一道数学题

一道数学题

中午，我吃完午饭，无事可做，于是我拿起了一本名为《优秀学生题库》的书。打开这一章的负数，看前面的解释，然后翻到练习部分做练习。我先看了练习，虽然内容很多，但很容易。我想，“嗨！这也被称为“优秀学生题库”。这太容易了，我闭着眼睛就能纠正。”

所以，我开始做问题，填空，判断问题。我在短时间内写了两页。当我谈到应用程序问题时，我认为它会更加困难，所以我仔细研究了这个问题。一点也不难。刷完之后，我在两三次中只写了一个应用问题。粗略地看一下这个问题很容易。不，不是。你给出速度了吗？这些“+15”和“-15”是干什么用的？我想，这就像一座山，水很重，没有办法恢复。我又看了看这个问题，但我还是不能。这时，我想到了我在书上看到的一个公式，好像它适合这个问题。我急忙去找我买的所有数学参考书。为什么我没有？我在书中清楚地看到了这个公式，我怎么会找不到呢？事实就是事实。我给出了以下答案:200 ÷ 15 (35+15)+200 ÷ 15 (35-15) = 14小时。为什么用200除以35？这时，我拿起《小学毕业评论》这本书，翻到旅行的那一页。其中有一个公式让我突然意识到它是这样的:它用速度除以距离，等于时间。这15个加号和15个减号是加法和减法，不是符号。

数学问题确实需要仔细阅读和理解。

看似简单但包含复杂，无论你做什么，你都应该认真，不要低估它。