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校长问卷

科普小知识 2023-11-08 11:27:33
...

尊敬的校长:

您好!

这是教育部教育装备研究与发展中心开展的一项调查,为了调查学校教室的环境质量和教学需求。所有数据仅供学术研究使用,我们会予以严格保密,请您放心作答。谢谢合作!

全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题子课题

“智慧教室的设计研究”课题组

2014年10月

Q1:A学校基本信息A1 学校名称:______________

____________

Q2:A2 学生总数为___人,其中男生___人,女生___人。

总数____________

男生____________

女生____________

Q3:A3 学校年级规模为___班/年级,班级规模___人/班。

年级规模____________

班级规模____________

Q4:A4 学校的教职员工总数为___人。任课教师数为___人,其中男教师____人,女教师___人。教辅人员___人,其中实验员___人,图书管理员___人。

总数____________

任课教师____________

男教师____________

女教师____________

教辅人员____________

实验员____________

图书管理员____________

Q5:A5 学校教师平均年龄___岁,年龄30岁以下___人,30~40岁___人,40~50岁___人,50岁以上___人。

平均年龄____________

30岁以下____________

30~40岁____________

40~50岁____________

50岁以上____________

Q6:A6 学校具有高级职称教师___人,中级职称教师___人,初级职称教师___人,无职称教师___人。其中教师中特级教师___人,市级学科带头人___人,区级以上骨干教师___人。

高级职称教师____________

中级职称教师____________

无职称教师____________

特级教师____________

学科带头人____________

骨干教师____________

Q7:A7 教师第一学历为博士生的___人,硕士生___人,本科生___人,其他学历___人。

博士生____________

硕士生____________

本科生____________

其他学历____________

Q8:B 教室物理空间环境B1 教室的平均使用面积是_____平方米。

____________

Q9:B2开展实验学习、合作学习、利用信息技术等教学活动时,您是否觉得教室里学生太多、十分拥挤?

①是

②不是

Q10:B3有效开展实验学习、合作学习、利用信息技术支持教学活动,您认为多大的班级规模合适?

①20人以下

②20~30人

③30~40人

④40 ~50人

⑤50人以上

Q11:B5 目前您学校学生座位排列的形式是下列图形中哪种?(图中独立矩形代表讲台)

 ①

Q12:B5 学生课桌间的行间距约为___m,教室两侧课桌与墙壁的间距约为___m。

课桌间____________

课桌与墙壁间____________

Q13:B6 最前排课桌前缘与黑板的水平距离约为___ m?

____________

Q14:B7 黑板上方是否预留国旗的位置?

①是

②不是

Q15:B8 黑板的长度___m,宽度___m,距离讲台的垂直高度是___m。

长度____________

高度____________

垂直高度____________

Q16:B9 目前教室能具有哪些功能?您希望教室中有哪些功能?

教室有的功能 希望教室有哪些功能
①可授课
②有实验活动场所
③能上网
④提供阅读条件
⑤有生态区(绿植、鱼虫等)
⑥有沙发之类的课后放松区
⑦有益智玩具
⑧其它,如

Q17:B10您认为教室墙面张贴的名言警句、学习园地等班级文化内容对学生产生了潜移默化的作用吗?

①完全没有作用

②作用不大

③有一些作用

④有较大作用

⑤有很大作用

Q18:B11 每间教室的窗户面积合计约为___平方米(教室所有窗户面积总和)。

____________

Q19:B12 目前教室用哪种形式的窗帘?

①卷轴帘(垂帘)

②拉帘

③百叶帘

④专业遮光帘

Q20:B13 目前教室用哪种形式的窗帘?您认为哪种形式最合适?

教室用窗帘 最合适窗帘
①卷轴帘(垂帘)
②拉帘
③百叶帘
④专业遮光帘

Q21:B14您认为现在的窗帘有什么问题?(可多选)

①遮光效果不好,影响ppt等多媒体资源观看效果

②容易脏

③上课拉来来去,学生容易分神

④使用不方便

⑤其它,如

Q22:B15 目前您校教室装饰为___色的墙面,您认为合适的颜色是?目前教室为___色的顶棚,您认为合适的颜色是?目前教室为___色的墙裙,您认为合适的颜色是?

