中国高等教育“严进宽出”现象酝酿改革

随着毕业季节的临近，许多即将毕业的大学生正忙于准备一系列“必修的毕业课程”，如毕业论文、国防和求职，并期待着毕业后的生活。然而，最近，中山大学的一名研究生因毕业延迟和找工作受挫而上吊自杀。湖南华南大学2010级学生因学业问题两次留级后跳楼身亡的消息给这个毕业季节蒙上了一层悲伤和遗憾的阴影。为什么大学生不能完成学业？毕业生将面临什么样的压力和挫折？一直受到人们批评的中国高等教育“严格进入、广泛退出”的现象正在改变吗？也许这是一个毕业生和大学需要关注的问题。

本科生

一些高校检查志愿服务、体检结果等。

几天前，*财经大学大四学生郭刚刚通过论文答辩，这也意味着她很快就能拿到毕业证和学位证书，顺利毕业。小张接过学生手册，告诉记者学分要求、志愿服务时间、毕业实习等。毕业论文答辩是她毕业前跨过的最后一道“门槛”。

记者从北京的一些学院和大学了解到，老师通常会向新生解释为了成功毕业他们需要达到什么标准和要求。

"为了顺利毕业，我们的本科生需要满足各种要求，如学分、成绩和论文."北京外国语大学教务处主任金立民表示，在新生入学教育过程中，专业主任会告诉学生必修课和选修课需要修多少学分，并经常在大三第二学期提醒他们，这样学生就可以提前知道哪些学分没修。

“我们学校还规定，当通过补考的课程数量达到5门时，学生就没有资格写论文。上学期初、高年级学生必修课的平均分数低于75分，他们没有资格写论文。一些外语专业的学生，尤其是辅修语言专业的学生，如果他们的考试成绩不符合标准，他们就不能毕业。其他学生不能顺利毕业，因为他们的毕业论文没有通过答辩。在这种情况下，学生可以申请延期毕业，但他们的所有学习需要在6年内完成。”金立民说，很少有大学生不能按时顺利毕业。

据了解，北京的一些高校也为学生的毕业设置了其他门槛。例如，一些学校规定了志愿服务时间和讲座次数，而另一些学校将体检结果与毕业挂钩。然而，尽管高校设置了更多的门槛，大多数本科生的毕业率相对较高，只有部分学生不能按时毕业。

研究生

逐步提高毕业门槛，严格控制论文质量

与本科生相比，研究生，尤其是博士生，无疑更难毕业。难以跨越的主要障碍是发表的期刊论文数量和毕业论文的答辩。医生推迟毕业是很正常的。

一位在大学工作了7年的讲师透露，博士毕业有很多条件，比如完成10万字以上的论文，在博士期间在核心期刊上发表论文。我以前就读的南开大学规定，当博士生的学习时间推迟到毕业前的第六年时，博士生的资格将被取消

他说，博士生推迟毕业现象普遍的另一个原因是导师相对严格。当导师认为他们不满意时，他们会建议学生推迟一两年毕业。与此同时，一些学院和大学已经限制了他们每年毕业的博士学位的数量，因为一个导师带来了太多的博士学位。

与此同时，近年来，少数高校正在逐步提高研究生毕业门槛，加大对研究生论文质量的检查力度。

例如，北京师范大学从2013年起提高了博士论文的质量要求，所有的博士论文都将被送出学校进行盲测。去年6月，超过1/3的博士生没有申请论文答辩，进入了第四年的学习。

北京师范大学的一名博士生告诉记者，目前，学校规定只能提出两个博士论文答辩申请。然而，两项国防申请并不能获得博士学位。因此，博士生在申请论文答辩时要谨慎。

“在阅读的第三年，我的论文不是很理想，所以我没有申请答辩，而是推迟了一年。其他博士生推迟毕业是因为他们出国交流或参加实践活动。我认为医生推迟毕业是正常的，但相对来说很少有人按时毕业，所以他们不会感到羞耻或承受太大的压力。”

