你凭什么在论文中署名？

一项对成千上万名研究者的调查显示，不同学科之间，甚至是同一领域中，对于哪些研究贡献能够让参与者获得学术论文的作者身份，意见明显不同。超过2/3的受访者表示，他们会授予那些解释数据或草稿的人作者身份。然而，近一半的受访者几乎从来没有或只是偶尔向筹款人授予作者身份。

"来自同一领域和背景的人有完全相反的观点."领导这项研究的加拿大化学工程师格雷戈里·佩兴斯说。来自21个科学学科的近6000名研究人员对调查做出了回应。调查询问受访者是否认为25项研究任务，包括提出研究观点和回复评论者，可以为参与者赢得作者身份。最新研究的作者根据国家卫生研究院制定的贡献指南列出了他们的任务。

这项研究最近在bioRxiv(一个预先打印好的服务器)上发表，证实了不同学科的大多数科学家一致认为，开发、计划实验和分析数据的人应该被授予作者身份，这符合美国国家卫生研究院的指导方针。第三方样品分析和技术问题的故障排除，如修复复杂设备的故障，是最微不足道的贡献。大约一半的受访者表示，他们永远不会授予那些做出这些贡献的人作者身份。

然而，对于调查中的一些任务，受访者有不同的看法。约40%的受访者认为，建立研究团队通常或几乎总是足以为参与者赢得作者身份，但几乎相同比例的受访者表示，这种情况只是偶尔发生或几乎从未发生。数据显示，与纯科学、应用科学和自然科学的研究人员相比，社会科学家倾向于将较少的价值分配给提出想法或提供实验室空间的贡献。佩兴斯说，受访者的回答不仅在同一个领域差异很大，而且与地理区域密切相关。

佐治亚理工学院的社会学家约翰·沃尔什(John Walsh)表示，之前的调查只关注一个或几个领域，分析的贡献范围有限，而最新研究的作者“仔细考虑了很多细节”。(宗华)

中国科学新闻(2018-06-06第三版国际版)