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经济学

科普小知识2022-05-16 15:51:02
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经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学的研究对象和自然科学、其他社会科学的研究对象是同一的客观规律。经济是价值的创造、转化与实现;人类经济活动就是创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活需要的活动。经济学是研究人类经济活动的规律即研究价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论,分为政治经济学与科学经济学两大类型。

中文名:经济学

英文名:Economics

所属学科:社会科学

起源:早期经济学

1、定义


经济学

在现代对于经济学的定义有数种说法,其中有许多说法因为发展自不同的领域或理论而有截然不同的定义,苏格兰哲学家和经济学家亚当·斯密在1776年将政治经济学定义为“国民财富的性质和原因的研究”,他说:经济政治学是一门政治家或立法者的学问,研究如何同时提供人民基本的物质所需和充足的利润、同时对地方或国家的公家部门提供足够的经费。

让-巴蒂斯特·赛伊在1803年将经济学从公共政策里独立出来,并定义其为对于财富之生产、分配、和消费的学问。另一方面,托马斯·卡莱尔则讽刺的称经济学为“忧郁的科学”(Dismalscience),不过这一词最早是由马尔萨斯在1798年提出。约翰·斯图尔特·密尔在1844年提出了一个以社会科学定义经济学的角度:以科学角度研究人类社会在创造财富的总体过程当中必然存在的现象法则,这不包含那些不属于这个过程的题材。

阿尔弗雷德·马歇尔则在他1890年的《经济学原理》一书中将经济学分析的领域从单纯财富创造扩展出去,并且包含不只是社会上、同时也是个体上的层次:经济学研究的是一个人平常生活的大小事情,如他怎么谋生、他怎么消费。也因此,经济学在一方面是研究财富的生成,但在另一方面,研究的是人类本身。

罗宾斯爵士(LionelRobbins)则在1932年提出了被认为是“到现在以来最被广泛使用的经济学定义”:经济学是一门研究人类在有限的资源情况下作出选择的科学。

罗宾斯认为此定义注重的不是以经济学“研究某一些行为”,而是要以分析的角度去“研究行为是如何被资源有限的条件所改变”。一些人批评此定义过度广泛,而且无法将分析的范围局限在对于市场的研究上。然而,自从1960年代起,由于理性选择理论和其引发的博弈论不断将经济学的研究领域扩张,这个定义已经获得广泛认同,尽管仍有一些对此定义的批评存在。

经常以经济学作为分析其他领域学科的经济学家盖瑞·贝克则认为理想的经济学定义应该“综合对于利益最大化行为、偏好稳定的特质、以及市场均衡。”

2、起源


经济学

古希腊在经济思想方面的主要贡献中,有色诺芬的《经济论》,柏拉图的社会分工论和亚里士多德关于商品交换与货币的学说。色诺芬的《经济论》,论述奴隶主如何管理家庭农庄,如何使具有使用价值的财富得以增加。色诺芬十分重视农业,认为农业是希腊*民的最好职业,这对古罗马的经济思想和以后法国重农学派都有影响。柏拉图在《理想国》一书中从人性论、从国家组织原理,以及从使用价值的生者。但是他对追求货币财富的商业资本和高利贷资本都从公正原则出发持否定态度。

古罗马的经济思想,部分见于几位著名思想家如大加图(公元前234~前149)、瓦罗(公元前116~前27)等人的著作中。

19世纪末期,随着资产阶级经济学研究对象的演变,即更倾向于对经济现象的论证,而不注重国家政策的分析,有些经济学家改变了政治经济学这个名称。英国经济学家W.S.杰文斯在他的《政治经济学理论》1879年第二版序言中,明确提出应当用“经济学”代替“政治经济学”,认为单一词比双合词更为简单明确;去掉“政治”一词,也更符合于学科研究的对象和主旨。1890年A.马歇尔出版了他的《经济学原理》,从书名上改变了长期使用的政治经济学这一学科名称。到20世纪,在西方国家,经济学这一名称就逐渐代替了政治经济学。

