合肥滨湖职业技术学院

合肥滨湖职业技术学院是一所民办高等职业学院，创办于2002年，学校位于安徽合肥，设置有管理科学学院、机电与汽车工程学院、建筑工程与设计学院、商旅学院、基础教学部、思政教学部和实验（实训）中心。合肥滨湖职业技术学院占地560多亩，校舍建筑面积17万多平方米，馆藏图书50多万册，校内实验实训室30多个。

中文名称：合肥滨湖职业技术学院

英文名称：HefeiBinhuVocational&TechnicalCollege

主管部门：安徽省教育厅

创办时间：2002年

学校类型：工科

学校性质：民办

学校地址：安徽合肥经济技术开发区方兴大道559号

学历层次：高职高专

1、学院简介

合肥滨湖职业技术学院校门

合肥滨湖职业技术学院是2002年经安徽省人民*批准、国家教育部备案设立的普通高等学校。合肥滨湖职业技术学院坐落于拥有“大湖名城、创新高地”之称的合肥市核心区域，毗邻中国五大淡水湖之一的巢湖，区位优势明显。

合肥滨湖职业技术学院占地560多亩，校舍建筑面积17万多平方米，馆藏图书50多万册，校内实验实训室30多个，仪器设备总价值2000多万元。教学楼、图书馆、学生公寓、塑胶运动场、大学生活动中心、实验中心、学生餐厅、超市、医疗室、银行等教学生活设施齐全。合肥滨湖职业技术学院在校生7000多人。

2、师资力量

合肥滨湖职业技术学院高度重视师资队伍建设，依托省会城市高校资源，聘请一批来自安徽大学、合肥工业大学、安徽建筑大学等高等院校的专家教授和部分来自企业、行业一线的高级技术人才组成学科带头人和骨干教师队伍，还有一批既有专业理论知识，又有专业技能的“双师型”教师工作在教学第一线。

3、院系设置

合肥滨湖职业技术学院校徽

合肥滨湖职业技术学院设置四个二级学院和两部一中心，即：管理科学学院、机电与汽车工程学院、建筑工程与设计学院、商旅学院、基础教学部、思政教学部和实验（实训）中心。

机电与汽车工程学院

机电与汽车工程学院在校生1400余名。拥有一支80余人的专业扎实、爱岗敬业的专职教师队伍，其中教授3人、副高职称22人。有三个专业机房，配备计算机300多台。有电工电子实验室、维修电工实验室、PLC实验室、自动控制实验室、网络实验室、电子产品工艺实验室、计算机组装与维护实验室、单片机原理实验室、微机原理实验室、钳工实训室、汽车实训中心、驾校等十多个校内实验实训基地；同时，合肥美菱股份有限公司、安徽大洋机械制造有限公司、安徽江淮汽车股份有限公司（JAC）、芜湖奇瑞汽车股份有限公司等二十多家对口企业作为校外实训基地，良好的硬件设施和完善的课程体系培养了学生较强的动手能力。机电与汽车工程学院学生在全国计算机等级考试、电工（中级）考级、钳工（中级）、驾驶证取证率高达95%以上。（数据截止2015年2月）

管理科学学院

管理科学学院是合肥滨湖职业技术学院设立最早的二级教学单位之一，承担着工商企业管理、物流管理、市场营销、财务管理、会计、电子商务、连锁经营与管理、投资与理财八个专业的教学和科研工作。根据学院的总体工作要求，结合管理科学学院教学工作实际情况，以强化教学质量为中心，以提升教师队伍的敬业精神、创新精神为主线，以改善教师队伍的专业知识结构、能力结构为基本点，力争在提高教师队伍的整体素质上有所突破，切实加强管理科学学院教学管理工作。管理科学学院有专任教师83人，其中具备高级职称占39%。（数据截止2015年5月）

商旅学院

商旅学院有在校生500多人。商旅学院形成了一批专业基础扎实，实践能力较强，结构合理的师资队伍。有专职教师36人，其中，高级职称14人，中级职称12人，研究生及以上学历16人；年龄从25岁到65岁不等；职称学历结构协调，年龄结构合理，能够满足理论教学和实践教学的需要。（数据截止2015年5月）

