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适合2020五四青年节的活动_五四青年节活动策划书精选5篇

科普小知识2022-01-11 15:23:46
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  在五四青年节到来之际,举办活动,激发大家学习五四精神。下面是小编给大家带来的五四青年节活动策划书,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!

适合2020五四青年节的活动_五四青年节活动策划书精选5篇

  五四青年节活动策划书(一)

  一、指导思想

  为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神,切实加强学校校园文化建设,构建文明和谐的校园氛围,大力倡导爱国守法、*科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,为创建文明城区做贡献。

  二、活动目的

  五四精神的核心内容为“爱国、科学”,激励一代又一代青年人。开展“五四”青年节系列活动,增进青年团员的凝聚力,激发青年学生积极进取,勤奋学习。

  三、活动主题

  点燃青春火炬,凝聚青年力量,助力文明创城。

  四、活动内容

  1.“携感动中国故事而来,让激情青春绽放光彩”“敬一丹老师走进一中”访谈活动

  诚邀央视《感动中国》节目主持人敬一丹老师走进一中,通过讲述、访谈、观看视频等多种形式,深入了解感动中国人物更为详实、具体的故事,以一场生动的理想教育、励志教育、价值观教育来引导学生反思自身,加强责任感和道德追求,为做优秀中学生而努力。

  活动时间及地点:

  (1)时间:_年5月5日14:30——16:30

  (2)地点:一中报告

  2.“五四评优”活动

  为进一步加强基层服务型团组织建设,竭诚为青年学生的成长成才服务,激励基层团组织、共青团*和共青团员在学习、工作中创先争优,积极落实发展团员调控工作计划,充分发挥引领示范作用,团委决定,在“五四”期间开展五四红旗团支部、优秀共青团*、优秀共青团员评选表彰工作。

  时间:_年5月8日

  地点:操场

  3.弘扬传统美德,校园剧展演活动

  通过《孝心伴我行》等优秀校园剧的展演,营造一种潜移默化的文化氛围,为弘扬传统美德尽一份力量。用情景剧的形式,把中华优秀的传统文化渗入学生的头脑,使广大青少年成为中华优秀传统文化的继承者和接班人,成为国家建设的生力军。

  时间:_年5月10日

  地点:博弈楼二层演出厅

  4.展现青年风采,校园卡拉ok五大歌手、三大组合冠名活动

  通过创建学生交流平台,张扬个性,表达自我,释放激情,丰富青年课余文化生活,活跃校园文化氛围,促进校园文明建设,在初赛复赛的基础上团委开展“五大歌手”“三大组合”评选活动。增强青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。

  时间:_年5月10日

  地点:报告厅

  5.志愿服务,助力创城

  以青年小分队为单位,因地制宜的开展力所能及的志愿服务,走出校园,走进社区,服务社会。用我们的双手擦亮我们的窗户,清洁我们的街道,美化我们的校园及周边环境,绿化我们的家园,扮靓我们的城市,展示延庆一中学子良好的文明素质和精神风貌,展示延庆环境优美、充满生机的美好城市形象。

  活动时间:_年5月

  五、活动要求

  1.广泛发动,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同学加入到共青团的活动中来,提高全校师生凝聚力。

  2.精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

  3.加强督导,确保实效。

  五四青年节活动策划书(二)

  一、活动宗旨

  为纪念“五四运动”_周年,弘扬“五四运动”的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义精神,丰富_机关*职工文化生活,营造积极向上的机关文化气氛,引导广大青年*职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

  二、活动主题

  挥洒青春活力争做有为青年

  三、活动人员

  _机关青年*职工

  四、活动内容

  1、举办五四青年节座谈会

  时间:5月4日上午

  地点:六楼会议室

  参会人员:部分青年*代表

  主持人:

  会议内容:

  召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会,青年*代表发言,围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,畅谈自己的感言,抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等;程方山_长代表_党组讲话。

  2、组织观看《同桌的你》

  时间:5月4日下午

  地点:水星楼影城

  参加人员:部分青年*代表

  3、组织开展“我身边的*员微故事”演讲比赛活动

  时间:5月22日

  地点:七楼会议室

  参赛人员:

  主要内容:

  按照市直工委“常德故事百姓讲•机关党员微故事”活动方案安排,在市_及分_机关开展“我身边的*员微故事”演讲活动,宣传_机关党员先进典型,传播正能量。

  五四青年节活动策划书(三)

  为隆重纪念五四运动_周年,以迎_为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,_社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动_周年”系列活动,方案如下:

  一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;

  二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;

  三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;

  四、在居民区团支部内广泛开展“迎_,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。

  五、在社区各青工委单位内,开展“迎_”纪念五四运动_周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);

  六、组织机关青年参观_展,了解_知识,做好_宣传员。

  七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。

  八、开展一次_知识讲座。

  九、组织社区青工委单位参加_区五四音乐剧演出。

  五四青年节活动策划书(四)

  一、指导思想:

  结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

  二、活动主题:

  弘扬爱国主义,集体主义,*思想,使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

  三、时间及安排:

  ①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

  ②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。

  ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

  ④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

  此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

  四、具体要求:

  ①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

  ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

  ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

  ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

  ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

  ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

  五、评比方法

  主题鲜明积极向上。(4分)

  表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

  普通话标准,语言及用词规范。(1分)

  表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

  奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

  五四青年节活动策划书(五)

  _年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四----温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:

  一、联谊活动主题

  这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。

  二、联谊活动组织机构

  牵头单位:校团委、工会

  筹备组长:李_、张_

  筹备组成员:闫_、赵_

  三、联谊活动时间

  20_年5月4日(星期_)晚上18:30-----20:30前

  四、活动地点

  学校大餐厅

  五、参加人员

  全校教职工

  六、联谊活动主要内容

  1、主持人宣布活动开始

  2、工会主席致辞

  3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。

  4、团委书记致辞

  5、以年青教师为主表演节目

  (1)分批表演时装秀(办公室为单位或*组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)

  (2)3--4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)

  6、联谊活动文化互动环节

  (1)老教师品茶并解读茶文化

  现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3--4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。

  (2)年青教师配乐诗朗诵

  可分3--4组进行,每组3-4人。

  (3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。

  比赛规则:由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

  7、主持人致结束语

  8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。

  七、联谊活动工作分工

  主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):李_、王_

  老教师活动安排和有关准备:张_、闫_、赵_

  餐饮、餐具安排:张_、刘_

  道具、乐曲准备:徐_、黄_、刘_

  鲜花准备:苏_

  年青教师活动安排和有关准备:李_、黄_

  会标布置:闫_、李_

  音响安排:孙_

  摄影:刘_

  八、活动要求

  1、表演类节目力求高雅、生动、优美。

  2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。

  3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。

  4、现场座次定期轮换,由主持人布置。

  5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。

  6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。

  7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。