生物科普 浅析什么是性状分离？教材中性状分离概念再解析

在《生物学必修2》中，孟德尔的遗传实验提到了性状分离。教科书中的“性状分离”概念是在孟德尔实验的具体情况下提出的，即两个纯种父母杂交获得第一代子代，第一代子代杂交获得第二代子代。在这种情况下，有人提出“杂种后代中显性和隐性性状同时出现的现象称为性状分离”，但在其他情况下，如测交，这也是性状分离吗？

在这个问题上，我们可以先看看字符分离的含义。顾名思义，字符分离已经发生了！也就是说，父母没有表现出的特征被分离出来并表现出来。其实质是隐性基因由于显性基因的存在而不在亲本(杂合子)中表达的机会，这最终反映在隐性纯合性条件下。性状分离的本质是杂合子中的等位基因被分离！

对字符分离的理解

1)要理解性格分离，首先，谁有性格分离？字符分离的对象必须是杂合子，这也是概念适用的条件和概念的外延。

2)严格的字符分离应该是杂种本身的分离。因此，杂交近交后代表现出一种不同于亲本的新类型(相对性状)，即发生性状分离！没有必要同时具有显性和隐性特征！例如，两个正常的男人和女人生下一个白化孩子是典型的性格分离现象。

3)杂种中的隐性基因可以通过杂交试验来表达，而不是通过性状分离来表达。因为从这一现象来看，不可能确定它是杂合子还是隐性亲本的分离。

4)性状分离是一种现象，其本质在于等位基因的分离，其价值在于决定性状是显性的还是隐性的。

5)性状分离也适用于细胞质遗传。例如，紫茉莉枝条颜色的遗传，紫茉莉绿色枝条的后代表现出绿色、白色和杂色现象，这可视为性状分离，但性状分离的机理不同。