何江：哈佛毕业典礼演讲台上的中国面孔

何江

■刘爱华

“当我第一次能够为把这些知识转移到我的村庄作出贡献时，我的内心第一次感受到了作为未来科学家的使命感”。

北京时间5月26日，在哈佛大学2016届毕业典礼上，来自中国的学生何江作为优秀毕业生的代表之一，走上毕业典礼讲台，讲述中国的故事。这相当于哈佛大学授予毕业生的最高荣誉。何江成为第一个获得这一荣誉的*学生。他还由著名导演史蒂文·斯皮尔伯格陪同。

从“郭奖”获得者到哈佛大学毕业演讲人

七年前，刚刚大学毕业的何江带着郭沫若奖学金的光环来到哈佛大学继续深造，这是中国科技大学学生的最高荣誉。当他刚到哈佛的时候，何江发现他在校园里经常遇到一些诺贝尔奖获得者和学术“头面人物”。这些熟悉的名字只有在教科书中才能找到。

随着出国留学的发展，在课堂和讲座中，何江发现学生们可以大胆地质疑“大人物”的意见并互相讨论。他们也可以和他们一起吃汉堡包，喝咖啡，泡在酒吧里，谈论学术问题，并且不时受到他们的鼓励。在这样的环境中，学生成长迅速，变得非常自信。

正是在一位教授的鼓励下，何江决定申请毕业演讲的资格。经过精心准备，何江从数万名主题相对新颖、英语口语流利的毕业生中脱颖而出。

申请哈佛大学毕业典礼演讲的程序非常严格，需要三轮测试。第一轮，提交个人材料和演讲稿初稿；在第二轮选举中，12名候选人中有4名被选中，申请人可以阅读演讲稿。在第三轮中，四个人中的一个被选中在没有手稿的情况下进行模拟演讲。最后，学校从申请者中挑选了一名本科生和一名毕业生。

贺强早有准备。从主题到具体内容，他都精心润色，经过多年的刻苦练习和流利的英语口语，他被成功选中。在哈佛毕业典礼的演讲台上，很少有中国面孔，而几乎被文科学生占据的演讲台对理科学生来说更是凤毛麟角。何强的想法很简单，那就是“让美国大学生听听来自中国的声音”。在讲话中，何江从科学技术和知识在社会中的不均衡分布入手，结合自己的成长经历，阐述了自己的科学技术思想。“在未来，我相信更多的中国人会在类似的舞台上发出中国的声音。”

"大学教会了我独立思考的能力。"

时间可以追溯到2005年。何江高中毕业后就申请了中国科技大学，这所大学以其简朴的学风而闻名。在学校的头两年，根据学校的教学要求，生物专业的何江学习了许多数学和物理的专业课程。这时候，何强有些迷惑了。许多年后，当他在大洋彼岸攻读博士学位，并把自己的研究方向定为跨学科领域的生物物理研究时，他在中国科技大学坚实的数学基础优势很快显露出来。

在一个人的学习过程中，大学阶段是形成人生观和价值观的重要时期。在中国科技大学的四年里，何江勤奋好学，放学后广泛涉猎各种社区活动。

大二的时候，作为中国大学生自然保护协会的一员，何江跟随协会到江西省鄱阳湖湿地考察越冬水鸟。这是他第一次参加实地调查。他缺乏经验，与团队紧密合作，努力学习。那年冬天，何江和他的团队记录了许多珍稀鸟类的行踪。在与保护区村民接触的过程中，他也深深体会到了向公众传播科技知识的重要性。

直到今天，何江仍然十分关心科学知识的传播。正如他在毕业演讲中所说，“我们的社会比以往任何时候都更加强调科学和创新。但是我们的社会也需要注意一个焦点，就是把知识转移给那些真正需要它的人。”

何江在哈佛的导师是年轻的科学家庄小炜，他在34岁时被哈佛大学提升为正教授。两人都毕业于中国科技大学。“在她的身上，我深深感受到了什么是对科学研究的激情和热爱。这是一脉相承的HKUST之血”。

科学知识可以随时学习，科学精神和独立思考能力的培养对个人发展至关重要。何江一直心存感激，"除了我的学术成长，大学教育最重要的影响是它教会了我独立思考的能力，也让我明白了自己的兴趣。"

将压力转化为动力

1988年，何江出生于湖南省长沙市宁乡县一个普通的农村家庭。在经济相对落后地区，河江的父母非常重视孩子的学习。每天晚上，“睡前故事”是父亲给孩子的必修课，必修课的主题是“努力学习”。在父母的影响下，何江一直明白教育和不断学习的重要性。

2005年，互联网在中国进入了快速发展时期。这个城市几乎所有的孩子都有电脑。上大学之前，何强甚至没有“碰”过电脑。第一学期，学校开设了计算机程序设计课程。就连键盘在贺江也不是很好用。学习的困难是显而易见的。

我该怎么办？克服困难，将压力转化为力量。何江向他的同学借了一个键盘。整整一个月，何江都在宿舍里尽最大努力练习用键盘打字。当他遇到不懂的事情时，他主动向同学请教。学期末，何江在这门课上得了高分。

"只有当一个人了解并认识到自己时，他才能在未来走得更远."贺江生长在一个经济相对落后的地方，他“不了解”许多新事物。正是因为他“不理解”，他才积极涉猎不同领域的知识，“互相学习对方的长处”。

当他第一次来到哈佛的时候，他说的是“中国英语”。为了找到一个练习英语口语的机会，他硬着头皮向哈佛的本科生申请了一个辅导员的职位，“我不知道他的勇气来自哪里，但我无论如何只想说更多的英语”。从入学第二年开始，何江就一直担任哈佛大学本科生的辅导员。这种方法很快使他的英语表达从“中国”变成了“美国”。在博士期间，何江将能够给哈佛的本科生上课。

从哈佛毕业后，何江将去麻省理工学院做生物工程博士后研究。他将利用肝细胞的2D或3D打印进行药物筛选、疾病模拟和早期癌症的敏感检测。

《中国科学新闻》(第二版，2016年6月24日)