高校实验室建设与发展论坛在武汉举行

新华社武汉4月27日电26日，大学实验室建设与发展论坛在武汉举行。作为“2018中国高等教育博览会——春季”的主要论坛之一，本次论坛汇聚了来自国内实验室建设和国家示范中心的众多专家学者，寻求共同的实验室建设和发展。

中国高等教育协会副会长、原教育部高等教育司司长张大良致辞。

高校“双一流”建设离不开各方面的支持，实验室建设和发展是重要方面之一。“实验室是培养学生应用知识、创造问题、实践和创造创新创业精神的重要平台，是人才培养的重要基地。中国高等教育协会副会长、原教育部高等教育司司长张大良在讲话中指出，大学是创新的主体，实验室是创新的源泉，竞争的主战场和桥头堡，在国际交流中的平台和纽带作用越来越明显。我希望以此论坛为契机，探讨实验室建设和发展的核心和关键点，讨论和解决总体规划不足、资源利用效率有待提高、实验室安全隐患等问题。在当前高校实验室建设和发展的过程中，促进我国高校实验室建设水平的全面提高，实现实验室的内涵式发展，为高等教育的发展乃至经济社会的发展提供更有力的支持。

中国科学院院士、中国高等教育学会实验室管理分会主席程和平致辞。

中国科学院院士、中国高等教育研究院实验室管理处处长程和平表示，中国实验室建设规划的目标是，到2020年形成布局合理、定位明确、管理科学、运行高效、投资多元化、动态调整、共享开放、协调发展的国家科技创新基地和科技基础条件保障体系。探索和发现自然规律离不开实验室，科学发展和技术进步离不开实验室，经济发展和社会进步离不开实验室程和平说，大规模科学工程是指通过大规模地集中人力、财力、物力等各种资源，开展基础性、前沿性科学研究，建设大型研究设施或多学科、多机构合作的科学计划。如今，大型科学项目的建设正引领着中国的科学研究达到顶峰。它将为中国在世界范围内的科学进步提供动力，为中国科学家的成长和收获提供平台。

武汉大学党委常委、副校长周致辞

武汉大学党委常委、副校长周认为，实验室建设是大学发展的重要基础，实验室建设和发展水平已成为衡量大学实力和发展潜力的重要指标。周从五个方面介绍了武汉大学实验室的建设和管理经验。一是统筹整个学校的实验教学工作。2016年，“大学生创新实践与工程训练中心”成立。目前，“基础课实验教学中心”仍在筹建中。二是从引进、培养和激励等方面不断提高实验教学团队的整体素质，加快团队建设。三是积极开展实验教学改革。自2013年以来，每年投资80万元，资助10至12个实验技术项目。四是逐步增加实验室的开放，除开放时间和空间外，还要支持实验内容和项目的开放；五是不断加强实验室评估，“以评估促建设，以评估促改革，以评估促管理，以评估促建设，以建设促发展”。