教育部批复清华大学等6校立项建设6个前沿科学中心
根据教育部网站10月25日的信息，教育部发布了《关于建立量子信息前沿科学中心的通知》等6项通知，批准清华大学等6所学校建立6个前沿科学中心。
教育部关于建立量子信息前沿科学中心的通知
清华大学:
根据《教育部关于印发高等学校基础研究珠穆朗玛峰计划的通知》(教育部令2018年第9号)和《教育部关于印发前沿科学中心建设规划的通知(试行)》(教育部令2018年第10号[)的要求，在贵校创建和培育的基础上， 教育部按照“一个成熟，一个建设”的原则，组织专家对量子信息前沿科学中心(以下简称中心)进行项目建设论证。 根据专家的意见，教育部决定设立一个项目。
请以贵校为目标，建设一个具有国际“领袖”地位的创新中心和人才摇篮。一是改进施工方案。根据建设目标，认真研究吸收专家组意见，进一步完善建设规划，明确建设任务，创新建设模式，实现路径。二是落实政策保证。强化主体建设责任，根据建设申请报告的内容要求，整合资源，优化要素配置，给予中心一系列政策支持和相应的个人和财务自主权。三是加强建设。以中心建设为世界一流大学和一流学科建设的重要起点，结合“双一流”建设规划和布局，汇集和整合各类创新资源，发挥学科群优势，汇聚世界一流人才队伍，推进学科深度交叉融合，打造*机制改革示范区，率先实现前瞻性基础研究重大突破和原创成果领先，在重点领域自主创新中发挥引领作用。
教育部
2018年10月10日
教育部关于建立细胞干燥与命运编辑前沿科学中心的通知
同济大学:
根据《教育部关于印发〈高等学校基础研究珠穆朗玛峰计划〉的通知》(教育部令2018年第9号)和《教育部关于印发〈前沿科学中心建设规划(试行)〉的通知》(教育部令2018年第10号)的要求，在贵校创建和培育的基础上， 教育部组织专家，按照“一个成熟，一个建成”的原则，对细胞干燥与命运编辑前沿科学中心(以下简称“中心”)的建立和建设进行了论证。 根据专家的意见，教育部决定设立一个项目。
请以贵校为目标，建设一个具有国际“领袖”地位的创新中心和人才摇篮。一是改进施工方案。根据建设目标，认真研究吸收专家组意见，进一步完善建设规划，明确建设任务，创新建设模式，实现路径。二是落实政策保证。强化主体建设责任，根据建设申请报告的内容要求，整合资源，优化要素配置，给予中心一系列政策支持和相应的个人和财务自主权。三是加强建设。以中心建设为世界一流大学和一流学科建设的重要起点，结合“双一流”建设规划和布局，汇集和整合各类创新资源，发挥学科群优势，汇聚世界一流人才队伍，推进学科深度交叉融合，打造*机制改革示范区，率先实现前瞻性基础研究重大突破和原创成果领先，在重点领域自主创新中发挥引领作用。
教育部
2018年10月10日
教育部关于建立脑与脑-机融合前沿科学中心的通知
浙江大学:
根据《教育部关于印发高等学校基础研究珠穆朗玛峰计划的通知》(教育部令2018年第9号)和《教育部关于印发前沿科学中心建设规划的通知(试行)》(教育部令2018年第10号[)的要求，在贵校创建和培育的基础上， 教育部组织专家，按照“一个成熟、一个建设”的原则，对脑机集成前沿科学中心(以下简称“中心”)的建立和建设进行论证。 根据专家的意见，教育部决定设立一个项目。
请以贵校为目标，建设一个具有国际“领袖”地位的创新中心和人才摇篮。一是完善施工方案，根据施工目标认真学习和吸收专家组意见，进一步完善施工方案，明确施工任务，创新施工模式，实现路径。二是落实政策保障，强化主体建设责任，根据建设申请报告要求，整合资源，优化要素配置，给予中心一系列政策支持和相应的个人和财务自主权。三是加强建设。以中心建设为世界一流大学和一流学科建设的重要起点，结合“双一流”建设规划和布局，汇集和整合各类创新资源，发挥学科群优势，汇聚世界一流人才队伍，推进学科深度交叉融合，打造*机制改革示范区，率先实现前瞻性基础研究重大突破和原创成果领先，在重点领域自主创新中发挥引领作用。
