松山学生课外活动关系调查

大学生课外活动，从广义上讲，是指除教学活动以外的所有学生活动。它是大学生学习与提高的第二课堂，是校园文化建设的重要组成部分。希望通过本次调查能给大家带来一个关于课外活动的全新认识，提高大家对课外生活安排的科学性。谢谢您抽出时间予以配合！

Q1：1、在大学里您是否感到空虚？

A、经常

B、偶尔

C、很少

D、不会

Q2：2、您平均每天有几个小时的课外活动时间？

A、2小时以下

B、2—4小时

C、4—7小时

D、7小时以上

Q3：3、周一至周五的课余时间您都做些什么（可多选）？

A、学习（包括读课外书）

B、参加院、系组织的社团活动

C、睡懒觉

D、健身、运动

E、逛街或和同学闲聊

F、上网

G、其他

Q4：4、您会怎样安排您的课外生活？

A、认真安排

B、稍作安排

C、无所谓，不作安排

Q5：5、你参加的学校社团有几个？

A、0 个

B、1 个

C、2 个

D、3 个或更多

Q6：6、您对自己参加的社团举办的活动是否满意？

A、很满意

B、稍微满意

C、不满意

D、没感觉

Q7：7、您如何评价您的课外活动？

A、很满意

B、基本满意

C、没有感觉

D、不满意

Q8：8、你参加课外活动的目的是什么？

A、锻炼能力

B、兴趣爱好

C、为得到名次、加分等

D、打发时间

E、其他

Q9：9、您一般通过什么渠道获得活动消息？

A、宣传单、海报、公告等

B、同学、老师

C、网络

D、其他

Q10：10、您一般参加什么类型的活动（可多选）？

A、文体活动类

B、学术讲座类

C、知识竞赛类

D、征文、演讲类

E、科技创新类

Q11：11、您觉得限制您参加课外活动的主要因素有（可多选）？

A、学习任务重，参加课外活动影响学习

B、认为课外活动没有意义，对自己没有帮助

C、课外活动种类太少，没有自己感兴趣的

D、自己有更重要的事情去做

E、其他

Q12：12、您觉得您参加的活动是否与您的预期一致？

A、很一致，对我帮助很大

B、有一定帮助，但没达到预期结果

C、结果不明显，帮助不大

D、与预期完全不一致

Q13：13、您认为课外活动对您有何影响（可多选）？

A、花费金钱和时间，毫无助益

B、增进了和同学之间的情谊

C、提高了自己的能力，增加了社会经验

D、其他

Q14：14、你的课余时间大部分与谁分享？

A、好朋友

B、单独与异性相处

C、独自

D、没有固定人选

Q15：15、您认为大学生活中，是学习重要还是课外活动的自我锻炼更为重要呢？请简述原因！

____________