营山第三中学

营山第三中学（营山职业高级中学)是一所集普通教育和职业教育于一体的综合高完中。在县委、县*的关怀下，在市、县教育主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，坚信“发展才是硬道理”。立足实际，负重拼搏。使一所一穷二白的学校发展成为现在的“融普高、职高、大专为一体，集招生、培训、就业一条龙”的综合性学校，并且教学质量稳步提升，办学理念不断更新，在教育竞争激烈的环境中崭露头角，显示出了较强的竞争实力和光明前景.

1、学校简介

营山第三中学（营山职业高级中学)是一所集普通教育和职业教育于一体的综合高完中，是唯一的一所公办职业高级中学。

学校坐落在营山县城北端，占地3.54万平方米，建筑面积1万余平方米。现有专任教师60人，其中高级教师15人，中级教师22人，“双师型”教师10人，*中职骨干教师6人，省级中职骨干教师8人，在校学生1000余人。

营山第三中学（营山职高）校门

在县委、县*的关怀下，在市、县教育主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，坚信“发展才是硬道理”。立足实际，负重拼搏。使一所一穷二白的学校发展成为现在的“融普高、职高、大专为一体，集招生、培训、就业一条龙”的综合性学校，并且教学质量稳步提升，办学理念不断更新，在教育竞争激烈的环境中崭露头角，显示出了较强的竞争实力和光明前景.

2、学校历史

1997年，改办营山翠屏职高为南充电大营山分校，性质由民办改为国办。

1998年，南充市编委批准南充电大营山分校为科级全民事业单位。

2002年，四川省教育厅批准成立四川省营山职业高级中学校。

2003年，时任四川电大党委书记杜幼文，南充电大党委书记欧权枢对营山电大进行考察。

2003年，南充电大允许学校开办1—2个本科专业。

2003年，营山县人民*批准成立四川省营山县第三中学校。

2006年，创建为南充市重点中等职业学校

2009年，创建为全国青少年文明礼仪教育示范基地。

3、学校管理

领导班子

学校发展的方向关键在校长，学校建设的风格关键在班子，班子成长的作风将影响整个学校工作的效率和方向。为此，我们强调领导班子要自觉学习，用较高的政治思想素质影响教职工，要廉洁自律，用坦坦荡荡的一身正气带动教职工，要深入一线，用过硬的业务功底领导教职工，学校领导班子思想统一、步调一致、职责分明，作风正派，业务过硬，真正成了学校工作的领导核心。

管理队伍

学校管理队伍包括校级领导、中层机构、教研组、年级组和保卫科成员。学校对管理队伍主要通过推行“一面三线”的运作模式。即：校长负责学校全面工作；分管教学的副校长、教务处高中部、教研组、年级组构成普高、职高教学管理一条线；分管教学的副校长、教务处大专部，函授部，教科室，教研组构成函授、教育科研管理一条线；分管后勤的副校长、总务处、保卫处构成的后勤服务，安全管理一条线，三条线构成一个金字塔式的管理结构。

4、学校设施

占地3.54万平方米，建筑面积1万余平方米，在校学生1000余人。

营山第三中学（营山职高）建筑一景

1998年总投资近90万元的学生公寓由县城建开发公司破土动工；同年四川电大为学校拨款5万元，县教委解决2万元资金，市电大赞助了近1万元的电脑设备。2002年招商引资修建教学楼3000余平方米，招商引进营山城建开发公司投资修建近2000平方米的膳食中心；2001年争取到四川省教育厅职教专项资金8万元；营山县教育局改危资金3万元。先后征用土地40余亩，购置电脑累计近200台；建有校园广播系统和校园网络，各教室配有25英寸以上的彩电，添置学生课桌凳、办公用桌凳共1千余套。硬化运动场1200平方米，建标准篮球场两个，修建100多米欧式栏杆和1米多高的近百米堡坎，近1000米围墙，街门面积近800平方米，校园绿化面积占43%。

5、师资力量

现有专任教师60人，其中高级教师15人，中级教师22人，“双师型”教师10人，*中职骨干教师6人，省级中职骨干教师8人。

学校通过“一引、二进、两提高”的办法聘请教师。“一引”：即从校外引进兼职教师，为补充学校教师知识结构不全面不配套的不足，借助名师效应，学校从2000年开始从校外引进专家学者担任专兼职教师：

1、2004年暑期邀请北师大的心理硕士、博士研究生到该校给高中学生上心理健康教育课。2004年9月邀请西华师大中文系研究生到该校举行写作指导讲座。

2、调入省根雕协会理事，著名的根雕大师何春生同志开办美术专业的根雕课程。

3、聘请关工委的李定国同志、张国雄同志定期不定期地为学生上思想教育课，办文化知识讲座

4、聘请教育局杨局长、郑局长为职高生上形势教育和社会人生课。

“二进”：即从高校本科毕业生中招进一批年青教师，充实学校教学力量。

近几年，学校分别从西华师大，川师大，宜宾师院等高校招进新教师18人，两提高：一是通过“三抓”提高教师思想素质。即“抓学习，抓活动，抓考核”。抓学习就是坚持定期集体学习与不定期的个人学习相结合，把职业道德规范教育法律法规，县委县府、教育主管部门的文件规定作为重要学习内容，收到了良好的效果。“抓活动”就是开展“铸师魂，倡师德，树形象等有关活动，激励广大职工教师以严肃的工作态度，严谨的工作作风去珍爱自己的事业，热爱自己的学生。“抓考核”即把师德作为年终考核合格教师的必要条件，逼硬考核。二是通过加强培训、提高教师业务能力。教师文化素质，业务能力的高低，直接影响着未来建设者素质的高低。

强化“五练”：一是练写、画、说的基本功，二是练掌握教学大纲的基本功，三是练使用教材的基本功，四是练备课和写教案的基本功，五是练课堂教学的基本功；强化“五抓”：抓讲座，抓说课，抓试讲，抓点评，抓总结；强化“五个一”：要求每个教师特别是年轻教师每期读一本教育专著，研究一项教改课题，上好一堂汇报课，写好一本优质教案，写好一分教研论文或教学经验文章。

6、教学成果

学校近年获得省、市、县各级各类奖励近100项。

2000年学校开发的根雕、竹编作品在南充市首届旅游商品博览会上获五个金奖，一个银奖；学校先后被市县评为模范职工之家，招商引资先进集体，德育工作先进集体，市级卫生先进单位。

2004年学校获市农*动会贡献奖，南充市“中国信合杯”四人踏板同步走团体第六名，“营中杯”诗歌朗诵大赛中学组“三等奖”，“新华杯”教职工篮球运动会第六名。

2005年被授予普通高校招生工作先进集体，教育安全工作先进集体；校体操队荣获全县新广播体操比赛三等奖，在校学生参加市中等职业技能竞赛分获二、三等奖。

7、获得荣誉

南充市重点中等职业学校

全国青少年文明礼仪教育示范基地

8、学校领导

现任校长：吴成祥