北京师范大学也计划将这种严格的方法推广到研究生和本科生的教学和评估中。从今年开始，学校将进一步加强对硕士毕业论文质量的考核。对于不符合毕业标准的学生，学校将实行延期毕业制度。据了解，目前北京师范大学本科生的毕业率每年都在95%左右。根据学校目前的招生规模，这意味着每年约有100名本科生不能按时毕业，而且毕业标准今后还会进一步提高。

分析

延迟毕业涉及培训质量保证期等问题。

关于高校推迟毕业的问题，上述不愿透露姓名的高校讲师表示，本科生和博士生都有灵活的毕业时间制度，学生可以推迟毕业或提前毕业，比如博士生的毕业时间规定在2-5年之内。然而，大多数学生认为按照传统的观念，本科生应该在4年内毕业，研究生应该在3年内毕业。如果他们此时不能毕业，他们将是失败者。此时，学生很容易面临父母期望的压力，亲戚朋友的问题等。

“推迟毕业出国是很正常的。高校和学生本身也应该以共同的心对待延期毕业。“与此同时，我们还应该考虑推迟毕业的学生的生活和学习问题，例如这些学生是否应该占用学校的宿舍资源和公共资源。公立院校是由公共财政资助的，尤其是这个问题。原始学分的有效期限是什么，即培训质量的保证期等。”

王伯清认为，如果国内高校严格执行现行的学术标准，大学生的毕业门槛不应该太低。“问题是大学教师在实施学术标准的过程中不能降低评估要求。这就要求教师具备职业道德，并有一定的教师评价体系来保证这一点。”

■案例

本科生

两篇论文答辩和补考让毕业“不太难”

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郑某，北京某科技大学研究生院调配的，本科在同一所学校度过

郑记得他大四的时候花了两个月写毕业论文，而他的同学只花了一个月左右。

他说，在花时间和精力写完论文后，他只想申请优秀论文。"有些学校鼓励优秀论文，但我们的学校没有."

去年6月初，郑参加了学校的论文答辩。他说学校会给学生两次机会，如果第一次失败，六月中旬还会有一次。“尽管感觉不那么严格，学校每年都会检查学生论文的重复率，以防止剽窃。"

郑说他的专业大约有80名学生。那年只有几个学生推迟了毕业。推迟毕业的原因是考试不及格。他说，四年后，他们必须完成60多门课程。要毕业，所有课程都必须通过考试。毕业前，学校还会给一些课程不及格的考生一个补考的机会，“补考的内容并不太难。”

他说，只要所有的成绩都通过，毕业论文一般不会成为毕业的绊脚石。

博士生

虽然我努力读书，但毕业后我有很强的能力。

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李明是北京211大学环境科学专业的博士生。

我学校的博士课程时长为3到6年，但很少有人能在3年内毕业。

与硕士学位不同，博士需要发表两篇关于脊髓损伤的论文，这给了我很大的压力。我在三年级的时候，只发表了一篇文章，不能申请回复。此外，我的博士论文只完成了几个小部分，还没有形成一个整体。

事实上，对于一个医生来说写论文是非常困难的，这需要一些创新。我不符合发表论文和毕业论文的要求，所以去年我申请了一年的延期。据我所知，我们专业只有大约30%的学生按时毕业，其中相当一部分是硕士和博士研究生。

有些人可能认为不按时毕业是一种耻辱，但对医生来说这是很正常的。虽然准时毕业是最好的，但是延期一年对我不会有太大影响。我的学校是985和211大学，我的专业也很有竞争力。我不会有任何就业压力。延期一年后，我仍然可以住在学校的宿舍里，但是学校给医生的补贴已经没有了。幸运的是，我的导师每个月都会给我补贴，而且没有经济压力。

