。把“培养知识全面化、文化艺术素质高、实践能力强、适应社会发展需要的高素质人才”作为传媒艺术学院培养学生的目标。培养了一批高素质的美术设计人才。
传媒艺术学院全体教职工以饱满的热情、高昂的精神状态、优异的教学和管理质量、深切的人文关怀。求真务实，开拓创新。为建设一个充满活力和发展前景的传媒学院而奋斗。
经济管理分院
经济管理分院是2010年9月份成立的。它的前身是2001年建院时的人文科学系，2010年时又分为经济管理分院和语言文学分院。
经济管理分院下设五个办公室、一个学生办公室、三个专业和一个基础专业。三个专业分别是国际经济与贸易专业、会计学专业、市场营销专业。共有30名专职教师、四个辅导员和一个实验员。经济管理分院初具规模。同时还配备了三个实验室，国际经济与贸易实务实验室、会计模拟实验室及同声传译实验室，可承担《运筹学》、《计量经济学》、《电子商务》等课程的实验课、生产实习及课程设计等实践环节的教学任务。另外，分院还有自己的资料室，为教师提供了更多更好的学习资料，充分保证教学的优质质量。
经济管理分院专业设置紧跟市场需求，以行业导向和新职业增长点作为人才培养指路标，从传统主流学科向职业定位细化，新颖的特色专业为未来新职业增长点提供高质量人才保障，企业定单式人才培养打开未来就业顺畅通道。为社会输送兼有扎实系统理论功底和强劲实践创新能力，具备可持续发展潜力的知识技能型人才是学院的目标。在学院“培养知识技能型人才”的方针指导下，学院不断加大与相关企事业单位的联系，进一步扩大学生实习实训渠道。据统计近年来平均就业率达93%。
成人教育学院
长春理工大学光电信息学院成人教育学院（职业教育培训中心）于2006年11月16日成立。长期开展“以职业素质为基础，以职业能力为核心，以职业技能为重点”的岗位技能培训。全面培养学生的职业素质、专业素质和创业素质。使学生能在—个良好的学习环境中完成“双证书”(毕业证书和国家职业资格证书)的学习任务。
学院先后建立了《国家职业技能鉴定基地》、《全国计算机高新技术考试站》、《中国大学生就业工程实训基地》、《全国1+N复合型人才职业培训教学基地》、《全国计算机应用技术证书考试培训基地》、《国家信息化培训认证中心》、《摩托罗拉工程学院产学合作基地》、《电子行业特有工种技能鉴定站》、《讯方XIT授权认证培训中心》、《三维CAD教育培训基地》、《全国三网融合移动互联人才培养认证考试基地》等职业资格和职业能力培训项目；同时学院还开展了《二学历（学位）》教育和《国际注册证书》的申办等工作。为学生获得《国家职业资格证书》、《就业能力证书》、《国际注册证书》和完成第二学历（学位）学习进行服务、指导和考核。
学院现已开展的职业资格和就业能力培训项目有：《企业人力资源管理师》、《秘书》、《营销师》、《数控车工操作与编程》、《数控铣工操作与编程》、《计算机信息高新技术考试》（办公软件应用）、ISO企业《内审员》、《计算机辅助设计师》（AutoCAD）、《三维UG设计师》、《三维CATIA设计师》、《电子应用工程师》、《嵌入式工程师》、《电气智能技术应用工程师》、《光学真空镀膜工程师》、《EB通信工程师》、《普通话证书》、《会计从业资格证书》、《教师资格证》、中国职业英语水平等级考试(TOEIC托业考试)等职业能力培训项目。可以申办《国际注册会计师证书》、《国际注册财务规划师证书》、《国际注册软件工程师证书》、《国际注册电子商务工程师证书》、《国际注册办公秘书资格证书》、《市场营销师国际证书》等英联邦国际证书。
学院与吉林大学合作联合开设了《经济法学》、《行政法学》、《社会工作与管理》专业第二学历教育，与长春理工大学合作开设了《工商管理》、《法学》、《计算机科学与技术》、《对外汉语》、《会计学》、《商务英语》、《项目管理》和《人力资源管理》等专业课程。第二学历专业的开设为学生将来就业、报考公务员（事业单位）及考研打下坚实的基础。实现了专业（学位）交叉，读四年大学获得双学历（双学位）的梦想。
学科建设
学院以长春理工大学的优势学科为基础，同时结合自身特色和市场需求，形成了以理工科为主、多学科协调发展的专业布局。现开设光电信息科学与工程（原光信息科学与技术、光电子技术科学、光电信息工程）、电子科学与技术、无机非金属材料工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、轨道交通信号与控制、计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、物联网工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、材料成型与控制工程、国际经济与贸易、市场营销、会计学、英语、日语、汉语言文学、汉语国际教育（原对外汉语）、广告学、环境设计（原艺术设计）、视觉传达设计（原艺术设计）、美术学等29个本科专业。
5、师资队伍
学院始终把教师队伍建设摆在突出的地位，采取多渠道、多举措，吸纳高层次人才和不断提升教师学历层次和业务水平，形成了学历、职称、年龄结构合理，业务素质较高，教学能力强的专任教师队伍。学院现有专任教师449人，其中副教授以上职称者195人。学院还聘请天津大学、吉林大学、长春理工大学等国内知名高校硕士导师、博士导师等资深教授或教学名师来院任教。学院建立了学科专业带头人制度和青年教师导师制，各本科专业均配备了学科专业带头人，指导学科专业建设、人才培养及青年教师培养，为学院教育教学提供了雄厚的师资保障。