①黄色 ②绿色 ③蓝色 ④紫色 ⑤白色 ⑥橙色 ⑦五颜六色 ⑧其它色彩,如
墙面颜色
合适的颜色
顶棚颜色
合适的颜色
墙裙颜色
合适的颜色

Q23:B16 目前教室是哪种材质的地面?您认为哪种材质最合适?

①地板砖 ②木地板 ③塑料地面 ④地毯 ⑤水泥 ⑥其它材质,如
教室用材质
最合适材质

Q24:B17目前教室地板有哪些问题?(可多选)

①地面太滑

②容易脏

③卫生不好打扫

④不美观

⑤其它,如

Q25:A1请选择下列教室装饰氛围的描述与您认为一致的选项(每行选一项):

非常不符合 不符合 一般 符合 非常符合
(1)我感觉教室装饰是单调的。
(2)我觉得教室布置装饰是杂乱的。
(3)我觉得教室的装饰氛围是活泼的。
(4)我觉得教室装饰是新颖时尚的。
(5)我觉得教室装饰是美观的。

Q26:C 教室的环境卫生状况C1目前教室照明灯是哪种类型?

①荧光灯

②LED灯

Q27:C1.1 若为荧光灯,请选择镇流器种类?

①电感式

②电子式

Q28:C2 目前每间教室黑板灯有___盏,照明灯有___盏,功率为___W。照明灯的色温为___K,显色指数为___ 。

黑板灯____________

照明灯____________

功率____________

色温____________

显色指数____________

Q29:C3 照明灯输出形式是哪种?

①敞开式

②带铝片格栅

③带保护罩(玻璃或塑料)

Q30:C4 黑板灯的位置是

①在黑板的上框以上

②黑板的上框以下

③与黑板的上框齐平

Q31:C5 教室照明灯距学生课桌面的悬挂高度约为___m?

____________

Q32:C6 照明灯具的更换制度是哪种?

①不亮了才更换

②亮度降低就更换

Q33:C7 学校采取下列哪种方式保障通风换气?

①教室气窗

②抽出式通风管道

③建立合理的换气制度

④安装换气设备 (新风机)

⑤没有措施

Q34:C8 平均每间教室中下列设备的数量是多少?(若无,请填0)

数量 功率
空调 ____________ ____________
电风扇 ____________ ____________
空气净化机 ____________ ____________
新风机 ____________ ____________

Q35:C9 教室用空调款式是哪种?

①挂壁式

②立柜式

③窗式空调

④吊顶式

⑤其他,如

Q36:C9_1 您认为哪种合适?

①挂壁式

②立柜式

③窗式空调

④吊顶式

⑤其他,如

Q37:C10 教室空调是否有新风功能?

①是

②不是

Q38:C11 教室热舒适性(室内热舒适性是指以人体舒适感进行评价的一种环境因素,主要受室内空气温度、空气湿度、气流速度和热辐射等参数的影响)

过高 适合 过低
您感觉夏季教室的温度如何?
您感觉冬季教室的温度如何?
您感觉夏季教室的湿度如何?
您感觉冬季教室的湿度如何?
您感觉室内空气流通速度如何?

Q39:C12 教室空气质量方面存在下列哪些问题?(可多选)

①教室里又闷又热

②教室里有异味

③教室里灰尘太多

④教室内没有排风设备

⑤空调或风扇作用不大

⑥教室里空气不流通

Q40:C13 当学生看不清PPT时,授课老师通常会怎么做?(可多选)

①给学生读一下或解释一下

②关掉黑板灯

③关掉室内前排照明灯

④关掉室内所有照明灯

⑤拉上前排窗帘

⑥拉上所有窗帘

Q41:C14教室多媒体设备使用方面存在下列哪些问题?(可多选)