除了学科内部的纵深发展外,经济学领域的学科交叉与创新发展的趋势非常明显,涌现出许多引人注目的新兴边缘学科,如演化经济学(EvolutionaryEconomics)就是二十一世纪兴起的介于生物学和经济学的一门边缘科学,演化证券学则是介于生物学和证券学之间的边缘学科。

3、分类

从研究的范围来看:宏观经济学、中观经济学、微观经济学。

从历史发展来看:家庭经济学、政治经济学。

从*参与经济发展的方式看:市场经济、计划经济。

从经济的主体来看:*经济(又称公共经济或公共部门经济)、非*经济(包括企业经济等)。

从经济的研究对象来看:金融经济学、产业经济学等等。

4、研究对象


经济学

由于经济思想和学说受社会、历史、阶级等因素的影响,因而经济学的研究对象也必然随着历史时代的更迭而发生变化。在西方经济学史上,其研究对象概括起来主要有以下8种。

1财富说

财富说是一种年代最早、历史最长,持有人数最多的经济学对象理论。古希腊罗马学者的经济思想.到新古典经济学以前的多数经济学家都有这种对象理论。古希腊罗马的思想家色诺芬的著作《经济论》,通篇都是研究家庭财富及其增长问胚。重商主义者对研究财富的热情,超过了他们的先辈。他们以财富为中心研究了财富的形式(金银)、产生(流通领域)和增长途径(开采金银和对外贸易)等问题。

古典经济学家们的研究对象也多为财富说。英国古典经济学家威廉-配第在著作中,把如何增加国家税收,如何增加国家财富作为研究对象,在他的(赋税论)中提出了“土地为财富之母,而劳动则为财富之父”的著名论断。古典经济学的集大成者亚当·斯密在《国富论》中,就是研究国民财富的性质和原因以及财富增长之道的。大卫-李嘉图遵循斯密的财富对象理论,但特别重视财富的分配问题,他把财富的分配作为政治经济学的研究对象。

法国经济学家萨伊在1803年出版的《政治经济学概论》一书中也指出,政治经挤学是“阐明财富怎样生产、分配与消费”的科学。据此,他把政治经济学分成生产、分配和消费三大部分加以论述,创立了三分法。詹姆士·穆勒在他的

2历史或制度说

十九世纪德国历史学派作为古典经济学的主要反对者,在经济研究中始终将历史放到极端重要的地位,并且坚持以民族国家为中心来建立经崭学。十九世纪初亚当·穆勒认为,政治经济学有两重目的:既求个人利益的极大满足,又使整个民族大家庭得以加强,并且后者是主要的。德国历史学派的先驱李斯特提出了国家经济学与世界主义经济学相对立。他认为国家经济学是代表经济落后国家利益的经济学,其研究对象是落后国家的富强之道。世界主义经济学是代表经济上先进国家的利益的经济学,它的研究对象是世界经济。历史学派创始人罗雪尔指出,国民经济学或政治经济学是一门论述一个国家的经济发展诸规律的科学,经济学应与法律、国家、宗教等学科密切相关,并以他们为基础。希尔德布兰德声称,经济学应该产生一种文化史的经济史,并与历史的其他分支和统计学密切相关。新历史学派代表施穆勒进一步区分了国民经济学和国家经济学,认为国民经济学研究的对象是国民经济,国家经济学的研究对象是国家的组织结构及其经济职能。美国制度学派把制度当作社会经济发展变化的动力,并以注重制度研究为根本特征。美国制度学者凡勃仑认为,经济学应该研究制度的起源、演变对相应社会经济关系的作用。康芒斯则直接把自己的著作取名为(制度经济学),认为制度经济学是一种关于集体行动(风俗、家庭、公司、国家等)在控制个人行动方面所起的作用的理论。

