大学生人文素养调查问卷

在当今呼唤人文精神的时代，该问卷希望了解在校大学生人文素养状况，耽误你宝贵的几分钟时间填写问卷，谢谢！

Q1：1、性别

A.男

B.女

Q2：2、年级

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

Q3：3、你认为当代大学生的人文素养水平怎么样？

A、非常满意

B、满意

C、基本满意

D、不满意

Q4：4、你认为当今大学生的诚信程度如何？

A、非常好

B、比较好

C、差

D、比较差

Q5：5、在食堂打饭，你会

A 、自觉排队

B 、在没有人管理时，先打为快

C 、别的同学排队，我就排队，别人不排队我也不排

D、 从来不排队

Q6：6、有些学生违反学校规定，甚至受到纪律处分，你的看法是

A、很正常，违反规定不是什么大不了的事情

B 、这些学生素质太差，生活习惯不好

C、 学校处理的还不够严格

D、学校处理的很正确

E、应改变一些管理方法

Q7：7、你认为同学尊重老师情况如何？你见到老师，会怎么做呢？

A、很好，见到都叫老师好,让老师先坐电梯

B、一般，只是擦身而过

C、差，社会的尊师水平每况愈下，在课堂上，也会顶撞老师

Q8：8、自己的学习动力是什么？

A、掌握专业知识

B、为了奖学金

C、为了文凭

D、其它

Q9：9、课外时间，你多看哪一类型的书籍？

A、关于专业技能的

B、经典文作

C、畅销类实用书

D、小说杂志

E、其它

Q10：10、你是否在公交车上给老、幼、病、残人士让过座位

A、经常

B、偶尔

C、看心情

D、从未让过座

Q11：11、您是否经常关心国际国内政治、经济、文化形势

A.经常，每天会花较多时间关注

B.每天会花一点时间关注

C.偶尔，有时间就关注

D.没什么兴趣，很少关注

Q12：12、您会在平时学习中去刻意提高自身的人文素质吗？

A.会，希望自己可以全面发展

B.顺其自然，这部分素质应该自然而然地增长

C.不会，这部分素质没什么实质性作用

Q13：13、如果您遇到两岁女童被车撞倒碾压（小悦悦事件），您会怎么做？

A.担心反被要求承担责任，赶紧离开

B.自己还有要紧事呢，耽误了事谁给我负责啊

C.冷眼旁观事态发展

D. 打110、120让警察和医生来管

E.抱起女童紧急施救或送往医院

Q14：14、你认为自己的人文素养如何？

A、很好

B、较好

C、一般

D、很差

E、较差

Q15：15、您认为专业课有必要渗透人文素质教育吗？

A.有必要，促进学生素质全面发展

B.无所谓

C.没必要，课程应该注重针对性

Q16：16、您认为个人存在价值是什么？（多选）

A.推动人类文明的前进

B.为了理想的实现，就是个人价值所在

C.报答父母，承担责任

D.为了某些信仰，如宗教

E.没想过这个问题

Q17：17、你认为制约大学生人文素养提高的主要因素是什么？（多选）

A、社会主流导向，造成学生忽视人文素养的提升

B、学校措施乏力，无法吸引大量学生参与其中

C、课业负担较重，影响了在人文素养方面花费的时间和精力

D、家庭氛围影响，造成从小在这方面培养的缺失

E、个人兴趣不大，不想再这上面花费时间精力

Q18：18、你认为人生的价值体现在哪些方面？（多选）

A.金钱、财富

B.权力

C.名誉、地位

D.享受

E.给自己所爱的人带来幸福

F.对国家、民族或者全人类有所贡献

G.其他

Q19：19、在提高人文素养方面，你认为学校应该加强什么工作？(多选)

A.提高相关职能部门对学生人文培养的重视程度

B.提高人文课程质量，优化校选课设置，增加人文课程数量

C.着力提高教师和管理人员的人文素养和人文精神

D.加大投入打造校园人文景观，优化人文教育硬化环境

E.多邀请有影响的人士，多开展一些有影响的人文活动

Q20：20、你认为校人文活动存在有那些问题？(多选)

A.活动少且覆盖领域狭窄

B.内涵不深刻，参加后感觉没什么收获

C.枯燥乏味，缺乏创新不具吸引

D.宣传欠佳，影响力不够，活动本身挺有意义