①使用PPT时,关闭照明灯,室内太暗

②使用PPT时,室内太亮,学生看不清PPT上的字迹

③电子显示屏反光严重,看不清显示屏上的内容

④电子屏亮度太大,感觉刺眼

⑤教室里有的地方声音大,有的地方声音小,听不清多媒体文件的声音⑥教室里有回声现象

⑦多媒体安装角度不合适,用起来容易累

Q42:C15您认为教室空气不好的原因是什么?(可多选)

①教室相对封闭,不通风

②教室里人太多

③教室内有不好的气味(如汗味,饭菜味等)

④室外空气不好影响教室内空气

⑤教室内灰尘过多

⑥装修污染

⑦其他原因,如

Q43:C16教室空气不好时,师生通常会采取什么措施?(可多选)

①什么也不做,忍受一下

②开空调

③开门窗换气

④使用空气清新剂

⑤其它,如

Q44:C17学校采取下列哪种方式保障通风换气?

①教室气窗

②抽出式通风管道

③建立合理的换气制度

④安装换气设备(新风机)

⑤没有措施

Q45:D 教室设备设施情况及需求D1 目前教室中是哪一款黑板?

①可推拉的活动式黑板

②单块板式黑板

③弧形黑板

Q46:D2 目前黑板在使用中有哪些问题?(可多选)

①粉笔灰多,污染教室环境

②不容易擦干净,看上去发白

③板面上有过强的光线,看不清黑板上的字

④黑板反光面积较大

⑤黑板照明亮度不够,看起来吃力

⑥黑板照明亮度不均匀,有的地方亮,有的地方暗

⑦黑板灯刺眼

⑧使用面积不够用

Q47:D3 目前教室主黑板是哪种材质?

①磨砂玻璃板

②磁性金属

③搪瓷

④塑料

⑤其它,如

Q48:D3_1 您认为哪种更合适?

①磨砂玻璃板

②磁性金属

③搪瓷

④塑料

⑤其它,如

Q49:D4 目前学校是哪种电子显示设备?

①投影机+投影幕

②电子白板

③交互式触控液晶电视

Q50:D5 目前学校教室是否配置了多媒体讲台?

①是

②不是

Q51:D6 是否存在多媒体讲台利用率不高的情况?

①是

②不是

Q52:D7 目前学校课桌椅的材质是:

木制 塑钢 钢木 工程塑料 其他,请注明
课桌
椅子

Q53:D8 目前教室的桌椅款式是哪种?

①高度可调式

②书架式

③桌面翻盖式

④桌面翻转式

⑤移动连体式

Q54:D8_1您认为哪种款式更合适?

①高度可调式

②书架式

③桌面翻盖式

④桌面翻转式

⑤移动连体式

Q55:D9 目前学校所用课桌椅是否可调?

①是

②否

Q56:D9_1 如果不可调,型号有哪些?

①1号

②2号

③3号

④4号

⑤5号

⑥6号

⑦7号

⑧8号

⑨9号

⑩10号

⑪没有型号

⑫不知道

Q57:D10 课桌与学生身高相符合的比例是多少?

①100%

②≥90%

③≥80%

④≥70%

⑤∠70%

Q58:D11 椅子与学生身高相符合的比例是多少?

①100%

②≥90%

③≥80%

④≥70%

⑤∠70%

Q59:D12 教室是否有下列设备(请勾选对应选项)

全部教室均有 部分教室有 全部教室均无
吸顶音箱
安装在教室正面的音箱(左右通道)
教师耳麦
吊麦
话筒
投影仪+荧幕
电子白板
交互式触控液晶电视
普通电视
计算机
实物展示台
录播系统
实验仪器与工具
教学模型
网络

Q60:C13_1 如果有投影机,投影机灯泡的平均寿命___年?学校目前更换投影机灯泡的费用___万元/年;经费来源是___?。

平均寿命____________

费用____________

经费来源____________

Q61:D15 总体来说,您认为教室多媒体设备的使用率如何?

①很高

②较高

③一般

④较低

⑤很低

Q62:E 教学资源E1目前学校可提供哪些教学资源?(可多选)

①图书

②报纸/期刊

③数据库

④大型讲座

⑤学习网站

⑥课外辅导培训

⑦电视/广播媒体

⑧其他(注明)

Q63:E2 目前教室里是否有图书区域?

