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团组织年度工作计划表

科普小知识2022-12-22 21:36:23
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【篇一】

一、指导思想

本学期,校团支部力求在校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、*教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中,把自己的全部精力投入到教育教学中去。

三、切实加强团的建设

1、加强团的组织建设

共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校辉煌的明天做出自己的贡献。

2、加强团员*队伍的建设

团员*是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。本学期我们将采取*选举的形式,推选出优秀的团员*。

3、加强团员队伍的建设。

青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象,在团员教师中开展师德建设活动。

4、加强党建带团建

坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。

5、做好以团带队的工作

以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团支部工作将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作,协助大队部开展丰富多彩的少先队活动。

四、做好关注留守儿童的特色工作

自从团支部开展关注留守儿童的活动以来,团员教师为这个特殊的群体倾注自己的心血,开展各种各样丰富留守儿童的活动,给留守儿童奉献自己的爱心。孩子们得到了母爱般的关怀,身心健康的发展。本学期,我们团支部将制定详细的计划将此项活动坚持到底。

【篇二】

一、指导思想:

根据上级团委和学校工作的要求,以“xxxx”的重要思想为指导,学习贯彻《**xx关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,广泛而深入地开展各项活动,健全学生会的基础组织建设,使学生更好地参与学校常规管理,大力推进素质教育和创新教育,积极为团员青年成长成才服务,努力加强团的自身建设,不断创新工作思路和方法,努力开创我校共青团工作的新局面。

二、工作重点:

(一)、基础建设和常规工作

1、抓好团员和团*、团员积极分子的培养和考核,创建学习型团组织,定期举办团*业务培训,使团*规范有序地开展工作,并积极参与学校常规管理,以此调动学生*的工作积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为与学生沟通的桥梁。

2、抓好新团员的考核审批工作,做好本学期新团员培训工作,分批发展新团员,同时做好毕业生团员的转出及高一新生团员的转进工作,及初一、高一年级新支部的组建工作。

3、做好团籍整理工作以及团费收缴工作。

4、各班推荐通讯员两名,积极做好宣传工作,并定期向《运中青年》、校广播站投稿。

5、充分用好团队知识讲座这块阵地,开展xx大精神和“xxxx”学习教育活动,加强青少年思想教育工作,及时传达上级团委精神。

(二)、主题活动

1、继续推进“青年志愿者红枫大队”志愿服务活动。定期组织广大团员到运河镇敬老院以及周边村组中的孤寡老人家中进行义务劳动、赠送慰问品、文娱表演等,进一步增强学生尊老爱幼的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。

2、进一步充实专职国旗班的力量,严格升旗程序,规范升旗动作,切实提高每周升国旗仪式的质量;结合学校的实际情况撰写好讲话稿,使每周一次的升国旗仪式真正成为对同学们进行爱国主义教育、法制安全教育以及守纪养成教育等一系列德育活动的重要阵地。

3、教师节时组织各班级利用黑板报、画廊等形式开展以“尊师重教”为主题的庆祝活动;举行一次教师集体宣誓仪式。

4、组织一次“庆国庆、迎中秋”的画廊评比和演讲比赛。

5、举行一次“新团员入团知识考试”,新团员入团宣誓仪式,举办团知识讲座,团干培训班,强化团员意识。

6、举行一次法制报告会,加强对学生的法制教育。

7、开展“告别三室一厅一吧”学生签名活动。

8、开展纪念“一二•九运动”的征文比赛,利用广播加强对学生的爱国主义教育。

9、利用10月16日世界粮食日对学生进行一次“珍惜粮食,从我做起”的签名活动和利用广播讲话进行教育。

三、阵地建设:

1、“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体,本学期,团委将根据学校的工作要求,进一步设立和完善班级稿件上报制度,拓宽广播内容的资源渠道。本学期,还将继续加强与英语组的联系,切实做好英语栏目的建设,努力使广播站成为学生德育活动的重要阵地。

2、画廊、橱窗是我校的主要宣传阵地。本学期我们仍将根据重大节日和纪念日或者学校的工作安排,每月围绕一个主题,按年级出画廊进行评比。除此之外,还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏,传染病的防治宣传、学生饮食与健康、成教园地等宣传专栏,同时还将继续配合政教处做好“每周之星”的公布。橱窗主要是安排学生会宣传部张贴报纸,每周更换,让学生及时了解时事动态。

