机械系教学满意度调查问卷

亲爱的同学们：

机械系是所有工科的基础，机械系教学对国家推进工业化发展息息相关。针对现有的机械系教学在内容与形式上是否需要改革，老师设计了此份问卷。您的看法、意见和希望将作为是否进行机械系教学改革的依据，也是推动机械系课程发展和机械系教学进步的强大动力。

十分感谢您的合作！

填写说明：

本问卷限于机械大类的学生，最好是大三、大四及以上学年（研究生、博士）的学生填写。

本问卷使用无记名调查，希望按照自己的实际情况填写，您的真实反应将对我们十分重要。每一道题目请尽量填写，不要空缺。

Q1：您的学校是：

____________

Q2：您的性别是：

男

女

Q3：您对机械大类专业课程感兴趣吗？

很感兴趣

感兴趣

一般

不感兴趣

很不感兴趣

Q4：针对如下机械大类的专业课程，请在按照最贴近您的真实情况进行选择。

Q5：您喜欢下列哪些机械类专业？

机械原理

机械制图

机械设计

计算机辅助设计（CAD）

电工学

材料力学

工程力学

公差测量技术

机器人导论

金属工艺及设计

液压传动

机械零件设计

机械制造基础

Q6：您对机械大类专业课程的教学成果满意吗？

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q7：您认为影响的主要因素有哪些？

老师教学

自身准备

内容难度

内容新颖度

Q8：您对机械大类专业课程的教材满意吗？

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q9：您对机械大类专业课程老师的教学方式满意吗？

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q10：您对机械大类专业课程的考核方式满意吗？

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q11：您对自己机械大类专业知识的掌握程度满意吗?

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q12：您认为您毕业后机械大类专业知识可以达到什么水平？

工程师水平

能较快进入工作状态

勉强进入工作状态

对自己没什么信心，准备应聘非机械类工作

Q13：对比现在的机械系教学，如果由您规划某一门机械大类专业课程的进展，您将在哪些方面做些改善？

教学管理严格化

教学评价多元化

丰富教材内容，与机械发展前沿和实例相结合

加强课堂上的互动环节，提高学生课堂精神集中度

利用学校的资源，理论与实践相结合，提供学生多看多动手的机会

课堂形式多元化，设计更加有趣有效的学习活动，提高学生的兴趣

Q14：您对机械系教学的建议是：

____________