建筑工程与设计学院

合肥滨湖职业技术学院校园风光

建筑工程与设计学院成立于2014年，是在前人文艺术系基础上成立的二级学院。建筑工程与设计学院设置了电脑艺术设计、装饰艺术设计、动漫设计与制作、多媒体设计与制作、摄影与摄像技术、建筑装饰工程技术、建筑设计技术、工程造价、建筑电气工程技术等九个专业，包含了建筑工程类、艺术设计类、影视艺术类三大学科门类，学院教学配套设施齐全，拥有语音室、图书资料室、艺术展厅、画室、多媒体教室、模型制作实训室、艺术设计专业机房、数字媒体实验室（校企合作一体化实验室）、动漫实验室、绘图室等。

建筑工程与设计学院重视教师队伍的建设，拥有一支结构合理，老中青相结合的70多人的专兼职教师队伍，其中具有高级职称的教师占41﹪，“双师型”教师30多人，硕士以上学历的中青年教师达60%以上。培养了八届共计2000余名毕业生，建筑工程与设计学院在校学生900余人。（数据截止2015年5月）

4、专业设置

合肥滨湖职业技术学院校园风光

一、机电与汽车工程学院设有计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、计算机控制技术、应用电子技术和电子设备与运行管理、机电一体化、汽车电子、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修10个专业。

1、计算机应用技术

培养目标：本专业培养具备计算机基础理论，掌握应用计算机硬件、软件的基本技能，具有独立解决各种计算机应用与维护、硬件的安装、配置等能力，可从事计算机系统管理、技术维护和运行，网络管理及信息技术服务等工作的专业人才。

主要课程：计算机应用基础、C语言程序设计、JAVA程序设计、数据库、数据结构、操作系统、微机原理、微机组装与维护、网页制作等。

就业方向：学生毕业可到科技公司、国家机关、企事业单位、学校和工业与商业企业等单位工作。

2、计算机网络技术

培养目标：本专业培养熟悉网络结构、常用的建网方法，能从事计算机网络操作、安装与维护、网页设计及编程的专业人才。

主要课程：计算机应用基础、C语言程序设计、JAVA程序设计、数据结构、数据库原理、网络安全、计算机网络技术、网络实训等。

就业方向：学生毕业可到科技公司、国家机关、事业单位和工业与商业企业等单位工作。

3、软件技术

培养目标:本专业培养具备软件设计方法和数据库应用技术的基本理论，具有按照详细设计要求完成相关的模块设计编码、调试、系统支持技能或开展计算机软件技术服务的专业人才。

主要课程：计算机应用基础、C语言程序设计、JAVA程序设计、数据结构、操作系统、网页设计、软件工程、软件测试、软件项目等。

就业方向：本专业毕业生可到高科技公司、软件公司、国家机关、事业单位和工业与商业企业等单位工作。

4、计算机控制技术：

培养方向：本专业培养具备计算机软、硬件基础理论，掌握接口技术、计算机控制技术，能运用计算机实现自动化生产线的安装、调试、维护、运行和保养及家用电器维修技术工作的实用型人才。

主要课程：C语言程序设计、微机控制技术、单片机原理与接口技术、PLC编程器、自动化控制概论、传感器转换与检测技术等。

就业方向：学生毕业后可到计算机公司、事业单位和各类大、中型工业企业等单位工作。

5、应用电子技术：

培养目标：本专业培养具备电子技术的基本理论，掌握音频、视频、声像技术及家用电器、仪表、仪器的设计与制作，可从事电子产品、仪表仪器的研制、电子设备技术改造、家用电器的维修，电子产品营销和售后服务等工作的应用型人才。

主要课程：电路基础、数/模电路技术、AutoCADC语言程序设计、高频电子线路、传感器与应用、单片机与接口技术、家用电器等。

就业方向：学生毕业后可到大、中型电子公司、电器公司、机电公司、汽车制造公司和机械公司等单位工作。

合肥滨湖职业技术学院校园风光

6、电子设备与运行管理：

培养目标：本专业培养能主动适应*市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，获得工程初步训练，具有较强的电子设备安装、调试、检修、运行、维护和技术改造等方面的操作、工艺、技术、设备选择设计能力和管理工作的工程技术应用性人才。

