荣成市实验小学
荣成市实验小学占地15643平方米，建筑面积7989平方米。现有27个教学班，在校生1325人，教职工91人，其中高级职称4人，中级职称55人，学历达标率100%。
1、学校简介
荣成市实验小学创办于1983年10月，初名为“荣成县实验小学”，位于荣成市文化东路124号。1989年10月撤县建市，学校更名为“荣成市实验小学”。
2、硬件设施
学校
学校占地15643平方米，建筑面积7989平方米。现有27个教学班，在校生1325人，教职工91人，其中高级职称4人，中级职称55人，学历达标率100%。近年来，学校不断改善办学条件，更新办学设备，筹建了音乐室3个、计算机网络室2个、实验室2个、美术室3个、阅览室2个、劳技室、语音室、书法室、图书室、体育器材室及多媒体教室各1个。按照“高起点规划，高标准建设，高频率使用”的思路，学校先后投资300多万元建立了校内闭路电视系统、计算机联网系统、办公自动化系统及监控系统，在全市率先实现了班班信息化、网络化多媒体教学。实现了电视、电脑讲学、远程教学和会议现场直播、教师网上交流和电子备课。目前，学校的现代化教育技术设备配备达到省级一类标准，提高了教育教学的科技含量，对学校教育观念的更新、教学手段的改进、教学效率的提高都起到极大促进作用。
3、师资力量
立足于教师职业道德建设和专业素养提升，学校全方位多角度打造德艺双馨的教师团队，学校将教师培养分为“新教师过关”、“青年教师成才”、“骨干教师成名”三个层次，从而形成“抓骨干、带新兵、促全面”的教师发展体系。目前，学校有全国优秀教师1名，山东省特级教师1名，山东省优秀教育工作者1名，威海市优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者9名，威海市学科带头人4名，威海市教学能手8名，荣成市学科带头人、师德标兵、十佳班主任、优秀教师等14名。
4、办学思想
科学前沿的教育理念是学校治校、强校、兴校的灵魂。近年来，为了使全校教师牢固树立起“为学生的最优化发展服务，为学生的一生幸福负责”的素质教育观，学校遵循“以人为本，全面发展，张扬个性，人人成才”的办学宗旨，紧紧围绕“教孩子五年，为孩子想五十年”的办学理念，致力于“为学生的幸福人生奠基”，恪守“用爱心兴盛教育、用责任发展教育”的办学格言，继承和发扬“用艺术点亮生命，让艺术温暖人生”的特色教育优良传统，逐渐形成了“和而不同，尚美进取”的学校特色文化，在此基础上提炼出新校训“和有不同，尚美进取”，新校风“*和谐，求真搏取”，新教风“严谨求是，精业爱生”，新学风“乐学善思，勤问博闻”，最终实现“明德至善，乐学至远，修艺至雅，和谐至美”的学校愿景，让学生具备应对未来开放、多元的现代社会的持续学力和良好心态，从实验小学走向成功。
实验小学坚持科研兴校，以课程改革为契机，坚持德育为先立德树人，积极实施科教兴校战略，全力打造“和美”课堂，提炼出“和谐自能”学习模式，彰显课堂教学的“组织有序之美，设计艺术之美，思维创新之美，文化整合之美，拓展开放之美”。结合各学科的知识特点和培养目标，先后配套进行了相关课题的研究。在“九五”至“十二五”期间，学校承担的科学规划重点课题《大量读写，双轨运行》等四项课题荣获省级教学成果奖并在全市推广，*教研课题《小学语文素质发展评价体系改革》等两项课题顺利结题并，获得课题研究成果一等奖，学校被评为“*优秀实验学校”。“十二五”期间，学校正在开展研究的省级课题2个，地市级及以下课题20个，实现人人有课题。
学生个性完美发展需要学校培植特色教育，学校营造了浓郁的校园文化氛围，突出“和美教育”特色，旨在成就学生“和而不同的个性，健全完美的人格”。在艺术教育工作中，学校实现全面美育，全员美育，逐步形成了“球”、“琴”、“字”、“画”、“诗”为五大抓手的艺术教育体系，学校编写的“三个一百”校本教材，即“百篇诗文”、“百幅字画”、“百首曲艺”，以及审美化教学是对“和美”教育的深度挖掘与有序推进。为促进学生的个性发展，学校进一步拓展了社团活动课程，开设巧手剪纸、百变丝网花、童篆中国印等40多个活动社团，此外，学校还成立了翰墨轩书法小组、丹青苑儿童画小组、“雏鹰校园艺术团”等14个校级兴趣活动团队，满足学生的个性需要。
5、学校荣誉
建校以来，学校学生获得了多种奖项。仅最近几年，学校先后有4名学生被评为“齐鲁小名士”，8名同学获得“威海市美德少年”称号，5名同学获得“威海市十佳少先队员”、“威海市百佳文明青少年”、“威海市好少年”称号有一大批学生在省、地、市级舞蹈、书法、绘画、器乐及各类体育比赛和征文活动中获奖，赢得了社会和广大家长的高度赞誉。学校自创立之日连年被评为“荣成市教育质量先进单位”，先后被授予“山东省规范化学校”、“威海市特色学校”、“全国优秀少先队集体”“*规范汉字书写教育特色学校”、“全国信息技术道德教育实验学校”、“全国青少年科普示范学校”、“全国少年儿童消防教育示范学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“山东省教学示范校”、“山东省交通安全示范校”、“山东省电教示范校”、“山东省优秀家长学校”、“山东省绿色学校”、“山东省未成年人思想准备建设先进单位”、“山东省少先队工作示范学校”、“山东省艺术教育先进单位”、“山东省依法执教示范学校”、“山东省心理健康教育先进集体”，“山东省规范汉字书写示范学校”、“山东省语言文字示范学校”，被省教育厅确定为“第一批山东省教育信息化试点单位”；被省教科所确定为“微课程与翻转课堂实验基地”。