然而，我知道有些博士生在毕业被推迟后没有得到学校或导师的资助。我有一个有孩子的朋友，只能依靠他妻子的经济支持来继续学习。他过着悲惨的生活。我认为学校对这些博士生不够重视。

此外，据我所知，中国的医生培训正在向国外“宽进严出”的*转变。中国科学院大学、清华大学和北京大学等著名大学已经改革了招生模式，取消了原有的入学考试，改为申请制。毕业门槛也逐步提高，实行了校外盲考、最多两次复试的制度，给学生带来了很大压力。然而，尽管博士生努力学习，但他们毕业后会有很强的能力，这与有些学校毕业的博士生的成绩不一样。

目前，我已经完成了在SCI上发表两篇论文的任务，毕业论文已经通过了初审。我今年应该能顺利毕业。

推荐

本科水平的正常努力通常会导致毕业。

●在大学任教7年的大学讲师。

延期毕业可分为主动延期和被动延期，主动延期是由学生自身原因如生病、出国等造成的，被动延期是由学分不全和考试不及格造成的。

推迟毕业有多种原因，包括个人原因、学校管理要求的原因和教师的原因。

学生的原因是有些学生入学后对自己的专业和课程不感兴趣，长期缺课导致期末考试失败。这种原因造成的毕业延迟对学生的压力较小。毕竟，这是学生主动放弃造成的。

对老师来说，原因是有些学科的老师更严格，学生即使尽了最大努力也达不到要求，这给学生带来了很大的压力。

由于学校管理的原因，每所学校都有不同的制度。有些学校管理严格，有些学校相对宽松。然而，在本科阶段，一般来说，普通学生只要努力就能毕业。

应把握课堂学习与实践的平衡

●北京外国语大学教务处主任金立民

目前，在大学生中，也会出现学生论文答辩失败的情况。然而，造成这种情况的原因往往是学生非常重视实习，因为实习对找工作非常重要，这就延误了论文的写作。

据我所知，一些雇主要求高年级学生每周练习五天。即使没有课，学生也只能在晚上或周末写论文，这无疑是非常紧张的。一些学生通过实习找到工作，然后用匆忙写的论文告诉老师，我有工作，你必须给我一个学位。我们如何利用结果来要求条件？

我发现在头两年，许多学生从高年级第一学期开始实习。现在许多学生在大三第二学期开始实习。学生们越来越重视他们的实习。参加实践活动没有错，但我认为它不会影响课堂教学。毕竟，学生应该把在学校学习作为第一要务，学生应该把握两者之间的平衡。我也希望雇主能理解这一点。■专家意见

许多欧美大学的学生不能按时毕业。

●马可斯创始人王伯清

欧美一些普通大学的毕业率不是很高。由于经济和学术原因，许多学生不能按时毕业。一些学生找到了好工作或者开始创业，或者选择辍学。

但是，由于高考选拔机制结构合理，同一所学校的学生水平比较接近，所以欧美大学学生的学术水平差距不大，也不会有很多学生跟不上教学的形势。如果学生有经济问题，学校也会帮助他们解决。因此，总的来说，中国本科和高职院校的毕业率相当高。研究生，尤其是博士研究生的延期入学人数略多于本科生。

然而，我国三、高职院校的新生将会有一定程度的辍学。他们中的大多数人对自己的录取不满意，选择回到更好的大学。国内大学生流失在第一年很容易发生。我也希望家长和考生现在在报告他们的愿望时能够小心谨慎。未来，国内大学生流失将越来越多，这应该成为社会和高校越来越关注的问题。

中国的毕业门槛很高，但缺乏课程管理

●熊丙奇，21世纪教育研究院副院长

中国大学的毕业门槛高吗？在我看来，高不算高。

我们说“高”的原因是我们对毕业的要求相对较高。我们需要发表论文和毕业论文，并且有一定的标准。一些外国大学不要求毕业生写论文。

原因是国内学校对课程要求不高，难度不大，缺乏严格的管理。然而，国外对这一过程的管理往往很严格，对课程的要求也很高。很难通过课程来确定人文专业学生需要读多少书，科学专业学生需要做多少实验。