主要课程：电子技术（模拟/数字）、C语言程序设计、电子仿真技术、电子设计技术（Protel）、电子产品制造工艺、单片机原理与应用技术、PLC原理与应用技术、电子设备故障诊断与维修等。

就业方向：国有企业、股份制企业，合资或独资企业，从事电子设备的简单设计安装、调试、运行、技术改造等方面的工艺、技术和管理工作，也可以到相关企业中从事电子设备仪器部分的运行、检修和技术管理工作。

7、汽车电子技术

培养目标：本专业旨在培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用型专业人才。

主要课程：电工电子技术、机械设计基础、汽车电子技术、汽车零部件识图、汽车发动机构造与维修、汽车电子控制部件检测与调试、微汽车常规电器实训、汽车拆装与检测实训等。

就业方向：学生毕业可到汽车电子电器生产企业、汽车制造厂或改装厂、4S店、汽车整车与配件销售公司以及汽车综合性能检测站等从事汽车电子技术的检测、维修与技术服务工作等单位工作。

8、机电一体化专业

培养目标：本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才。

主要课程：自动控制原理、微机控制技术、电机及其应用、机电传动控制、单片机控制技术应用、传感器技术应用、检测与转换技术。

就业方向：机电一体化专业应用领域广泛，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。

9、汽车技术服务与营销

培养目标：本专业旨在培养具备本专业扎实的理论知识和较强的实践能力、创新能力和良好的职业道德，服务于汽车行业的生产、销售、技术服务和管理第一线的高素质技能型专门人才。

主要课程：汽车文化、汽车及配件营销、汽车保险与理赔、汽车前台接待与售后服务、汽车评估、汽车维护。

就业方向：本专业毕业生可在汽车“后市场”各类企业从事整车与零配件销售、维修业务接待、车辆检测、售车辆检测、后服务和管理等汽车保险查勘与定损工作。

10、汽车检测与维修

培养目标：本专业培养具备较高综合素质，德、智、体、美全面发展的，掌握汽车构造、汽车诊断检测等专业知识，具有汽车检测、运行、维修与技术管理等能力，适应现代汽车维修行业中汽车技术服务的高级应用型人才。

主要课程：机械制图与计算机绘图、机械设计基础、汽车运行材料、电工电子技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气设备构造与维修、发动机原理与汽车理论、汽车诊断与检测技术、汽车维修企业管理。

就业方向：能够在汽车维修企业中，从事各种汽车的故障诊断、检测、排除工作及汽车的维护保养工作和车维修业务接待工作；能够在汽车零件制造企业中从事相关技术工作及汽车、零部件的生产管理工作；能够在汽车贸易和旧机动车交易，汽车租赁等部门从事业务和管理工作。

合肥滨湖职业技术学院校园风光

二、管理科学学院设置有投资与理财、连锁与经营管理、电子商务、市场营销、工商企业管理、会计、物流管理、财务管理等专业。

1、投资与理财专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，适应现代社会、经济与管理发展的需要，具有现代金融市场、投资与理财的基本理论知识，能在银行、证券、保险等部门从事投资顾问与咨询、客户服务、理财分析、证券投资业务操作管理和服务的一线工作人才。

主要课程：货币银行学、西方经济学、金融市场学、会计原理、财务管理、证券投资与分析、项目投资与管理、个人理财、证券投资基金、证券投资组合理论等。

就业方向：企业会计、理财岗位、投资公司、证券机构、基金管理公司的投资分析和业务代理岗位；也可从事金融和保险机构的业务、投资咨询、个人理财服务的经纪人岗位。

2、连锁与经营管理专业

培养目标：本专业培养德智体美等方面全面发展，具备必需的科学文化基础知识和连锁经营管理基本理论，掌握连锁企业经营管理技术，综合素质较高，综合能力较强，能够满足现代连锁企业第一线需要的应用型专门人才。