6、教学科研
教学成果
长春理工大学光电信息学院
学院强化素质教育，加强人文教育，注重对学生创新能力的培养。近三年来（2015年），学生在全国大学生嵌入式设计大赛、全国大学生光电设计竞赛、全国大学生电子创新设计竞赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛、周培源大学生力学竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、吉林省大学生电子设计大赛、吉林省大学生数学建模大赛、东三省大学生数学建模大赛、吉林省大学生工程训练综合能力竞赛、吉林省大学生机械创新设计大赛、吉林省大学生程序设计竞赛、吉林省高校学生科技创新大赛、吉林省大学生广告艺术大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生英语演讲大赛、吉林省学生规范汉字书写大赛、全国大学生职业生涯规划大赛、长春市大学生创业大赛等比赛中先后荣获*一等奖（金奖）18项、二等奖5项、三等奖11项、优秀（胜）奖14项，省级特等奖65项、一等奖72项、二等奖92项、三等奖161项。
学院高度重视教学研究与改革对教学工作的先导和促进作用。建院以来，教师和教学管理人员组织或参与了各级各类教研教改课题近50项，其中*课题1项，省级课题12项；吉林省高等教育教学成果三等奖1项，吉林省高等学校教育技术成果三等奖1项；出版教材专著30余部；《物理光学》、《激光器件及应用》、《C语言程序设计》、《应用光学》、《工程力学》等6门课程被评为省级精品课程，学院“激光教学团队”获省级优秀教学团队，机械工程实验教学示范中心获省级实验教学示范中心，另有多位老师的14项发明创造获得发明专利。
科学研究
学校坚持产学研互动发展，积极推进科学研究、技术开发和成果转化工作，努力为吉林经济社会发展和振兴东北老工业基地做贡献。目前，我院教师主持和承担省级科研课题34项，荣获吉林省高等教育学会优秀高教科研成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖10项，并与多家省内大中型企业开展科研合作项目，初步形成了产学研结合创新的格局。通过科研工作的开展，提升了教师教学水平，促进了学生实践能力的提高。
为增加学生的就业机会和就业能力，学院已将职业生涯规划和就业指导课程纳入人才培养方案，同时学生在就学期间可以参加学院组织的各类岗位的职业资格培训，可考取《镀膜工艺师》、《电子应用工程师》、《嵌入式工程师》、《企业人力资源管理师》、《秘书》、《市场营销师》、《托业英语》等职业资格证书、本专业职业资格等级证书及职业技能鉴定等级证书近30多种，且为学生提供攻读第二学历的机会，实现“双证书”的培养目标，为学生顺利走上理想的工作岗位奠定了坚实的基础。
7、学生就业
长春理工大学光电信息学院
截至2015年7月，学院累计为国家培养和输送了13362名专业技术人才。其中1181人先后考取了吉林大学、天津大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、国防科技大学、南开大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学、电子科技大学、北京理工大学、同济大学、澳门大学、东北师范大学、兰州大学、东北大学、西安交通大学、上海大学、太原理工大学、合肥工业大学、南昌大学、山东大学、华南师范大学、云南大学、苏州大学、内蒙古大学、长春理工大学等“985”、“211”高校及其他科研院所继续攻读硕士、博士学位，其他毕业生广泛分布在中国航天科技集团、一汽集团、中国煤炭科学总院、中国北方工业集团、中国南方工业集团、嘉陵集团、海尔集团、东软集团、中国银监会等国防、*机关、企事业单位各条战线。我院毕业生以其基础扎实、动手能力强的特点，深受用人单位的广泛好评。
8、校风校训
校训
长春理工大学光电信息学院
厚德：心胸宽广，不以个人得失为主，重公轻私。出自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
诚信：待人处事真诚、讲信誉，言必信、行必果。出自《白虎通义》：“信者，诚也，专一不移也。”
自强：指自己努力向上。自我勉励，奋发图强。出自《礼记·学记》：“知困，然后能自强也。”
卓越：杰出，高超出众。出自《江表传》：“英才卓越，超逾伦匹。”
9、现任领导
王思迪：董事长
姚建铨：荣誉院长，中国激光与光电子科学家，中国科学院院士。
鞠殿民：学院董事 院长、党委书记
刘海涛：学院董事 副院长、纪委书记
秦洪君：副院长
陈艺：党委副书记
付忠臣：院长助理
10、荣誉称号
2010年，学院被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为全国优秀民办高等教育学校；
2011年，中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报发布的《2011中国民办高校评价研究报告》中，名列“中国独立学院排行榜”第22名。
先后获得长春市委、市*授予“长春市精神文明建设先进单位”、长春市“五一劳动奖状”、“吉林省依法治校示范校”等荣誉称号。
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