①有

②没有

Q64:E3 您认为教室里应该提供哪类图书?(可多选)

①学习辅导用书

②科技参考书籍

③古典、精典文学读物

④历史文化艺术类书籍

⑤政治军事类书籍

⑥休闲娱乐类

⑦其他,如________________

Q65:E4 您学校是否有校园网?

①是

②不是

Q66:E5学校是否有自己的教学资源库(如教学素材、精品课等)?

①是

②不是

Q67:E6 学校共有电脑数量___台,其中___台可以连接互联网。

电脑数量____________

可连网电脑数量____________

Q68:E7 您认为目前网络上学习资源的情况如何?

①非常丰富

②比较丰富

③一般

④比较少

⑤很少

Q69:E8 您采用计算机与网络辅助教学的效果如何?

①非常好

②比较好

③一般

④不太好

⑤不好

Q70:F 实验室及功能室设施情况F1.目前学校实验室及配套用房的间数:(如没有请填0)

物理 化学 生物 地理 科学 劳技 通用 信息
实验室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
仪器室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
准备室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
实验员室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
药品室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
危险药品室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
培养室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

Q71:F2. 实验室及配套用房的总面积:(如没有请填0)

物理 化学 生物 地理 科学 劳技 通用 信息
实验室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
仪器室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
准备室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
实验员室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
药品室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
危险药品室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
培养室 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

Q72:F3 目前学校专用教室的数量及平均面积:(如没有请填0)

数量 平均面积
语音教室 ____________ ____________
多媒体教室 ____________ ____________
电脑教室 ____________ ____________
音乐专用教室 ____________ ____________
美术专用教室 ____________ ____________
数学实验室 ____________ ____________
地理专用教室 ____________ ____________
心理健康咨询室 ____________ ____________
书法室 ____________ ____________
历史专用教室 ____________ ____________
通用技术实验室 ____________ ____________
机器人实验室 ____________ ____________

Q73:F4学校是否有下列设施(请勾选对应选项)

图书馆
体育馆
健身房
运动场
田径跑道
篮球场
足球场
医务室
餐厅

Q74:F5 学校仪器设备配备执行的是什么标准?

①教育部颁布的标准

②市教委颁布的标准

③区教委颁布的标准

④根据教学需求,学校自主选择的

Q75:F6 学校是否有闲置实验仪器?

①有很多

②有较多

③有少部分

④基本没有

⑤没有

Q76:F6_1 如果有闲置仪器,其原因是

①与教材实验无关

②没时间做

③仪器陈旧或损坏

④实验效果不好

⑤其他,如

Q77:F7 您认为学校实验设备的利用率如何?

①很高

②较高

③一般

④不高

⑤很低

Q78:F8 您认为目前最需添置的实验仪器设备资源有哪些?(可多选)

①实物模型、标本

②实验仪器

③教学挂图

④投影片、幻灯片

⑤实验用消耗性材料

⑥多媒体设备及教学资源软件

⑦计算机、网络及配套软件

⑧精品实验课库

⑨实践活动图书(实验教学指导书、仪器使用与维修图书、研究性学习案例、教学仪器设备大全)

⑩其它,如

Q79:F9 您认为学校实验仪器存在的主要问题有哪些?(可多选)

①仪器结构(设计、规格、尺寸)不合理

②仪器性能(精度、效果、稳定性)达不到实验要求

③仪器制造工艺(做工)不够好

④材料不环保

⑤安全防护不合理

⑥外观

⑦实验仪器设备过时,技术落后

⑧不支持课程

⑨其它,请举例

Q80:F10 学校实验室在课堂教学外,对学生的开放程度如何?

①完全开放

②定期开放

③只实验课开放

④要申请才开放

⑤不知道

Q81:F11 您认为影响实验室开放的原因有哪些?(可多选)

①学生没有需求

②师资不足

③经费不足

④领导不重视

⑤管理负担重

⑥其他原因,请列举

Q82:F12 您认为学校实验室的利用率如何?