主要课程：商品养护技术管理学原理连锁经营原理晒场营销学西方经济学连锁企业门店运营实务品类管理连锁企业物流管理实务推销与谈判连锁企业财务管理

就业方向：连锁企业的运营与开发、采购、信息、店铺开发、人力资源、连锁企业门店管理和现代企业的相应管理和技术岗位。

3、电子商务专业

培养目标：培养具备扎实理论和较强商务能力、能从事企业商务的网络设计、技术服务、网络管理和网上交易方面的高级应用型人才。

主要课程：高等数学、概率论与数理统计、电子商务概念、国际贸易理论与实务、电子商务案例分析、商务谈判、C语言、网络营销、电子商务安全与支付、网页设计与制作等。

就业方向：各类跨国公司、三资企业、旅游、外贸及各类工商企事业单位。

4、市场营销专业

培养目标：培养适应*现代化建设需要的、德智体美全面发展，能从事产品销售、商务谈判、市场策划及公共关系工作的高级应用型人才。

主要课程：市场营销学、管理学、商品学、消费心理学、基础会计、统计原理、公共关系学、商务谈判、推销理论与实务、市场调查与预测、广告策划、网络营销、国际贸易理论与实务、商务英语等。

就业方向：国有企业、民营企业、三资企业、基层单位从事营销业务及公关工作。

5、工商企业管理专业

培养目标：培养适应*现代化建设需要的、德智体美全面发展，既具备一定的工商企业管理理论知识，又掌握从事本专业领域实际工作的基本技能，具有较强的社会适应能力和创新能力的高级应用人才。

主要课程：高等数学、管理学原理、统计学原理、人力资源管理、资源运作与管理、组织行为学、生产运营管理、企业质量管理、企业战略管理等。

就业方向：中小企业、民营企业、施工基建企业、商贸流通企业等，能从事业务管理、财务管理、预测与计划管理、市场调查分析及营销管理等工作。

6、会计专业

培养目标：培养具有现代会计基本理论，掌握会计工作的基本知识和基本技能，熟悉国家财经方面的方针政策和法律法规，了解国际会计准则，具有扎实的英语基本功，掌握财务应用软件，熟练运用计算机处理各类财务问题，胜任会计工作、财务管理工作的高级应用型管理人才。

主要课程：西方经济学、基础会计、经济法、财经法规、中国税制、管理信息系统、财政与金融、统计学原理、中级财务会计、涉外企业会计、成本会计、财务管理、审计学、会计电算化、财务报表分析、管理会计等。

就业方向：涉外经济管理部门、金融机构、会计事务所以及各企事业单位从事会计或管理等工作。

7、物流管理专业

培养目标：培养具备物流管理方面的基础理论、基本知识与基本技能，掌握现代物流科学管理方法，熟悉物流法规，适应仓储运输业、物流业、零售业、对外贸易等企业物流管理、物流规划设计、商品储运、配送等岗位工作需要的高级应用型人才。

主要课程：管理学原理、会计基础、市场营销、物流管理、仓储管理、配送中心运作与管理、运输管理、供应链管理、物流信息系统、企业物流管理、第三方物流管理、国际物流、连锁经营管理、国际货运代理、报关实务等。

就业方向：工商企业、专业物流企业等从事物流管理工作。

8、财务管理专业

培养目标：培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的基本理论和基本知识，系统学习会计和财务管理的专业知识和技能技巧，具有较强的财务管理专业问题的分析能力和动手能力的高级专门人才。

主要课程：西方经济学、会计学基础、初级财务管理、统计学基础、中级财务管理、经济法、成本会计、管理会计、财务会计、审计学、财务报表分析、会计电算化等。

就业方向：*机构、企事业单位、外资企业和各种中介机构从事财务管理与会计工作。

合肥滨湖职业技术学院校园风光

三、商旅学院：设置有空中乘务专业、烹饪工艺与营养专业、酒店管理专业、导游专业、旅游管理专业。

1、空中乘务专业介绍

培养目标：本专业主要培养面向民航及其相关行业，在生产、服务一线能从事空中乘务、民航地面服务等工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技能型空中乘务专业人才。

主要课程：空乘礼仪、乘务英语、客舱服务设备运行及管理、民航地勤服务、民航旅客运输、客舱服务、乘务实务、应急医疗、服务意识与服务理念、形体训练与舞蹈、空运地理等。

技能证书：英语托业证书、中国民用航空客舱乘务员训练合格证、中国民用航空客舱安全员训练合格证、普通话证书、民航国内客运上岗证、民航乘务员职业资格证、民航国内客运职业资格证等。