教育部
2018年9月27日
教育部关于设立合成生物学高级科学中心的通知
天津大学:
根据《教育部关于印发高等学校基础研究珠穆朗玛峰计划的通知》(教育部令2018年第9号)和《教育部关于印发前沿科学中心建设规划的通知(试行)》(教育部令2018年第10号[)的要求，在贵校创建和培育的基础上， 教育部根据“一个成熟，一个建设”的原则，组织专家论证了合成生物学前沿科学中心(以下简称“中心”)的建立和建设。 根据专家的意见，教育部决定设立一个项目。
请以贵校为目标，建设一个具有国际“领袖”地位的创新中心和人才摇篮。一是完善施工方案，根据施工目标认真学习和吸收专家组意见，进一步完善施工方案，明确施工任务，创新施工模式，实现路径。二是落实政策保障，强化主体建设责任，根据建设申请报告要求，整合资源，优化要素配置，给予中心一系列政策支持和相应的个人和财务自主权。三是加强建设。以中心建设为世界一流大学和一流学科建设的重要起点，结合“双一流”建设规划和布局，汇集和整合各类创新资源，发挥学科群优势，汇聚世界一流人才队伍，推进学科深度交叉融合，打造*机制改革示范区，率先实现前瞻性基础研究重大突破和原创成果领先，在重点领域自主创新中发挥引领作用。
教育部
2018年9月27日
教育部关于建立纳米光电前沿科学中心的通知
北京大学:
根据《教育部关于印发高等学校基础研究珠穆朗玛峰计划的通知》(教育部令2018年第9号)和《教育部关于印发前沿科学中心建设规划的通知(试行)》(教育部令2018年第10号[)的要求，在贵校创建和培育的基础上， 教育部按照“成熟一个，建设一个”的原则，组织专家对纳米电子学前沿科学中心(以下简称“中心”)进行项目建设论证。 根据专家的意见，教育部决定设立一个项目。
请以贵校为目标，建设一个具有国际“领袖”地位的创新中心和人才摇篮。一是完善施工方案，根据施工目标认真学习和吸收专家组意见，进一步完善施工方案，明确施工任务，创新施工模式，实现路径。二是落实政策保障，强化主体建设责任，根据建设申请报告要求，整合资源，优化要素配置，给予中心一系列政策支持和相应的个人和财务自主权。三是加强建设。以中心建设为世界一流大学和一流学科建设的重要起点，结合“双一流”建设规划和布局，汇集和整合各类创新资源，发挥学科群优势，汇聚世界一流人才队伍，推进学科深度交叉融合，打造*机制改革示范区，率先实现前瞻性基础研究重大突破和原创成果领先，在重点领域自主创新中发挥引领作用。
教育部
2018年9月27日
教育部关于建立疾病分子网络前沿科学中心的通知
四川大学:
根据《教育部关于印发高等学校基础研究珠穆朗玛峰计划的通知》(教育部令2018年第9号)和《教育部关于印发前沿科学中心建设规划的通知(试行)》(教育部令2018年第10号[)的要求，在贵校创建和培育的基础上， 教育部组织专家，按照“成熟一个，建设一个”的原则，对疾病分子网络前沿科学中心(以下简称“中心”)的建立和建设进行论证。 根据专家的意见，教育部决定设立一个项目。
请以贵校为目标，建设一个具有国际“领袖”地位的创新中心和人才摇篮。一是完善施工方案，根据施工目标认真学习和吸收专家组意见，进一步完善施工方案，明确施工任务，创新施工模式，实现路径。二是落实政策保障，强化主体建设责任，根据建设申请报告要求，整合资源，优化要素配置，给予中心一系列政策支持和相应的个人和财务自主权。三是加强建设。以中心建设为世界一流大学和一流学科建设的重要起点，结合“双一流”建设规划和布局，汇集和整合各类创新资源，发挥学科群优势，汇聚世界一流人才队伍，推进学科深度交叉融合，打造*机制改革示范区，率先实现前瞻性基础研究重大突破和原创成果领先，在重点领域自主创新中发挥引领作用。
教育部
2018年9月27日