教育研究

《教育研究》杂志是教育部主管、*教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，创刊于1979年。创刊以来，《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向，在教育界思想解放中发挥了先导作用。

中文名称：教育研究

外文名称：EducationalResearch

语：言：中文

类：别：出版，教育期刊

主管单位：教育部

主办单位：*教育科学研究所

编辑单位：《教育研究》编辑部

创刊时间：1979年

出版周期：月刊

国内刊号：CN：11-1281/G4

国际刊号：ISSN：1002-5731

邮发代号：2-277

定：价：25.00元/期；300.00元/年

出版地：北京市

1、简介

教育研究

《教育研究》杂志系国家教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物。是我国改革开放以来历史最长的教育专业刊物，作为中国期刊方阵“双效”期刊，始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验，宣传教改实验成就，开展教育学术讨论，报导学术研究动态，提供国内外教育信息为主旨，引领开展教育理论和教育实践的热点、难点问题研究，是教育理论界首选类的权威刊物。

作为教育理论权威期刊，《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。

权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强，长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉，重要的学术地位和广泛的学术影响，因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。

2、栏目

教育研究设有总论、学习贯彻《教育规划纲要》、教育基本理论、教育政策法规、教育管理、德育、课程与教学、考试与评价、教育经济、教育心理、教育史、基础教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育、民办教育、农村教育、教师教育、国际与比较教育、学术随笔、争鸣、访谈录、校长论坛、地方科研园地、书评、学术动态等栏目。

3、收录

该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)，中文核心期刊(2008)，中文核心期刊(2004)，中文核心期刊(2000)，中文核心期刊(1996)，中文核心期刊(1992)，社科双效期刊。中国知网、万方期刊数据库、龙源期刊网、维普中文期刊数据库全文收录期刊。

4、编辑部

总编：高宝立

副总编：金东贤

编辑部主任：杨雅文

总编室主任：刘洁

5、影响

据新近发布的《中国学术期刊综合引证年度报告（2006—2008）》和《中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”学术影响力报告(2003-2007)》数据显示，由*教育科学研究所主办的《教育研究》杂志的学术影响力近几年持续稳步提升。

《中国学术期刊综合引证年度报告》结果显示，列为“文化与教育、教育、综合研究”统计项目中的《教育研究》杂志，2006年总被引次数为3760，影响因子达到2.570；2007年和2008年，这两项指标分别提高到4464、2.760和5587、2.811。

《中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”学术影响力报告(2003-2007)》数据表明，《教育研究》2003—2007年被“复印报刊资料”教育学学科全文转载数达到286篇，在涉及教育学学科全文被转载的1013种期刊中，合计转载量（率）排名第一。

6、荣誉

《教育研究》具有广泛的社会影响，在全国中文核心期刊排行榜教育总类中排名第一，人大学书报《复印报刊资料》转载学术论文指数和全文转载量教育学学科期刊中排名第一，中国社会科学引文索引（CSSCI）学术期刊影响因子位列教育类第一，中国学术期刊影响力指数学科排序第一，被中国知网（cnki）等期刊专业评价组织评为2015’、2016’最具国际影响力学术期刊，RCCSE中国权威学术期刊（A+），期刊数字影响力100强，中国人文社会科学综合评价AMI*期刊，中图集团公司2016年度中国期刊海外发行百强期刊。