2、烹饪工艺与营养专业

培养目标：本专业培养专业基础扎实、知识面广、实践操作能力强、素质良好、熟悉餐饮企业运作方式和工艺流程，从事烹饪及酒店餐饮管理业务的应用型人才。

主要课程：理论课程：烹饪工艺学、烹饪营养学、烹饪原料学、烹饪化学、餐饮服务管理、酒店营销学、烹饪卫生学、宴席菜单设计、消费心理学等。

实践课程：中国名菜（热菜实际操作）、中式面点、西式面点、食品雕刻、基本功训练、冷菜拼盘等。

3、酒店管理专业

培养目标：本专业培养具有系统的酒店管理基本理论和扎实操作技能，具备酒店管理能力，胜任酒店各部门管理和服务的现代服务业应用型人才。

主要课程

理论课程：管理学、饭店信息管理、旅游心理学、饭店管理、餐饮管理与服务、酒店营销学、人力资源管理、酒店管理事务等。

实践课程：酒店参观见习、酒水酒吧、餐饮实训（摆台和铺床）。

就业方向：面向旅游公司、星际酒店、餐饮集团和旅游接待服务单位，从事接待、服务、酒店各部门经营管理等工作。

4、导游专业

培养目标：本专业培养具有旅游管理知识，具有综合职业能力和全面素质，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作及在旅行社从事外联、计调和国际导游翻译、领队、旅行社管理及其它涉外工作的应用型人才。

主要课程

理论课程：旅行社经营管理、旅游政策与法规、导游业务、导游服务礼仪、导游基础知识、旅游心理学、旅游学概论、旅游地理等。

实践课程：模拟导游见习活动、景区实地演习。

就业方向：旅行社、旅游公司、景区景点、*旅游服务公司等。

5、旅游管理专业

培养目标：本专业培养适应旅游业发展需要、具有旅游企业经营管理和旅游服务能力，能从事接待、服务、经营管理、旅游资源开发和规划等工作的应用型人才。

主要课程

理论课程：旅游概论、旅游经济学、旅游地理、旅游英语、旅游会计、旅游心理学、旅游市场学、旅行社管理、导游业务、现代饭店管理、餐饮服务与管理等。

实践课程：模拟导游见习活动、景区实地演习。

就业方向：旅游行政管理部门、旅游公司、酒店、景区景点、餐饮集团和旅游接待服务等单位。

四、建筑工程与设计学院：设置有建筑电气工程技术、工程造价、建筑设计技术、动漫设计与制作专业、电脑艺术设计专业、摄影摄像技术专业、建筑装饰工程技术专业、多媒体设计与制作专业、装饰艺术设计专业、文秘专业、商务英语专业、商务日语专业。

5、校园文化

合肥滨湖职业技术学院校园风光

办学定位：立足合肥、面向安徽，为现代服务业培养德智体美全面发展的具有社会责任感和创新精神、实践能力的应用型高级专门人才。

办学思想：以就业为导向，以服务为宗旨，以育人为根本，以能力为本位。

办学模式：内涵发展，校企合作、工学交替。

办学理念：以生为本，立德树人，学以致用。

培养目标：适应现代服务业发展需要，构建以管理学为主干，管理学、工学、艺术学等相互支撑、协调发展的学科专业体系，培养现代服务业应用型人才

办学特色：适应现代服务业发展需要，培养现代服务业、高端服务业应用型人才。

校训：千教万教教人求真、千学万学学做真人

校风：团结、勤奋、务实、创新

教风：教书育人、敬业奉献、为人师表、与时俱进

学风：勤奋学习、诚实守信、遵纪明德、勇于创新

校园精神：紧跟时代，勇于创新，敢为人先的进取精神；知难而进，愈挫愈勇，一往无前的拼搏精神；团结一致，密切协作，友爱互助的团队精神。

6、学生就业

合肥滨湖职业技术学院高度重视毕业生就业工作，始终把学生就业放在第一位，实行就业工作“一把手”工程，对毕业生实行全程化就业指导与服务，取得了优异成绩，毕业生就业率一直保持在95%以上，2012年度学院被授予“安徽省高校毕业生就业先进集体”。