大学校友捐赠为何频频惹争议

国内高校并不重视校友网络的基础设施，只是在校友成名后“临时抱佛脚”。

近日，北京师范大学校友邱继端将收藏的6000件古陶瓷捐赠给母校，引起了考古界、文艺界的质疑。业内人士称，6000件古陶瓷中有许多是“赝品”。

校友捐赠的古陶瓷是真是假需要专业鉴定。然而，中国高校校友捐赠仍引发争议，值得反思。一些学校没有做好基础工作，想在捐赠方面有一个大的“突破”。自然，结果不会很好。没有规范、专业的捐赠制度，完全依靠行政部门来管理捐赠工作，这使得初出茅庐的校友捐赠工作屡遭诟病。

近年来，高校非常重视校友捐赠，这是一个进步。然而，一流大学的捐赠工作旨在提高教育质量，完善校友服务体系。然而，我国高校的校友捐赠大多只关注如何找到那些做出了巨大成绩的校友来“筹款”，而忽略了捐赠工作的其他方面。

世界一流大学往往把“校友捐赠率”——即毕业后向母校捐赠的校友数量——作为衡量其工作的重要指标，这就要求他们不仅要关注那些已经变得富有和出名的校友，还要通过校友网络跟踪每个毕业生的动向，帮助这些校友实现职业发展。然而，国内高校并不重视校友网络的基础设施，只是在校友成名后“临时抱佛脚”。

一些高校在捐赠工作中“争先恐后地攻击心脏”，不加区别地“高度重视”任何捐赠。早些时候，一所著名的大学传出消息说，它被“假”慈善家愚弄了。显然，急功近利只会影响学校形象，打击校友捐赠工作。

我国高校校友捐赠主要由学校行政部门牵头。基本上是由行政领导或职能部门来决定谁将接受捐赠以及如何偿还捐赠。整个过程是不公开和透明的。在世界一流大学中，学校是否接受捐赠，捐赠的物品在哪里使用，归还给捐赠人什么，都需要事先听取师生的意见，学校董事会或董事会应当进行集中审议和*决策。近年来，由于缺乏公开透明的决策机制，我国高校在接受捐赠时经常引发纠纷。

由行政部门牵头的校友捐赠也非常随意。领导者的一句话可以决定是否接受捐赠以及接受谁的捐赠。即使决策中存在问题，高管也很难说“不”。此外，一旦谈判捐赠的领导被替换，原有的捐赠协议是否能够继续执行成为一个大问题，这也将影响到捐赠人的积极性。

利用校友和社会资源办学不仅是拓宽学校发展空间的一种方式，也是增强学校自主性的一种手段。因此，我国高校应着手建立专业校友捐赠制度。