①很高

②较高

③一般

④不高

⑤很低

Q83:F13 学校采取了哪些措施促进实验教学( )(可多选)

①学生实验考核

②教师实验技能考核

③教师实验培训

④实验或实践兴趣小组

⑤夏令营

⑥各种形式的实验比赛

⑦与其它学校或单位交流经验

⑧专家讲座

⑨其他,如

Q84:F14 学校在实验教学上是否受到下列因素的影响(请每行勾选一个选项)

没有影响 有点影响 一些影响 很大影响
实验室数量不足
实验室面积不足
实验室桌椅布局不适当
实验室环境缺少实验氛围
实验室存在安全隐患
实验室缺少网络环境
仪器设备的品种不足
仪器设备的数量不足
仪器设备的功能与教材实验要求不匹配
仪器设备质量差
仪器设备老化、陈旧
仪器设备过时、技术落后
仪器设备使用复杂
仪器设备管理不科学
仪器设备维护跟不上
课程标准对实验的要求不明确
实验课缺少系统规划
缺少实验教材
实验目的不明确
实验设计不合理
考核、评价制度制约
上级不重视
缺少经费
教师不重视实验教学
教师自身实验水平限制
教师缺少实验教学经验
缺少教师实验技能培训
课时不足
耗材无法及时补充,没有保障
班额太大
实验课准备时间不足
实验课上遇到的情况太复杂,应付不过来
实验课存在安全问题
实验课工作量大
没有准备实验的地方
没有准备实验的人员
实验员缺少专业素质
学生兴奋点太多,课堂不可控
学生不重视实验
学生对实验不感兴趣
学生对实验缺乏耐心

Q85:F15 您们学校开展过下列哪些实验室共建项目?

①与高校共建

②与企业共建

③与其他中学共建

④与*共建

⑤国际合作与交流

Q86:F16 您认为是否有必要制定特色化教学仪器装备及实验室建设的标准?

①非常有必要

②有必要

③没有必要

④完全没有必要

Q87:F17 学校实验室及仪器的管理采取什么手段?

①基于网络平台的电脑管理

②电脑单机管理

③纸质账册管理

Q88:F18 您认为实验室管理软件应具有的基本功能有哪些?(可多选)

①资源管理(人员、药品、仪器等)

②行政管理(垂直部门评估与管理)

③数据处理(数据读取、统计、分类及显示)

④网络与通讯(网络传输、打印、传真等)

⑤升级与兼容(版本升级、数据库兼容)

⑥其它,如

Q89:F19 学校实验室账目、仪器设备的存放、实验档案、安全与环保管理情况

固定资产总账是否齐全
分类明细账是否齐全
低值仪器账是否齐全
药品账是否齐全
出入库手续是否齐全
仪器陈列是否按类存放
特殊仪器是否单独存放
药品摆放是否防潮、防漏
是否有化学危险品库
危险用品是否有使用的规章制度
实验室是否有安全守则和相关规定
实验室废弃物是否有处理的规章制度
是否有停水、停电的相关应急预案
是否有有毒物泄露的相关应急预案
是否有突发灾害的相关应急预案
是否有开展实验教学的实验记录
实验报告是否留存

Q90:F20 您认为是否应对实验室的使用效益开展评估?

①是

②否

Q91:F20_1 如果是,是如何评估的?(开放题)

____________

Q92:F21 新任的实验室管理人员,是否不再像以前那样由学校淘汰下来的人员来做管理人员,而要求新任者也同样具有同等的学历和专业背景。

①是

②否

Q93:F22 您校是否将实验室管理人员纳入教师继续教育培训之中?

①是

②否

Q94:F22_1 如果是,每学年多少学时

____________

Q95:F23 您校是否要求实验室管理人员进课堂,在实验过程中协助学科教师指导学生的操作,帮助同学同步完成实验?

①总是

②经常

③偶尔

④从不

Q96:G学校经费情况G1每学期用于消耗性材料的补充经费总额是___;经费来源是____?