3人的欲望及其满足说

西斯蒙第和罗雪尔都曾提到过经济学研究的是“人”。但他们所讲的人的概念比较含糊。

主观经济学派的先驱者马斯夏在(经济和谐)中明确指出,“政治经济学的对象是人”,并解释说,“欲望、努力、满足,这就是经济观点中的人”。奥地利的门格尔则明确把政治经济学的研究对象规定为人的欲望及其满足。他把经济学分为应用经济学、历史统计经济学和理论经济学,他在(国民经济学原理>中指出,理论经济学研究的是人类为满足其欲望而展开其预筹活动的条件。庞巴维克和维塞尔依然都把人的欲望及其满足作为政治经济学的研究对象。杰文斯也指出,经济学为人快乐与痛苦的微积分学。

4人与财富综合说

英国著名经济学家马歇尔在经济学是财富科学的说法遭到异议,研究人的定义难以自圆其说的情况下,综合了各种关于经济学研究对象。在《经济学原理)一书中指出,经济学一方面是一种研究财富的科学,另一方面也是更重要的方面,是研究人的学科的一部分。

5人类选择行为说

1932年,罗宾斯总结许多经济学家关于经济学概念的共同实质,在中,提出了一个经典性的经济学定义:“经济学是门研究目的与具有可供选择的用途的稀少手段之间关系的人类行为科学”。这就说明了,经济学的产生就在于人类无尽的欲望与物品稀少性的矛盾。希克斯的中,也更为明确地显示出政治经济学是研究人类行为选择的科学。美国当代著名经济学家保罗·萨缪尔森在其《经济学>中也写道,经济学是研究人和社会如何作出最终抉择的科学。

6宏观经济行为说

宏观经济行为说以英国著名经济学家凯恩斯为代表。凯恩斯革命以前的经济学多是分析微观经济行为.如研究单个消费品、个别市场或个别企业、个别行业的经济行为,多属微观经济学的内容。而凯恩斯在经济学的研究对象上,从微观经济行为分析转向宏观经济行为分析凯恩斯强调的是国民收入、总就业、总需求、总供给等总量研究,着重强调的“是整个经济体系,如何使该体系中之全部资源达到最适度就业”。1936年凯恩斯(就业、利息和货币通论)的出版标志着宏观经济学的产生。

7微观经济行为与宏观研究合流说

为弥补凯恩斯经济学只着重宏观经济分析,忽视微观经济分析的缺陷,当代一些经济学家,把凯恩斯宏观经济理论与新古典微观经济理论结台起来。他们以稀缺法则为起点.把经济学分为微观经济学和宏观经济学两部。微观经济学以资源配置为研究对象,因为资源是稀缺的.要对稀缺的资源配置;宏观经济学以资源利用为研究对象,因为在资源配置中会有资源的不台理利用,出现资源闲置或浪费问题,对稀缺资源的合理利用,就需要国家干预。而资源配置和利用又可以有不同的解决模式和方式,这就涉及到经济*问题。当代不少经济学者主张建立混合经济*。在这种*中既有市场机制发挥作用的*市场经济,又有国家对经济生活进行干预和宏观控制的经济。综上所述,经济学的定义应该是研究在一定经济*下,稀缺资源配置和利用的科学该定义涉及四个问题:一是稀缺资源,这是经济学产生的基础和研究的出发点;二是资源配置,属于微观经济学的研究对象;三是资源利用,属于宏观经济学的研究对象;四是经济*,因为无论是微观经济学还是宏观经济学都涉及到经济*问题。

8广义对象说

广义对象论有两种观点:

