重庆市第六十六中学

重庆市六十六中学校，简称“66中学”，是重庆市联招学校，创办于1964年。

1、历史沿革

重庆六十六中

重庆市第六十六中学校创办于1964年，原名为重庆市建设中学；1970年学校改名为“重庆市第六十六中学校”;

1984—1986年期间，由于招生规模的扩大，学校又恢复“重庆市建设中学”的名称。

2002年成为重庆市联招学校，恢复“重庆市第六十六中学校”校名并沿用至今。

2、办学设施

重庆六十六中学

学校位地处大坪繁华地段，占地30余亩，毗邻解放军后勤工程学院、重庆煤炭设计院、重庆电信局、重庆医科大学附属医院等科研单位和产业单位，办学环境良好，交通极为便利。

学校内部环境优美，教学设备先进，运动场地充足，特色活动丰富，是学生理想的成长环境。

学校男拳女舞“阳光”体育运动、校园文化艺术节、漂书活动、“我型我秀”课本剧创作及表演活动、“走进经典”、“走好人生每一步”主题活动等传统活动项目备受各届学生青睐。

共享图书角

为进一步贯彻习总书记讲话精神，落实区教委开展“读万卷书、行万里路、做文明人”主题活动，打造66中学子的阅读体验，养成师生阅读习惯，同时降低阅读成本，实现图书资源共享，学校图书室本学期开始在教学楼各楼层建立“共享图书角”，把“好读书，读好书”带入校园，开辟学习教育新阵地。

管理原则：自主建设、自主管理

管理方式：实行学生自治和“走书式”动态管理，实现图书资源共享，各班设立图书管理员，对图书进行实时的监管。每学期开学初，学校图书室将6000册书统一分类、摆放在教学楼各楼层的共享图书角;期中，根据学生要求，对部分图书进行更换;期末，对共享图书角的图书进行清点，返还。

借阅流程：借阅时必须在《66中教学楼共享图书角借阅登记册》上完善相关登记，做到自觉登记、及时归还、摆放整齐。

借阅要求：爱护图书，做到不折页、不圈点、不损坏、不丢失。

活动意义：“予人竹帛，共享书香”，共享图书角的建立，一方面便于让学生有更多接触经典原著的机会,进而激发学生的阅读兴趣,切实提升学生的人文素养和阅读水平。另一方面，大幅度降低图书阅读成本，使图书资源得到高效利用。

曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享很简单，它只是一种思想上的放松。让我们一起将“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生读书的开放港湾!希望同学们在浓浓的读书氛围中，养成良好的文明习惯，培养儒雅文明的气质，让书香飘满66中校园。

3、办学理念

学校坚持“教育即成长”的办学理念，坚持“不放弃，不抛弃”的原则，狠抓德师风建设，狠抓教学质量管理，狠抓学生品行修养的养成，具有强烈的生本意识、发展意识和创新意识，取得了较多的成绩，得到了上级领导的高度赞扬，荣获“完全中学质量目标管理先进学校”的荣誉称号

4、师资力量

学校坚持以科研为先导，将教育科研、教师培训和教育教学实践有机结合，提出“优教优德”的教师形象培养目标，在教师气质、内涵、专业素养方面形成了独特的培养模式。

学校160多个教职员工中，有80%以上获中高级教师职称，拥有的市区级骨干教师、学科带头人在同类学校中所占比例最高;学校教学管理从实，成绩突出；

近年来，学校中考和高考成绩显著，获得高中教学质量特别奖励;

学校德育途径多元，讲究德育方式，高度重视学生的品行教育，积极引导学生自主管理和自我教育。

5、办学特色

重庆六十六中

在长期的办学过程中，学校逐步形成了以“和善、和谐、和乐”为核心的“三和”文化办学特色：倡导将创新意识融入德育学科，谋求播洒爱心，生长善举;融入课堂实践，谋求耕种智慧，生长责任;

融入校园环境，谋求崇尚体验，生长快乐。学校将“责任·自信·仁德·创意”作为校训，旨在激励全体师生努力成为一个具有责任之心，自信之心，能行仁德之举，拥有创意能力的人。

6、所获荣誉

全国争当“小小实验家”学校，重庆市文明礼仪示范学校，重庆市绿色学校，重庆市现代信息技术先进集体，重庆市“五四”红旗团委、渝中区最佳文明单位，渝中区卫生学校，渝中区“园林式单位”，渝中区“语言文字规范示范”学校，渝中区社团活动基地，渝中区跆拳道训练基地。

7、文化传统

步量重庆

“步量重庆”活动是重庆六十六中的传统活动之一，举行时间在每年的11月27日(每年的11月27日是红岩革命先烈纪念日)前后。初一到高三六个年级的学生都会参加，活动的主要目的就是为了让学生缅怀革命先烈，传承红岩精神。去年，六十六中以“纪念长征胜利80周年”为主题举行了第一次“步量重庆”活动。