大猩猩
《大猩猩》当年一经出版，就一举荣获多项重要大奖，并且将作者安东尼·布朗推进最佳图画书创作者之林，成为布朗经典而重要的代表作。《大猩猩》中，布朗利用“父亲”和“大猩猩”的共同点——高大威武却亲切温和，描绘了一个忙忙碌碌、不擅表达，却用行动来体现伟大的父爱的感人故事。也细致地刻画了孩子心中，孤独害怕，渴望父亲所给予安全感的心理。大猩猩的梦幻形象之出现，更是使孩子产生强烈的认同感。随着大猩猩成为深受孩子喜爱的形象，《大猩猩》也成为历经时间验证而经典的童书绘本。
作者：(英)布朗(Browne，A.) 文图
译者：林良
出版社：河北教育出版社
出版时间：2007年04月
ISBN：9787543464643
1、作品推荐
安东尼·布朗说，他从小就对大猩猩深深着迷，因为大猩猩拥有两种冲突性的特质——巨大强壮却又非常温和。也因此，当他年幼时在父亲经营的酒吧里，看见自己高大又温柔的父亲辛苦工作的背影时，不自觉便在脑中将大猩猩和父亲的身影叠合在一起。
于是1975年，布朗在离开利兹艺术学院、从事长达十多年医学解剖绘图与贺卡设计工作后，决心投身图画书创作起，“父亲”与“猩猩”几乎就成为他作品中不可少的主题与元素。其中1983年出版的一举荣获多项重要大奖并将他推进最佳图画书创作者之林的《大猩猩》，便是他经典而重要的代表作。
《大猩猩》当年一经出版，就一举荣获多项重要大奖，并且将作者安东尼·布朗推进最佳图画书创作者之林，成为布朗经典而重要的代表作。《大猩猩》中，布朗利用“父亲”和“大猩猩”的共同点——高大威武却亲切温和，描绘了一个忙忙碌碌、不擅表达，却用行动来体现伟大的父爱的感人故事。也细致地刻画了孩子心中，孤独害怕，渴望父亲所给予安全感的心理。大猩猩的梦幻形象之出现，更是使孩子产生强烈的认同感。随着大猩猩成为深受孩子喜爱的形象，《大猩猩》也成为历经时间验证而经典的童书绘本。
2、内容简介
本书讲述的是单亲家庭小女孩安娜的故事，她渴望得到爸爸的关爱，可是现实生活中的爸爸既冷漠又严肃。父女俩吃早餐的时候，爸爸在看报纸，父女两人没有交流。在安娜过生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日礼物，得到的却是一只玩具猩猩。安娜感到自己被关在笼子里，像动物园里的猩猩一样。不过，当晚让人惊异的事情发生了，玩具猩猩变成了真正的大猩猩，并且要带安娜去动物园玩……
3、作者简介
安东尼·布朗
安东尼·布朗(AnthonyBrowne)，英国绘本大师，超现实主义画家，曾获国际安徒生画家奖、格林纳威大奖等，作品先后被译成十四种文字出版，代表作是《大猩猩》、《隧道》、《动物园的一天》以及《我爸爸》和《我妈妈》。
安东尼·布朗于1946年出生在英格兰的雪菲尔，自小喜爱画画与说故事。十六岁进入里兹艺术学院(LeedsCollegeofArt)学习，在美术馆里接触英国超现实主义画家法兰斯·培根(FrancisBacon)的作品。十七岁那年，父亲猝然离世，在安东尼·布朗心里造成极大的冲击。艺术学院毕业后，安东尼?布朗参加了圣巴瑟洛莫(St.Bartholomow'sHospital)提供的医学绘画课程，课程结束后，进入曼彻斯特皇家医院担任人体解剖图的绘制工作。从1971年开始，他为世界著名的GordonFraser卡片公司设计贺卡，深受大众喜爱之后，他又运用熟练的插画技巧制作图画书，于1976年出版了第一本图画书《穿越魔镜》(ThroughtheMagicMirror),由此开启了图画书创作的生涯。他自写自画的《大猩猩》(Gorilla)、《动物园的一天》(Zoo)先后得到1983及1992年的格林纳威奖。2000年，他更获得图画书创作者的最高荣誉——安徒生大奖。
安东尼·布朗创作的图画书以超现实风格著称。在他所架构的故事里，现实和想象的界限很难划分。有时候，想象世界反映出孩子内心的焦虑不安，例如：《小凯的家不一样了》(Changes)里的小凯;还有些时候，孩子在想象的世界里寄托内心的渴望，像是《大猩猩》中的安娜。
在他过去的作品当中，艺术史上的名画常常扮演着不可或缺的角色。这些画作有时挂在墙壁上暗示人物的心情变化、故事情节的起伏，有时形成一种视觉趣味，或是图像的游戏，邀请读者去寻找和判断，甚至，刻意将画作所内蕴的象征意涵和故事的内容交相辉映。安东尼·布朗有计划地向他的读者揭开图画的奥秘，他先利用隐藏的画像提升读者视觉的敏锐度，引发读者深入思考图像的意义、文字与图像间的关系，再用逗趣的方式介绍历史上的名画，并且打开美术馆神秘的大门，除去读者与艺术之间的隔阂。因此，读过他的图画书之后，读者必定会用一种新的眼光面对艺术作品!
4、媒体评论
【图画赏析】爱的渴望：《大猩猩》里的小女孩安娜渴望得到爸爸的关爱，可是现实生活中的爸爸既冷漠又严肃。在本书的前几页，作者用简单的几句话描述爸爸与安娜的疏离关系，还有安娜对大猩猩的喜爱，而其他未尽之言都在图画上呈现。——宋佩(*中原大学人文学院讲师)