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浙江理工大学建大型仪器设备共享平台

科普小知识2021-11-26 09:27:22
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(记者朱通讯员何)“经过半年多的折腾,问题已经解决了!”张腾飞兴奋地告诉记者。张腾飞是浙江科技大学生命科学院的研究生。他最近一直在做钙流动实验。

“实验已经用酶标仪做了,但效果并不理想。后来,我在学校仪器设备共享平台上发现了“激光共焦显微镜”,并通过预约成功完成了实验。”张腾飞提到的仪器共享平台正是浙江工业大学推动大型仪器设备共享的成果之一。

近年来,浙江工业大学不断加大对科研设备的投入。截至2014年12月,学校拥有教学科研设备4.09万台,总价值5.49亿元,其中大型仪器设备729台,价值10万元以上。在深入调查的基础上,学校创新仪器设备管理*,从“虚拟”和“真实”两个维度推进改革。在“虚拟”方面,学校搭建了大型仪器共享平台,整合全校大型分析测试仪器,实现分散设备的“虚拟”集中管理。在“真实”方面,学校设立了学校级测试中心,大学设立了专门机构,如研究中心或实验中心,以储存大型仪器和设备。

“大型仪器设备共享平台不仅限于学校,还向其他大学、研究机构和企业开放。目前,共享平台实现了信息发布、计费制定、预约使用、安全访问、实时扣费、绩效统计等多元化自动化管理。,并建立了明确的仪器设备共享管理体系该校实验室和设备管理办公室主任张瑞林表示,学生纳入教学计划的所有实验都是免费的,教学计划之外的实验都是以四分之一的收费标准进行的。共享平台推出仅几个月后,就有超过2490名校园用户和超过40名校外用户使用了该平台。

"这一改革缩短了实验周期,提高了实验效率,节约了时间和成本."生命科学院副院长孔向东说,“2014年,科学院全年启动了58个科研项目。科研经费达到11246500元,创学院历史新高。发表论文105篇,其中57篇为SCI论文...所有这些成就都是通过共享平台取得的!”

2014年12月8日,浙江科技大学与杭州经济技术开发区签署合作协议,共同打造开发区大型仪器共享服务平台。第一阶段,向企业引进287套大型仪器设备,总价值2.8亿元,其中许多是价格昂贵的先进大型精密仪器。

浙江工业大学校长邱表示:“实施大规模仪器共享,不仅改变了高校设备和实验室长期闲置、资源利用率低的现状,而且有助于解决企业研发和生产过程中设备和资源不足的问题,促进企业技术创新,促进校企资源的有效整合和优化配置,提高服务地方社会经济发展的水平。”(原标题:建设大型设备共享平台,吸引浙江工业大学内外2500多名用户使用唤醒睡眠仪器)

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