(1)横向分析法。该观点认为经济学是一门研究经济理论、经济问题、经济政策的科学。它把经济学的研究对象规定为经济理论、经济问题、经济政策三个方面。

(2)纵横分析法。该观点认为,经济学的研究对象包括六个方面,即渊源、流派、理论、方法、问题、政策。

5、学科排名

2015中国大学经济学学科专业排行榜

办学类型

办学层次

合计

6星级

5星级

4星级

3星级

1

中国人民大学

北京

综合

7

中国研究型

中国顶尖大学

2

2

0

0

0

2

北京大学

北京

综合

1

中国研究型

中国顶尖大学

2

0

2

0

0

2

复旦大学

上海

综合

4

中国研究型

中国一流大学

2

0

2

0

0

4

武汉大学

湖北

综合

5

中国研究型

中国一流大学

2

0

1

1

0

4

南开大学

天津

综合

15

中国研究型

中国一流大学

2

0

1

1

0

4

厦门大学

福建

综合

19

中国研究型

中国一流大学

2

0

1

1

0

7

*财经大学

北京

财经

95

专业型

中国高水平大学

2

0

1

0

1

8

南京大学

江苏

综合

8

中国研究型

中国一流大学

1

0

1

0

0

9

清华大学

北京

理工

2

中国研究型

中国顶尖大学

2

0

0

2

0

9

吉林大学

吉林

综合

9

中国研究型

中国一流大学

2

0

0

2

0

9

山东大学

山东

综合

16

中国研究型

中国一流大学

2

0

0

2

0

9

中南财经政法大学

湖北

财经

72

行业特色研究型

中国一流大学

2

0

0

2

0

9

上海财经大学

上海

财经

74

行业特色研究型

中国一流大学

2

0

0

2

0

9

辽宁大学

辽宁

综合

83

区域研究型

中国知名大学

2

0

0

2

0

9

西南财经大学

四川

财经

97

区域特色研究型

中国高水平大学

2

0

0

2

0

16

北京师范大学

北京

师范

11

中国研究型

中国一流大学

2

0

0

1

1

16

华中科技大学

湖北

理工

12

中国研究型

中国一流大学

2

0

0

1

1

16

四川大学

四川

综合

13

中国研究型

中国一流大学

2

0

0

1

1

16

东北财经大学

辽宁

财经

130

专业型

中国高水平大学

2

0

0

1

1

16

天津财经大学

天津

财经

206

应用型

2

0

0

1

1

21

上海交通大学

上海

综合

3

中国研究型

中国一流大学

1

0

0

1

0

21

浙江大学

浙江

综合

6

中国研究型

中国一流大学

1

0

0

1

0

21

中山大学

广东

综合

10

中国研究型

中国一流大学

1

0

0

1

0

21

西安交通大学

陕西

综合

18

中国研究型

中国一流大学

1

0

0

1

0

21

湖南大学

湖南

综合

28

中国研究型

中国高水平大学

1

0

0

1

0

21

西北大学

陕西

综合

37

区域研究型

中国高水平大学

1

0

0

1

0

21

北京交通大学

北京

理工

46

行业特色研究型

中国高水平大学

1

0

0

1

0

21

暨南大学

广东

综合

62

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

1

0

21

对外经济贸易大学

北京

财经

112

专业型

中国高水平大学

1

0

0

1

0

21

首都经济贸易大学

北京

财经

177

专业型

中国知名大学

1

0

0

1

0

31

兰州大学

甘肃

综合

38

中国研究型

中国高水平大学

2

0

0

0

2

31

东北师范大学

吉林

师范

40

行业特色研究型

中国高水平大学

2

0

0

0

2

31

西南大学

重庆

综合

50

区域研究型

中国高水平大学

2

0

0

0

2

31

郑州大学

河南

综合

64

区域研究型

中国知名大学

2

0

0

0

2

31

中国政法大学

北京

政法

67

行业特色研究型

中国一流大学

2

0

0

0

2

31

上海大学

上海

综合

73

区域研究型

中国知名大学

2

0

0

0

2

31

福州大学

福建

理工

77

区域研究型

中国知名大学

2

0

0

0

2

31

*民族大学

北京

民族

80

行业特色研究型

中国高水平大学

2

0

0

0

2

31

河南大学

河南

综合

89

区域研究型

中国知名大学

2

0

0

0

2

31

青岛大学

山东

综合

153

专业型

2

0

0

0

2

31

浙江工商大学

浙江

财经

194

专业型

中国知名大学

2

0

0

0

2

31

广东外语外贸大学

广东

语言

206

专业型

中国知名大学

2

0

0

0

2

31

南京财经大学

江苏

财经

313

应用型

2

0

0

0

2

31

浙江财经大学

浙江

财经

318

应用型

2

0

0

0

2

31

兰州商学院

甘肃

财经

406

应用型

2

0

0

0

2

46

同济大学

上海

理工

22

中国研究型

中国一流大学

1

0

0

0

1

46

华东师范大学

上海

师范

24

中国研究型

中国一流大学

1

0

0

0

1

46

西北工业大学

陕西

理工

29

中国研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

北京理工大学

北京

理工

32

中国研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

重庆大学

重庆

综合

33

中国研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

华中师范大学

湖北

师范

36

行业特色研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

中国地质大学

湖北

理工

44

行业特色研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

苏州大学

江苏

综合

52

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