补充经费____________

经费来源____________

Q97:G2 近3年,学校平均每年用于教学仪器设备、实验室及功能教室建设的经费总额是___万元,占学校经费总额大约比例是___。

经费总额____________

比例____________

Q98:G3 学校每年用于教学仪器设备、实验室及功能教室建设的经费来源的比例(%):(如没有该项经费请填0)

比例(%)
*(*及地方各级*) ____________
学费 ____________
捐助、赞助、自筹款 ____________
其它 ____________

Q99:G4.学校生均公用经费是___元;

____________

Q100:G4_1 公用经费用于下列各项经费支出的比例(%):(如没有该项经费请填0)

比例(%)
办公费 ____________
教学业务与管理 ____________
教师培训 ____________
学生实验实习 ____________
文体活动 ____________
仪器设备及图书资料等购置 ____________
房屋建筑物及仪器设备的日常维修维护 ____________
其它 ____________

Q101:G5.学校是否按照专门的经费重点投资实验室,实验仪器的维护费用、开展实验教学所必须添置的耗材费用,并将这些费用纳入学校教育公用经费开支范围?

①是

②否

Q102:H 教学情况H1学生在校时间___小时/天:上课时间___小时/每天;体育活动___小时/每天;课间操时间___小时/每天;下午课外活动___小时/每天。

在校时间____________

上课时间____________

体育活动____________

课间操时间____________

课外活动____________

Q103:H2 学校的性质是:

①小学

②初中

③高中

Q104:H3 请填写上一学年高中校学生(高考成绩)的下列成绩(分):

满分成绩____________

平均分____________

最高分____________

最低分____________

Q105:H3 请填写上一学年初中校(中考成绩)的下列成绩(分):

满分成绩____________

平均分____________

最高分____________

最低分____________

Q106:H3 请填写上一学年小学(毕业考试成绩)的下列成绩(分):

满分成绩____________

平均分____________

最高分____________

最低分____________

Q107:H4 请填写上一学年(高中校)毕业生的情况(人数):

毕业生总数____________

一本录取人数____________

二本录取人数____________

三本录取人数____________

Q108:H4 请填写上一学年(初中校)毕业生的情况(人数):

毕业生总数____________

重点高中录取人数____________

普通高中录取人数____________

其它学校录取人数____________

Q109:H4 请填写上一学年(小学)毕业生的情况(人数):

毕业生总数____________

进入重点初中学校人数____________

进入普通中学人数____________

其它____________

Q110:H5上一学年体育达标测试考试中,优秀率为_____%,良好率为_____%,合格率为_____%,不合格率为_____%。

优秀率____________

良好率____________

合格率____________

不合格率____________

Q111:H6 上一学年学校共取得了*奖___项,市级奖___项,区级奖___项。

*奖____________

市级奖____________

区级奖____________

Q112:I 智慧教室智慧教室,也称智能教室、未来教室,是一种典型的智慧学习环境。它是一种能优化教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展,具有教室物理环境和学习情景感知、智能教学和环境管理功能的新型教室。

