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井研县马踏初级中学

科普小知识2022-12-31 10:26:06
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井研县马踏初级中学位于四川省乐山市井研县马踏镇马踏街,是一所全日制九年义务教育的农村初中,主要担负井研县马踏镇的青少年完成七至所九年级义务教育的任务。学校距井研县南面20余公里处。占地7173平方米,建筑面积3869平方米,有教学楼两幢,教室20间,有实验楼一幢,理化实验及实验器材齐全,有综合楼一幢,设有音乐室、美术室、多媒体教室,有先进的网络系统和网管中心,微机60余台,有先进的校园广播系统。建有设备齐全的学生公寓楼一幢。可供400余人住宿。学校环境优美,假山池塘映衬,亭园布局合理,学校校风正,学风浓,管理规范有序。学校现有教师59人,其中本科24人,专科34人,有高级教师1人,一级教师16人。现有学生1030余人,17个教学班,是我县第一大农村初中。学校是我县唯一的一所农村中被乐山市*评为乐山市校风示范校,乐山市艺术特色学校,被井研县教育局树为学习的典型。

1、学校历史


校园一角

井研县马踏中学于1958年创办,是一所革命老区学校,经历了四十多年艰苦耕耘,现已发展为一所大型的县办初级中学。近年来,该校非常重视挖掘潜力,整合资源,让学校凸现优势,焕发出蓬勃生机。

2、发展管理


校园一角

讲正气,管理为范,加强领导班子建设。一所学校的成功,离不开学校领导班子的基石作用。领导班子自身综合素质的高低,直接关系到工作质量的高低,关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。正所谓“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”。因此,为了建立一支“思想素质过硬,管理思想先进,工作能力突出,协作精神优良”的领导班子队伍,学校大力开展了“讲政治、讲学习、讲正气、讲团结、讲奉献”的教育自律活动,有效加强了领导班子的组织建设,思想建设和作风建设。充分发挥领导的示范作用,营造了一种“干实事、勤创业”的良好氛围。努力营造具有凝聚力的和谐、平等的人际关系。俗话说:家和万事兴。和谐是进步的前提。

为此,该校非常重视人性化管理,他们用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境,做到教师、学生思想问题不过夜,使师生心情愉悦,工作学习有动力。在课堂教学普遍陷入传统的满堂灌的胡同,课堂了无生气的情况下,主要领导能经常深入课堂,与师生研究如何改革教学方法;在教职工家庭有困难或身体不舒服的时候,伍涛校长的身影能第一时间出现在员工家里或病人榻前,嘘寒问暖、抚慰有嘉;在学生有困难的时候,政教人员能及时走进孩子的心灵,体现一种“随风潜入夜,润物细无声”的关爱;相当多的教师之所以乐于以校为家,虽艰苦而无怨言,正是因为这种以情感为依托的人性化管理。加强教学常规管理,在课堂上求质量。

学校工作以教学工作为中心,以德育工作为首位,他们要求每位教师把质量放在课标上,眼睛盯在学生上,功夫放在备课上,点子出在课堂上,汗水流在辅导上。他们要求备课必须针对学生实际,课堂以学生为主体,教师为指导作用,作业认真批改,课后认真辅导,经常不定时抽检教师备课、上课与作业批改情况。

3、学校领导

学校党支部书记、校长:叶世林

副校长:颜文

4、学校荣誉

加强校本教研活动,不断提高教师教研水平。古人论:“要给学生一杯水,教师必须有一桶水”。该校把青年教师当作学校的主力军,以老中年教师帮带青年教师,经常开展“试教——再教”和实行一帮一、一扶三的互帮活动,使青年教师通过试教,反思,在改进,再教,改进教学方式,培养反思能力,提高教师业务水平。同时,学校鼓励教师多总结多写教育教学论文,一年来工撰写100多篇教育教学论文,其中3篇获省类、4篇市一等奖、30篇县一等奖。在井研县第三届中小学艺术展活动中,学生大合唱表演和学生美术展均荣获一等奖;该校在井研县教育教学质量综合评价中近几年连续荣获进步奖;2008年、2009年,该校连续两年被评为井研县马踏镇先进党支部等。

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