3、本学期还将继续积极与“*”眼镜响水连锁店联系,扩大“*”奖学基金规模和设奖范围,使基金不仅用来奖励各年级在期末考试中总分位于年级前十名的学生,而且能用到各种活动的评比奖励上来。以激发学生对学校的各项活动的参与热情。

4、使学生会工作进一步正常化和制度化。在原有的工作基础上,本学期团委将针对学校常规管理的实际情况,进一步调整了学生会的工作思路,完善学生会工作职责和学生会常规检查细则,使学生在检查中更细更实。及时公布检查的结果,使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处,及时改进。从而进一步完善学校监督网络机制,使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。

四、加强共青团自身建设

1、加强团*队伍建设

开办团校,举办团*培训班,使全校团支书在意识上、理论上能对共青团较为深刻的了解;每月开一次团支书例会,分批听取团支书工作汇报,促进班级团支部的建设。

2、加强团员先进性教育

在团内组织“我是团员,我该怎样做”的行为反思,并形成材料上交;定期对团员行为进行评议,不合格团员要进行教育,限期改正。

3、明确分工、职责,落实责任

*1:总负责

*2:组织

*3:宣传

(1)广播站、国旗班主要由*1负责。

(2)《运中青年》、“蒲公英文学社”、橱窗、画廊主要由*2负责。

(3)*3负责学生会及其他常规工作。

(4)以上所有活动以该活动负责人为主,其余同志协助的方式进行。

【篇三】

一、工作内容

1)纳新(10月)

招募组织部新干事,并对他们进行培训,了解组织部工作的相关事宜,搞好工作交接,提高各项工作的办事能力。

2)团日活动(每月一次)

1、每月初组织各支部书记召开例会,总结上月工作,安排本月工作。将本月要开展的活动的相关要求说明,并提供活动形式作为参考。各支部书记在中旬之前交活动方案,我们将从中挑出几个主题鲜明的活动进行重点观摩指导。

2、活动主旨

团日生活以活泼、贴近大学生实际生活为主。团日生活不限定各班主题,但每月组织部将根据学校和学院要求给各班指导意见。团日生活旨在于体现团员的组织能力、合作精神、创新精神等。在新生刚来到学校的这段时间,团日活动提供了一个比班会形式更好的使新同学相互了解的空间,在相互了解促进的同时增强班级的凝聚力。希望通过各班的团日生活挖掘一批有能力、积极向上的人。

3、活动主题

每月按学校提供的主题选择或者自设主题。

3)收缴团费(11月)

按时完成任务,上报学校团委。

4)团推优(11月)

严格按照章程选拔优秀团员,遵守公正、公平、公开原则。

5)党团知识竞赛(10月)

以建国六十周年为主题,结合党团知识,以08,09级学生为主进行党团知识竞赛。

二、内部组织与外部建设:

1、招募干事结束后开展部门内部建设,并建立委员个人档案,通过活动促进各委员的团结友爱。

2、配合团总支的各项活动和工作,与其它部门互相协作,加强彼此的交流与合作。

3、组织各支部积极开展活动,加强各支部间的联系。

4、定时收取团费和整理团籍,对各班的团员做一统计,并做好材料的归档。

5、组织各班团支部开展团支部生活,学习团和党知识,加深对团党的认识,为同学成为入党积极分子做好准备工作。

三、本学期的工作目标:

1、提高组织部在学生团总支的影响力,并取得各种荣誉。继续延续组织部的品牌活动,如党团知识竞赛,团日活动设计大赛等.

2、培养组织部成员的办事能力,增强组织协调能力,在活动中逐渐成熟起来。

3、引导各班的团支部活动开展有声有色,对党、团有较多的认识,并更加拥护党、团的领导。

4、通过组织活动,与团总支各部门友好合作,形成大家庭的氛围。增强组织部的凝聚力。

在实施当中,工作计划视实际发展情况做适当的调整。

相信在校、院团委的指导下,扎实工作,积极进取,群策群力,献技献策,团结一心,按时按量按质的完成各项工作,为团委的建设和工作的开展出力,充分发挥组织部应有的作用。