Q113:I1 关于智慧教室设计理念,下述观点您是否支持

在学习空间设计上,智慧教室应具有移动性、家庭氛围、良好学习环境、最新多媒体学与教工具等
在布局上,应改变过去以“讲台”为主的设计理念,以满足“学习者”展开学习活动和创造活动为主进行设计。
应围绕着学生身心健康成长而展开,要注重按照学生身材尺度考虑空间及设施
教室的四周布置各种展览品(包括学生作品)
教室有足够空间支持个人或小组活动
课桌椅能根据课堂活动的需求,任意搬动
能提供豆袋椅、摇摆椅、地毯、卡垫、大枕头等,便于随意坐靠着学习、讨论
智慧教室环境作为师生活动的场所,应将学校的教育理念、办学思想、学校的培养目标等渗透其中。
应建造赏心悦目、清新自然、健康和谐的物质空间,为师生交流提供更加舒适温馨的环境。
应适当保留一些原生态的东西,人文与生态融合,采用智能技术养殖花、草、鱼、虫,培养学生的爱心、责任心,体现智慧环境下人与自然的互动。
应该通过墙面、地面设计、各种展品和桌椅等设施的的灵活摆放,
营造家的感觉,培养学生的主体感、成就感和集体荣誉感
应体现某种哲学、文化和教育理念,体现隐性课程作用,师生置身其间,能激发潜能,表现自我,感悟其深邃的文化传统和哲学思想,进而改善行为、陶冶性情、涵养气质
应整合教育科技提高教与学的绩效
应让教室的每个部分都有效连接,方便学生之间以及学生和老师之间的互动
应营造更加*、平等、亲切、融洽的师生、生生关系和集体温暖的课堂文化。
集体授课时,所有角落的学生都能够清楚地看到和听到老师的课堂讲解
个别教学时,老师与学生之间的交流不会干扰其他学生的学习
小组教学时,每个小组之间能够既保持一定的联系,又不会彼此干扰
学生想查找资料的时候可以查找资料,想进行探究学习的时
候有合适的工具和仪器。
教室里有收集好的书籍和杂志供学生使用
配置一些工具、仪器、数字化设备与软件(如数字传感器、实验仪器与模型、三维设计软件和3D打印机等)、器材来提供学生动手创造的机会
教室中增加电子图书检索与阅览平台,通过网络连接各种学习社区
教师用触控电脑屏幕配套电子化的多媒体课本、教材取代纸质书本上课
配置移动的学习终端(如ipad),用电子化的多媒体课本取代纸质书本上课
在计算机虚拟的沉浸式学习情境中(虚拟历史场景、三维仿真的动画过程)进行学习
教学系统根据你的学习情况,推送适合你的学习计划及学习资源和练习题
配置智能录播设备对学习过程、学习内容和学习结果的自动记录
配置学习分析软件对学生的作业和考试结果进行自动评价
能够智能控制灯的开关
能够智能控制照明亮度
能够智能控制窗帘的开关
能够智能控制室内热环境
能够智能地监控空气质量与净化
运用物联网技术协同管理各种设备
通过科技手段的应用提供节能、绿色、环保的学习环境

Q114:I2 您如何看待智慧教室及其对未来课堂的影响?目前的教室应该从哪些方面进行提升?(开放题)

____________

Q115:I3为了建设智慧教室,学校需要哪些方面的支持?

____________

Q116:J 师资培训及教师专业发展J1 授课教师平均每人每年能接受多少小时的培训?.(标准120小时)

①≥120小时

②≥96小时

③≥ 72 小时

④≥48小时

⑤∠48

Q117:J2 在过去的两年中学校组织教师参加过哪些专业的培训?(可多选)

①参加培训班

②集体备课

③教研活动

④教学交流

⑤观摩课

Q118:J3 教师专业发展需求 对于下面每一项,您认为教师在多大程度上需要获得专业发展?

没有 很少 一般 很高
所教科目的知识和理解力
课堂教学能力
课程知识
实验技能
学生考核与评价方法
教学中使用信息技术的能力
学生行为与班级管理
学校行政与管理
个性化学习方法
工作场所出现的新技术(新技术的运用)
学生生涯发展指导与咨询

Q119:K 关于教学理念K1 学校倡导的探究教学、体验教学,在教学实践中能否做到?

①能够做到

②勉强做到

③太理想化,做不到

④不实用,对学生帮助也不大

Q120:K2 阻碍教师转变教学方式的原因是:

①教师观念、知识、能力等未跟上时代的步伐

②教师培训不足或不到位

③教学设备、设施等不能满足新课程的要求

④教室空间环境不支持,条件不配套

⑤教学资源不支持

⑥现行的考试与评价制度不适合

⑦班级规模过大

Q121:K3 您是否支持学生参与公共(学校)管理?

①是

②不是

Q122:K3_1 目前学校是否为学生参与公共管理提供平台?

①是

②不是

Q123:K4 学校如何开展个性化教学与合作学习?(开放题)

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Q124:K5 请简述您的办学思想及教育理念。(开放题)

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