中国石油大学

山东

理工

54

行业特色研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

南京师范大学

江苏

师范

54

区域特色研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

河海大学

江苏

理工

58

行业特色研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

华南师范大学

广东

师范

70

区域特色研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

陕西师范大学

陕西

师范

71

区域特色研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

江南大学

江苏

综合

81

区域特色研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

*大学

*

综合

86

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

安徽大学

安徽

综合

88

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

海南大学

海南

综合

89

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

浙江工业大学

浙江

理工

93

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

福建师范大学

福建

师范

93

区域特色研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

内蒙古大学

内蒙古

综合

95

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

湘潭大学

湖南

综合

102

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

河北大学

河北

综合

107

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

江苏大学

江苏

综合

117

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

山东师范大学

山东

师范

120

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

西南政法大学

重庆

政法

122

行业特色研究型

中国高水平大学

1

0

0

0

1

46

上海理工大学

上海

理工

123

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

西北师范大学

甘肃

师范

129

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

湖北大学

湖北

综合

131

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

延边大学

吉林

综合

134

区域研究型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

天津师范大学

天津

师范

138

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

石河子大学

*

综合

144

专业型

1

0

0

0

1

46

福建农林大学

福建

农林

145

专业型

1

0

0

0

1

46

长沙理工大学

湖南

理工

152

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

宁波大学

浙江

综合

161

专业型

1

0

0

0

1

46

浙江理工大学

浙江

理工

166

专业型

1

0

0

0

1

46

广西师范大学

广西

师范

168

专业型

1

0

0

0

1

46

云南师范大学

云南

师范

174

专业型

1

0

0

0

1

46

四川师范大学

四川

师范

178

专业型

1

0

0

0

1

46

沈阳工业大学

辽宁

理工

188

专业型

1

0

0

0

1

46

华东政法大学

上海

政法

189

专业型

中国知名大学

1

0

0

0

1

46

江苏师范大学

江苏

师范

216

应用型

1

0

0

0

1

46

北京工商大学

北京

财经

224

应用型

1

0

0

0

1

46

重庆工商大学

重庆

财经

224

应用型

1

0

0

0

1

46

杭州电子科技大学

浙江

理工

226

应用型

1

0

0

0

1

46

中南民族大学

湖北

民族

227

应用型

1

0

0

0

1

46

湖北工业大学

湖北

理工

239

应用型

1

0

0

0

1

46

哈尔滨商业大学

黑龙江

财经

248

应用型

1

0

0

0

1

46

重庆师范大学

重庆

师范

253

应用型

1

0

0

0

1

46

山西财经大学

山西

财经

253

应用型

1

0

0

0

1

46

安徽财经大学

安徽

财经

264

应用型

1

0

0

0

1

46

重庆理工大学

重庆

理工

268

应用型

1

0

0

0

1

46

云南财经大学

云南

财经

323

应用型

1

0

0

0

1

46

天津商业大学

天津

财经

326

应用型

1

0

0

0

1

46

西南民族大学

四川

民族

338

应用型

1

0

0

0

1

46

吉林财经大学

吉林

财经

345

应用型

1

0

0

0

1

46

沈阳大学

辽宁

综合

370

应用型

1

0

0

0

1

46

上海对外经贸大学

上海

财经

392

应用型

1

0

0

0

1

46

天津外国语大学

天津

语言

406

应用型

1

0

0

0

1

46

西安财经学院

陕西

财经

410

应用型

1

0

0

0

1

名次

学校名称

所在地区

类型

2014综合排名

办学类型与层次

2014星级学科专业数

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