也就是说，我们在这个过程中有非常宽松的要求，学生在毕业时会提出一些要求。平时没有良好的学术训练，毕业时写创新论文的能力是不够的。如果战线无法控制，后面就会有很多混乱。

事实上，这些年来，我们也在教学评估上花了很多时间，给学生增加选修课，允许教授给本科生上课。然而，学校没有自主权，许多课程的教师没有积极性，课程没有吸引力，学生难以应付这些课程。一些学校也过分追求结果，导致教育和教学的异化。因此，学校应该有更多的自主权，改变自己的定位。教师应该设计课程，为教育和教学设定高标准。

发展方向

灵活的学校系统管理给年轻人更多的选择。

程，中国人民大学教育学院教授

国外大学有灵活的学籍管理和更加开放的学术体系。大学给年轻人很多选择。对于许多大学生来说，在身体状况不好的时候，暂停学业，调整自己的状态或者从事兼职工作，推迟毕业是很常见的。

例如，美国有许多两年制的社区学院，都是专业的。学习两年后，学生可以带着学分去工作。如果他们想学习，他们可以继续在有学分的大学学习。

相比之下，我们的学生身份管理相对僵化，给学生的选择较少。与美国相比，中国在发展高等教育方面有不同的想法。当美国处于我们这个阶段时，高等教育的普及不是发展一个四年制，而是一个两年制的短期大学。我们对高年级的追求和四年制的发展与普及是不协调的，我们大学生的自我期望也是不同的。

灵活的学制管理可能是国内高校未来发展的方向之一，推迟毕业也可能成为常态。

■心理咨询

面试或研究生入学考试的压力会导致轻度抑郁。

●聂，北京农业大学心理咨询中心教师

目前，大学生面临毕业主要面临以下问题:

一是学生们面临着毕业后找工作方向的选择，并为是否出国、找工作或参加研究生入学考试而挣扎。由于面试压力和入学考试失败，一些学生患有轻度抑郁症。

此外，少数学生因身体问题和学习成绩差而推迟毕业，导致抑郁。

针对这些问题，学校有专门的辅导员来指导学生。

有心理问题的学生通常是更有思想的学生。建议他们“将想法转化为行为”，用行为来证明他们的恐惧和焦虑。这样，学生们会慢慢发现他们最初认为是错误的极端问题。从心理学角度来说，导致不快乐的不是事件本身，而是对事件的感知。

制定短期、中期和长期计划，以避免心理不适。

●北京科技大学心理咨询中心王老师

毕业季节一到，毕业生往往不得不面对现实层面的各种选择，还会有一些心理状况，如焦虑和失眠。一些学生开始通过喝酒来发泄他们的情绪。

这种情况有很多原因，比如就业问题。没有工作的毕业生会感到不安，充满恐惧和担忧。毕业的问题是，一些毕业生感到无法面对自己和父母，因为他们无法成功获得毕业证书和文凭。情感问题，很多夫妻毕业时都面临着分手的问题，非常犹豫，非常痛苦；其他学生担心未来，或者责怪自己四年来对大学的忽视。

毕业生有这些情绪是正常的，可以通过心理调整来解决。因为这些问题，很少有学生来心理咨询中心。

为了避免这种心理状况，首先，毕业生应该正视自己面临的现实，积极寻求解决办法。建议学生制定短期、中期和长期计划。短期计划是计划毕业前需要做什么，然后开始准备。尚未找到工作的学生可以看到他们的就业目标是否定得太高。找到工作的学生应该在进入工作场所之前做一些准备，了解他们的工作和工作单位。

新京报记者月空·丁度(原题:“中国高等教育改革酝酿中的“严金宽初”现象)